1、制作五星红旗教案中班美术活动制作五星红旗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识五星红旗，知道它是我国的国旗，理解国旗的象征意义，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是制作五星红旗教案。 活动目标：1、认识五星红旗，知道它是我国的国旗。2、理解国旗的象征意义。3、学习黏贴星星制作国旗。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 红色和黄色五角星剪好若干个、浆糊、一次性筷子，棉签，瓶盖，播放国歌活动过程：一、观察认识不同的国旗教师：播放音乐国歌让幼儿听国歌唱国歌提问：1. 出示图片，小朋友你们看，这
2、些是哪个国家的国旗呢？2图片上有几面国旗呢？3. 你最喜欢哪一面国旗，为什么？二、认识五星红旗，知道五星红旗是中华人民共和国国旗1、认识五星红旗教师：小朋友们，在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面五星红旗了，老师为什么喜欢这面国旗呢？（因为这面五星红旗它是我们中国的国旗）提问: 1. 你们喜欢这面五星红旗吗？ 2. 它是什么样子的，这面国旗是什么颜色的? 3、国旗上又有多少颗星星呢？2、国旗出现的地方，代表什么意义。教师：请小朋友想一想，你在哪里见过我们中国的国旗呢？幼答：1、幼儿园里2、电视上3、奥运会上4、书店.教师：你们的小眼睛真厉害，很会观察，原来啊！只要有国旗的地方就代表中国人在的地方三、幼儿自己动手制作国旗（1） 贴旗面：五角星贴在旗面的左上角，大五角星在中间，4个小五角星在四周（2） 把旗面贴在旗杆（吸管）上：在旗的边缘抹上糨糊，往旗杆上贴四、作品评价活动反思：孩子们活动的兴趣十分的高涨，但都是在我的单独指导下完成自己的作品的，使得孩子们不能够充分的发挥自己的特色，同时也让其余的幼儿出现了短暂的等待现象，另外的遗憾就是没有更好的培养幼儿自己大胆作画的精神。针对这一点，有待于我在下次的活动中继续思考，来更好的进行改进。
