1、四 向“距离”挑战 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 课程标准 1.以电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。学习目标 1.掌握现代交通工具和信息传递技术的主要成就。2.理解现代交通工具和信息传递技术对人类社会的影响。3.科学、技术、生产之间的关系。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 1.立体交通工具诞生的主要原因是什么?有何世界影响?提示:(1)原因:
2、立体交通工具发明的主要原因是内燃机的发明和应用及开采业和石油化学工业的发展。(2)影响:其世界性影响是推动了世界交通运输业的发展,加强了世界各地的联系,使世界日益成为一个整体;交通工具及交通运输业的发展,推动了资本主义世界市场的最终形成,促进了经济全球化的进程。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU目标导航 预习交流 2.有人说网络世界是“第二社会”,它和“第一社会”现实社会是相互影响的。根据以下图片,分析互联网给人们带来了怎样的工作和生活方式的革命。提示:(1)使世界更紧密地连成一体。(2)使人们的生活更加丰富多彩。(3)引起了
3、一场学习革命。(4)使社会交往方式也发生了变化。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 两次工业革命中科学与技术的关系 活动与探究 材料一 工业革命主角蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。(1)材料一主要阐述了一种什么关系?如何理解蒸汽机是“工业革命主角”?课前预习导学 KEQIAN
4、YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 提示:关系:工业革命与科学的关系,即工业革命推动了科学的发展,工业革命的发展又依靠科学的进步。理解:蒸汽机的发明和使用,是工业动力上的一场革命,影响深远;蒸汽机的广泛使用,导致火车、汽船的发明,开辟了交通运输的新纪元,使人类社会进入了“蒸汽时代”。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的各种发明,极少是由科学家作出的。相反,它们多
5、半是由相应非凡才能的技工完成的,不过,1870年以后科学开始发挥更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分,工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。全球通史(2)联系材料二,指出第二次工业革命与第一次工业革命的不同之处。提示:第一次工业革命期间,科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学的新发明同工业生产紧密结合,推动了社会生产力的迅猛发展。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 科技发明是怎样改变我们的“时空”
6、的?你如何评价这一改变 1.改变:汽车、飞机的发明,交通的进步及立体交通的诞生,使我们的距离相对缩短;远距离的通讯工具如电报、电话的发明拉近了人与人之间的距离;信息领域电子计算机的发明和互联网的出现推动了科技更广阔更深入的发展,使世界的联系越来越密切。2.评价:人类空间距离的“缩短”将大大加速人类文明发展的步伐,同时也使人类面临着更多的共同问题,如环境污染、恐怖主义、毒品泛滥等。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测【例题】科学技术是第一生产力。下列表格中因果关系表述正确的是()科学理论、技术发明的突破 社会发展
7、 A 铁器的使用,牛耕的推广 中国进入农耕文明时期 B 经典力学体系创立、蒸汽机的改良 工业革命、人类进入蒸汽时代 C 电磁学理论的突破 世界进入自由资本主义时代 D 现代信息技术的发展 电气时代来临 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 解题思路:题眼是“因果关系”。A项铁犁牛耕出现在春秋战国时期,农耕文明的形成可追溯到距今一万年前,因果关系不匹配,故排除。B项蒸汽机的改良推动人类进入蒸汽时代,B项正确。C项电磁学理论为电力的广泛使用奠定理论基础,以电力的使用为标志的第二次工业革命推动世界进入垄断资本主义时代
8、,C项错误。D项以互联网为代表的现代信息技术推动知识经济到来,D项表述错误。答案:B 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 12 3 41.“入手而能用,著耳而得声,坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲謦欬,此亘古未有之便宜,故创行未三十年,遍于各国。其始止达数十里,现已可通数千里。”对该材料的分析正确的是()A.该发明是工业革命的成果 B.材料反映的是火车的优点 C.该发明在明末已经传入中国 D.该发明促进了各地的联系,作者持积极发展的态度 答案:D 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究
9、KETANG HEZUO TANJIU问题导学 当堂检测 1 23 42.“第二次世界大战期间,美国研制了原子弹并用于实战;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于攻击英国的;1946年美国投入使用第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。”以上史实说明()A.科技是决定战争胜负的关键 B.战争是推动科技发展的主要动力 C.战争加速了第三次科技革命的到来 D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的结束 答案:C 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 34问题导学 当堂检测 3.如图漫画进步与退步所反映的实质问题是()A.书写
10、工具的进步导致了书写质量的倒退 B.计算机的应用对传统文化带来严重的冲击 C.传播手段的进步导致了传统媒体的衰退 D.计算机的使用降低了文字的作用 答案:B 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4问题导学 当堂检测 4.阅读下列材料,回答问题。材料一 课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4问题导学 当堂检测 材料二 在互联网时代,许多工作的办公地点可以选择在家中或者野外,这提高了工作的效率和乐趣。商店可以根据网上的求购信息,及时把货物送到消
11、费者家中。教师可以通过各种教学录像、电视教育和人工智能课程来指导学生的学习。(1)材料一反映了第三次科技革命的哪些方面的成果?从图一到图二,反映了第三次科技革命的什么特点?(2)结合原子弹的研制和使用,说明现代战争与科技发展之间的关系。(3)根据材料二,归纳互联网给人类社会带来的影响。(4)据上述材料并结合你的生活实践谈谈第三次科技革命给人们带来的深远影响。课前预习导学 KEQIAN YUXI DAOXUE课堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU1 2 3 4问题导学 当堂检测 参考答案:(1)原子能技术、航天技术、电子计算机技术、遗传工程技术。特点:反映了新技术更新换代的速度快。(2)战争推动科技发展,而新科技成果在战争中使用将对战争胜负起越来越重要的作用;新式武器在战争中的使用使战争破坏力越来越大,给人类带来的灾难越来越严重。(3)引发了工作方式的革命;给人类的生活带来了革命性变化;为教育提供了更大的发展空间。(4)第三次科技革命使人类的衣、食、住、行、用发生重大变化。
