1、玩垫子教案中班健康活动玩垫子教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能利用垫子进行爬的技能练习，能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是玩垫子教案。 设计意图：垫子是幼儿经常接触的体育器具，在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时，利用垫子的不同摆放方式来提高幼儿对体育活动的兴趣，发展的基本动作活动目标：1、能利用垫子进行爬的技能练习。2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、大
2、海绵垫子每人一块2、节奏明快、柔和的音乐各一段3、垫子集中铺在场地上活动过程：一、开始部分师生共同听着明快的音乐在草地上和垫子上做热身操，并交流在垫上运动的感受二、基本部分1、玩平铺的垫子（1）探索在平铺垫子上的各种爬的方法（2）幼儿交流玩法（3）幼儿讨论商议后进行动作练习2、玩竖放的垫子幼儿探索各种玩法并交流、练习3、玩交互叠放的垫子幼儿探索并以自己喜欢的方式爬过垫子4、游戏：小小特警员游戏方法：幼儿分成三组用各种爬的方式爬过垫子三、结束部分师生一起躺在垫子上随着优美的音乐做身体放松运动活动反思：根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点，以游戏引发幼儿尝试活动，让幼儿在游戏中学习，在生活中学习。整个活动自然化、生活化，提升了幼儿大胆尝试，积极探索的能力，并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。
