1、第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 课时作业一、选择题1以下是19171921年每周评论和新青年所发文章的主题统计，观察图例，结合所学知识，能够得出的正确结论是()A马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C为每周评论新青年撰写文章的都是马克思主义者D每周评论和新青年最关心的主题是西方习俗礼仪解析：本题考查学生解读统计图的能力。从统计图中可以看出，每周评论和新青年所发文章占比例最高的主题是马克思主义，可以看出马克思主义的传播情况，A正确、D排除；B错在“唯一”；C的认识过于绝对。答案：A2“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式
2、，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”这种“战略”是指()A无产阶级革命B农村包围城市C实现国共合作 D开展工人运动解析：“为俄国所忽略”“从农村中建立政党与军队的共产革命方式”反映的是毛泽东根据中国国情开辟的农村包围城市的革命道路。答案：B3如果你正进行探究性学习，探究的主题是“毛泽东思想在中国共产党开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”。你应该借助的历史资料是()A湖南农民运动考察报告B星星之火，可以燎原C新民主主义论D论人民民主专政解析：中国共产党开创独立领导武装斗争夺取政权新局面的时期是19271936年的土地革命时期。A、B、C、D四项分别创作于国民革命时期、土地革命时期、
3、抗日战争时期和解放战争时期，故选B项。答案：B4井冈山被誉为中国革命的“红色摇篮”，主要是因为在这里()A建立了巩固的工农联盟B保存了中国革命有生力量C开辟了民主革命的新道路D确立了土地革命的总方针解析：A项符合史实，但不符合“红色摇篮”的寓意，B项是长征的影响，D项是八七会议的决策。井冈山被誉为中国革命的“红色摇篮”，主要是因为毛泽东率领秋收起义部队在井冈山创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了以农村包围城市，武装夺取政权这一民主革命的新道路，故选C项。答案：C5毛泽东在中国共产党七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分我们的同志在这
4、方面是太急了。”毛泽东旨在()A批评新经济政策不合时宜B说明社会主义改造的迫切性C强调应坚持新民主主义路线D重申农村包围城市的革命道路解析：材料指的是借鉴俄国的经验，实际上是对新经济政策的肯定，故A项错误；材料中反映的是中国共产党七大，并未涉及进行社会主义改造，故B项错误；材料信息“让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分”指的是中国在当时不适合进行社会主义建设，应该从实际出发，坚持发展新民主主义路线，故C项正确；材料反映的是经济发展，而D项反映的是中国革命道路问题，故D项错误。答案：C6“如果说，民主革命没有自己的一定任务，没有自己的一定时间，而可以把只能在另一个时间去完成的另一任
5、务，例如社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫作毕其功于一役，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。”该论断出自()A湖南农民运动考察报告B井冈山的斗争C新民主主义论D论十大关系解析：材料强调将民主主义革命任务与社会主义革命任务分开完成，中国的革命分两步走，而毛泽东的新民主主义论提出了该观点，故C项正确。答案：C7毛泽东思想的强大号召力就在于人民史观，人民群众创造历史，是历史真正的主人，要相信人民群众，依靠人民群众，发展任何东西都是为了让人民群众享受幸福。与之相对应，中国共产党的执政理念是()A为人民服务 B民主集中制C实践出真理 D人民有监督权解析：根据材料中“人民群众创造历史
6、，是历史真正的主人”得出中国共产党的执政理念是为人民服务，故A项正确；材料中并未体现出民主集中制，故B项错误；材料强调的是让人民幸福，不是实践出真理，故C项错误；材料中未涉及人民的监督权信息，故D项错误。答案：A8“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系，必须处理适当国家要积累，合作社也要积累，但是都不能过多。我们要尽可能使农民能够在正常年景下，从增加生产中逐年增加个人收入。”上述文字最有可能出自毛泽东的()A湖南农民运动考察报告B新民主主义论C论人民民主专政D关于正确处理人民内部矛盾的问题解析：根据材料中“国家要积累，合作社也要积累”等信息，可知该著作属于社会主义建设时期
7、的探索。关于正确处理人民内部矛盾的问题发表于1957年，故D项正确。答案：D9邓小平曾说：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”邓小平这样说的原因不包括()A毛泽东思想开辟了中国革命道路并引导中国走上社会主义道路B毛泽东思想的精髓是实事求是C毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实践相结合的光辉典范D毛泽东思想回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的问题解析：毛泽东思想主要探讨民主革命道路、社会主义革命和社会主义建设问题。“如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义”是邓小平理论探讨的主要问题。答案：D1
8、0日本国会议员冈田春夫说：毛泽东和列宁一样，改变了世界的历史；而且正在创造着历史，是20世纪最伟大的人物。这句话说明毛泽东()A第一个将社会主义由理论变为现实B从根本上改变了中国社会的发展方向C找到了一条建设中国特色社会主义的正确道路D彻底改变了20世纪的世界政治格局解析：毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，故选B项。答案：B11毛泽东在七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我要对此发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是()A中国共产党的指导思想B中国革命实践的
9、产物C中国共产党集体智慧的结晶D马克思主义中国化的产物解析：根据毛泽东的言论可以看出，他反对“把好事都挂在我的账上”，说明其认为毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。答案：C12习近平总书记曾强调：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本。”习总书记的讲话可以说明()A毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想根源B毛泽东思想是马克思主义与中国具体实践相结合的产物C毛泽东思想发展了马克思主义，是党集体智慧的结晶D毛泽东思想完全适应21世纪世界和中国变化的新形势解析：材料主题是论述中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系，材料“丢了就丧失根本”说明毛泽东思想是中国特色社会主义理论
10、的渊源，故选A项。答案：A二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。1956年毛泽东著论十大关系根据材料及所学知识，从“看世界”的角度，拟一个具体的标题，进行阐述。(要求：标题明确，阐述须有史实依据)解析：材料中毛泽东在文中提出一切民族、国家均有其长处，其中的政治、经济、科技、文学、艺术等优秀的东西都值得学习，但必须有分析有批判地加以学习，不能照搬照抄，同时还应摒弃其缺点、短处。解题时，首先，
11、通过阅读材料、获取有效信息，认识理解材料反映的主要内容，即近现代中国社会发展与外来文化的关系问题；其次，依据审题明确试题的具体要求，即依据材料及所学知识，围绕“看世界”的中心，从中国近现代社会发展相关知识中拟定一个具体论题，如中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”，或新文化运动中先进知识分子对西方文化的扬弃，或中国社会主义建设由照搬苏联模式到经济改革等；再次，结合近现代中国历史的相关知识，分析阐释上述任一观点，包括具体表现、影响或结果，得出结论并表述成文。本题为历史小论文类型的试题，要求观点明确、史论结合、层次清晰，学科语言准确等，答案具有一定的开放性。答案：示例：标题：
12、中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”阐述：20世纪20年代初期，中国先进分子学习苏俄的革命经验，新民主主义革命迅速崛起。在苏俄和共产国际的帮助下，1921年成立中国共产党，1924年国共合作，1927年基本上推翻了北洋军阀的统治。但学习苏俄革命经验，不能一切照抄，机械搬用。1927年照搬苏俄“城市中心”道路，先后举行南昌起义、秋收起义和广州起义，攻打大城市遭到了惨败。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国国情相结合，探索到了中国特色的革命道路“井冈山道路”，中国新民主主义革命才一步一步走向胜利。总之，学习外国经验是必要的，可以少走弯路。但不能一切照抄，机械搬用，
13、只有结合国情加以创新，才能走向成功。14大型电视政论片复兴之路站在新的历史起点上，回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路。阅读下面材料，回答问题。材料峥嵘岁月时间跨度：19121949年。本集以辛亥革命后各种政治力量探索中国道路为线索，重点表现中国共产党从诞生、发展、挫折到壮大并赢得胜利的历史。中国新生时间跨度：19491976年。本集以中华人民共和国成立后社会主义制度的确立和社会主义工业化取得的重大成绩为核心内容，表现了中国共产党独立自主探索国家发展道路的经验和教训1950年美国的钢产量为8 700万吨，中国只有61万吨，双方相差140多倍。1958年5月，毛泽东发表讲话说：“我
14、们是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”(1)依据上述材料分析，以毛泽东为代表的中国共产党人的突出贡献有哪些？产生了什么影响？(2)1958年前，新中国取得哪些社会主义建设成就？(3)为了“后来者居上”，毛泽东发动了哪些运动？这些运动出现严重失误的主要原因是什么？解析：第(1)问，据材料一并结合毛泽东思想的发展过程来回答。第(2)问“社会主义建设成就”，结合所学知识可知回答即可。第(3)问，先注意时间信息，结合时代“背景”思考回答即可。答案：(1)贡献：探索出了一条以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路；领导人民取得抗日战争和解放战争的胜利；建立了中华人民共和国。影响：洗刷了百年国耻，提高了中国的国际地位，为国家赢得民族独立。(2)短期内完成了生产资料私有制的社会主义改造；建立了社会主义制度；“一五”计划超额完成。(3)运动：“大跃进”、人民公社化运动。原因：忽视经济规律；超越国情。
