1、2024届高三历史新教材新高考组合卷（世界史）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1希罗多德治史的目的很明确，是要描写人类的事迹，并使这些事迹不至于被后世所遗忘。他“化传说的笔录为历史科学”，这并不是希腊思想中所固有的，它是公元前
2、5世纪的发明，而希罗多德则是它的发明人。据此可知，希罗多德A具有人文史观 B强调知古鉴今 C否定神话传说 D关注希腊历史2古罗马人在票决制度上创立了双重多数制，其精神是：一个决定，不仅应获得多数人的赞成，而且也应获得多数地方的赞成，这样就避免了赞成者过分地集中在某些地区，也保障了人数较少地区的政治参与度。这种精神A使罗马的民主政治臻于完备 B保障了罗马法向万民法过渡C体现了联邦制和共和制原则 D影响了近代欧美的票选制度3作为山地高原型的古代文明，美洲文明呈现出极大的差异性和多样性，例如其宗教信仰极度混乱，且印第安人几乎没有文字，语言杂乱。这从侧面反映出美洲A文明包容色彩明显 B内部统治极其紊乱
3、C文明之间缺乏交流 D宗教文化非常发达4公元9世纪，日本嵯峨天皇即位后，组织编纂了新撰姓氏录，收录了第1代天皇至第52代天皇时期的姓氏，总计1182个。新撰姓氏录将氏姓分为3个等级，即“皇别”、“神别”与“诸蕃”。这一举动主要是为了A确立封建统治制度 B强化天皇专制统治C完善社会等级秩序 D维护奴隶主的利益5中古早期，庄园领主自营地由农奴耕种。13世纪，领主更多使用雇工耕种自营地并出卖谷物。14世纪中叶以后，出租自营地流行于西欧大部分地区。这一变化反映出西欧A庄园组织的严密 B封君封臣制度瓦解C商品经济的发展 D城市自治权的获取6阿拉伯阿巴斯王朝时代，发生了一场长达百年的翻译活动，翻译了大批希
4、腊哲学、数学、艺术和来自印度的医学典籍，如阿拉伯人根据希腊的哲学和科技翻译典籍以及印度宗教文化典籍创作出动物志一书，开拓了动物及其相关哲学与科学研究的新视角。这可用于说明阿拉伯百年翻译运动A侧重于自然科学的研究 B促进了欧洲近代思想解放C体现出文化扩张的政策 D推动了文化的融合和发展715世纪后期，奥斯曼苏丹穆罕默德二世不再参加临朝听政，国家常务决策交于“御前会议”，此会固定每周召开4次，每次78小时，参会大臣包括宰相在内共九人。苏丹若参会则在会议室旁的小隔间旁听，通过纸条向大臣传递意见。这说明奥斯曼帝国A参考明朝内阁制的设计 B遭遇权臣架空君权的危机C为虚位君主制提供借鉴 D强化君主控制朝政
5、的能力818世纪后期，狄德罗主编的百科全书在序言中说：“以下说法可能是不错的，即：几乎没有一种科学或技术，是不能以严密而合乎逻辑的方式来教给智力最不发达的人，因为绝大多数领域中的命题和规则都可以被分解成简单的概念，并按照紧密连接的次序来安排，其间维系的链条是决不会被打破的。”这体现出A文艺复兴推动科学文化进步 B科学革命对人们世界观的影响C科学促使教育普及成为可能 D逻辑学成功地改造了古典科技9法国大革命时期，革命的领袖们动员国民军队一由有政治觉悟的公民组成的军队，他们乐于并渴望为祖国而战；为了不让那些支持国王的势力死灰复燃，无论走到哪里，人们都扛着三色旗，高歌马赛曲。这反映出法国大革命A推动
6、近代统一欧洲的形成 B引发反法同盟干涉C打击欧洲国家的封建制度 D强化民族国家认同10马克思在1870年9月说：“法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。”马克思意在说明A普法战争法国失败的必然性 B无产阶级革命的时机尚未成熟C巴黎公社失败教训需要总结 D空想社会主义难以解决现实问题11一战后，部分拉美国家的民族领袖提出摆脱“门罗主义”、建立“大拉丁美洲民族”的倡议。桑地诺提出“只有拉丁美洲民族才能在中美地域开凿运河”和“组织大规模的工人农民合作社”；墨西哥领导者提出“国际经济关系多元化”；委内瑞拉领导者提出“石油
7、出口地区多样化”等口号。这些倡议的提出说明A拉美民族资本主义得到了初步发展 B唯有民族独立才能真正实现民族振兴C政治集团化发展符合时代发展要求 D争取经济独立是民族解放的重要目标12下表是20世纪20年代苏联真理报等报纸刊载的新闻内容的变化。这些变化20世纪20年代前期文章与通讯报道体现了客观的风格，编者按语、经济分析以及关于日常生活的短小精干的讽刺作品等20世纪20年代后期不断出现“惊叹号、命令、军事象征和党的领导人对工厂超额完成生产计划的祝贺”，“黑体的通栏大标题，工人突击队的胜利，动员青年共产党人奔赴建设工地”A适应了新经济政策的需要 B是新政权意识形态的反映C有利于工业化建设的宣传 D
8、为确立计划经济奠定基础13美国联邦政府的权限，从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。1935年全国内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署防洪法，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。这表明A联邦政府的权力呈扩大趋势 B三权分立原则仅体现在中央机构之间C美国总统权力受到严格限制 D联邦制取代邦联制经历长期曲折过程14下图是第二次世界大战期间美国紧急管理署信息局制作的一张著名海报，其中的文字“BOTHBARRELS”可译为“双管齐下”。其试图表达的是A后方生产支持战争前线 B力争经济格局的平衡性C美苏两国团结反法西斯量 D以
9、对外战争缓和大萧条15下图为苏联19651985年城乡收入统计对比表（单位，卢布）其变化发展的趋势年份城市职工集体农庄庄员月均收入（含补贴）月均货币工资月均收入占城市职工月收入比重19651292965515534%19701645122748613%19751989145892631%1980232716891185702%198526819011534807%A源自苏联模式的优势 B是赫鲁晓夫改革的成果C反映出贫富分化的弊端 D表明民众生活水平提升16下图是美国作为主要发起方的经济制裁次数及效果趋势图。它表明A制裁的次数和成功率一直呈正比关系 B曲线变化反映美国霸权的确立与动摇C二战后单边
10、主义制裁取代了多边制裁 D多极化趋势加强削弱了美国制裁效果二、非选择题：本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分。17（14分）阅读材料，回答问题。材料一在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业在十六、十七世纪的欧人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海外去奋斗的，不但可以发大财，且能成为国王的忠臣、民族的
11、志士和上帝的忠实信徒。摘自蒋廷黻中国近代史材料二葡萄牙人在15世纪末成为最早航至印度的欧洲人，在其后的一百年间，葡萄牙人一直企图控制印度和亚洲的胡椒贸易，但是未能如愿。17、18世纪，荷兰人和英国人也想要取得掌控权。黑胡椒的历史和两家与罪恶的殖民主义有如同义词的公司密不可分，即英国东印度公司及荷兰联合东印度公司。而荷兰人将鸦片当作印度马拉巴尔海岸生产胡椒的货款，也催生了祸害匪浅的鸦片贸易。所以伏尔泰说，自1500年后，在印度取得的胡椒没有“未被血染红的”。英、荷两家东印度公司的对立长达两百年，要无止境地开发国外的资源以满足本地市场的需求，形成了现代全球贸易的推力。摘编自美玛乔丽谢弗胡椒的全球史
12、：财富、冒险与殖民（1）根据材料一概括在“葡萄牙人发现好望角”后欧洲的局势不同在何处，并结合所学知识分析其原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“胡椒的全球史：财富、冒险与殖民”的理解。（8分）18（14分）阅读材料，完成下列要求。材料按照英国宗教改革前的传统，商人死后要将其个人财产的1/3留给教会，或将遗产留给商人行会用于接济贫围成员。在近代早期的伦敦，商人占全部慈善捐助者的36%，比例远高于贵族和乡钟，商人捐的财物也占总数的56%。商人慈善捐赠的获益者多是本教区内的老弱病残和一无所有的流浪汉等，甚至有商人直接为穷人购买衣服、食物等生活用品。中世纪后期的南安普顿商业行会章程有
13、规定：每个成员在集会时必须携带两个塞斯特尔的啤酒给麻风病患者和其他需要照顾的人。16世纪前期，亨利八世宗教改革后，教会财产被没收，教会作为慈善捐赠机构的功能被政府所取代。商人在参与慈善活动过程中，其宗教情感逐渐减弱，社会责任感在不断地增强。1485年到1540年间，伦敦有45%的私人慈善捐款是给予教会的，而到16世纪末则减少到7%。受加尔文教、清教道德观的影响，商人对贫民和流浪汉产生了厌恶感，认为他们的贫因和流浪是由个人道德败坏和行为懒惰而导致的。摘编自陈娟、陈勇略论近代早期英国商人的慈善活动（1）根据材料，指出英国宗教改革前后，商人慈善行为发生的转变，并结合所学知识解读宗教改革对促成这一转变
14、的具体作用。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明近代早期英国商人慈善行为转变的影响。（6分）19（12分）1918年的西班牙大流感，造成约2500万1亿人死亡。阅读材料，回答问题。材料一根据事后的科研表明，流感第一个病例于1918年春天出现在美国堪萨斯城的军营，随后因美国参战而传播至欧洲。因为当时正处于第一次世界大战期间，英法美德和所有欧洲参战国，都实行严格的新闻管制，一切可能有损于前线士气的事情都不允许报道，更不允许把区域流感渲染成“瘟疫”。整个欧洲，只有中立国西班牙的媒体不受管制，他们也不用报道战争，每天就报道自家的流感情况，全球媒体也迅速跟进，甚至还给西班矛流感病毒起了一个名字，叫“西班牙流感”。就这样，媒体确定了这个名字，并且流传。材料二德国将军鲁登道夫在一战回忆录中写道：“这是件令人悲伤的事情，每天早上都会听到参谋人员对流感病例数目的详述，以及他们对部队糟糕情况的抱怨”。材料三（1）根据材料一、二，分析说明“西班牙流感”与一战的关系。（6分）（2）根据材料三并结合所学知识，概括“西班牙流感”第二波次传播的特点。（6分）20阅读材料，完成下列要求。（12分）大国崛起与国际体系转型关系示意图摘编自冯继承大国崛起与国际体系转型根据材料并结合世界近现代史的相关内容，围绕“大国崛起与国际体系”，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合。）
