1、2014-2015学年四川省南充市蓬安县高一（上）第一学月物理试卷 一单项选择题（3分/题，共10×3分=30分.本题中有的选项有一个正确答案.）1（3分）（2014秋蓬安县月考）下列说法中正确的是（）A体积、质量都极小的物体都能看成质点B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D各部分运动状态完全一致的物体可视为质点考点：质点的认识版权所有专题：直线运动规律专题分析：质点是用来代替物体的有质量的点当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点根据这个条件进行
2、判断解答：解：A、当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点质量大的也可以看成知道，如研究地球公转时，地球的形状和大小可以忽略，可以看成质点，故A错误，D正确；B、计算火车通过大桥的时间时，火车的长度不可以忽略，不能看作质点故B错误C、研究自行车的运动速度时，能够看作质点，故C错误D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点，D正确故选：D点评：本题是常见的题型，关键抓住把物体看作质点的条件行判断，不是看物体的绝对体积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计2（3分）（2014秋蓬安县月考）以下数据指时刻的是（）A某运动员跑百
3、米用时11.70sB某学校一节课45分钟C1997年7月1日零时，中国开始对香港恢复行使主权D5s内楼上的小球落到地面考点：时间与时刻版权所有分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置解答：解：A、跑百米用时11.70s是所用的时间的长度，不是指时刻，所以A错误B、一节课45分钟是所用的时间的长度，不是指时刻，所以B错误C、1997年7月1日零时是时刻，所以C正确D、5s内是所用的时间的长度，不是指时刻，所以D错误故选：C点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对
4、应3（3分）（2014秋蓬安县月考）关于机械运动和参考系，以下说法不符合实际的是（）A一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动B坐标系必须是和参考系连在一起C参考系就是不动的物体D任何物体都可以被选作参考系考点：参考系和坐标系；机械运动版权所有分析：一个物体相对于参考系的位置变化，叫做机械运动，参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体解答：解：A、一个物体相对于参考系的位置的变化叫机械运动，故A正确；B、坐标系不一定和参考系连在一起，故B错误；C、D、参考系就是假定不动的物体，其选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，故C正确
5、，D正确本题选不符合实际的，故选：B点评：只有掌握了参考系的概念我们才能顺利解决此类题目，所以我们要加强基本概念的理解和掌握4（3分）（2014秋蓬安县月考）对于物体做直线运动，下列说法正确的是（）A若加速度方向和速度方向相反，速度越来越小，则物体运动的位移越来越小B若加速度随恒定，则速度随时间均匀减小C在给定的时间间隔内，位移的大小决定于平均速度的大小D若位移随时间均匀变化，则物体做匀变速直线运动考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：A、加速度方向和速度方向相反时，速度大小逐渐减小，当减小为0时，之后速度大小逐渐增大，方向与之前相反；B、加速度恒
6、定，考虑速度的增减，需注意加速度方向和速度方向的关系；C、根据平均速度的定义式分析位移与平均速度的关系；D、根据匀变速直线运动和匀速直线运动的定义可解决解答：解：A、若加速度方向和速度方向相反，速度越来越小，则物体做匀减速直线运动，在速度方向大小未减小到0之前，其一直在做正方向运动，运动的位移越来越大，故A错误；B、若加速度恒定，且和速度方向相同，则速度随时间均匀增大，若加速度恒定，且和速度方向相反，则速度随时间均匀减小，故B错误；C、根据x=t知，在ts内的位移大小决定于平均速度的大小，故C正确；D、若位移随时间均匀变化，则物体做匀速直线运动，故D错误；故选：C点评：解决本题的关键掌握匀变速
7、直线运动的推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷5（3分）（2014秋蓬安县月考）关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是（）A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B位移的大小不会比路程大C路程是标量，即位移的大小D当质点作单方向直线运动时，路程等于位移的大小考点：位移与路程版权所有专题：直线运动规律专题分析：位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置路程是物体运动路线的长度解答：解：A、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置，位移的方向不一定是质点运动的方向故A错误B、当物体做单向直线运动时，路程才等于位移的大小，物体做曲线运
8、动的路程大于位移的大小故B正确C、路程是物体运动路线的长度故C错误D、当质点作单方向直线运动时，路程等于位移的大小故D正确本题选择不正确的，故选：AC点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量6（3分）（2014秋蓬安县月考）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A900m/s是平均速度B900m/s是瞬时速度C54km/h是瞬时速度D平均速度是18km/s考点：平均速度；瞬时速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一
9、时刻或某一位置的速度解答：解：A、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度，故A错误，B正确C、汽车行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度，故C错误D、20min每行驶18km为位移，不是速度，故D错误故选：B点评：解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”7（3分）（2014秋蓬安县月考）关于打点计时器的使用说法正确的是（）A在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源B电磁打点计时器可以记录物体的位移和运动的时间C使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越大D纸带上打的点越密，说明物体运
10、动的越快考点：电火花计时器、电磁打点计时器版权所有专题：实验题分析：了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答解答：解：A、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故A错误B、电磁打点计时器可以记录物体的位移和运动的时间，故B正确；C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故C错误D、纸带上打的点越密，说明相等的时间间隔位移越小，即物体运动的越慢，故D错误故选：B点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度8（3分）（2014秋曲沃县
11、校级期中）某物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（）A物体的位移大小是50m，方向由南向北B物体的路程是10mC物体的位移大小是10m，方向向北D物体的位移大小是10m，方向向南考点：位移与路程版权所有分析：位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度解答：解：物体在水平面上向正南方向运动了20m，然后又向正北方向运动了30m，位移的大小x=3020=10m，方向由南向北；故AD错误；C正确；路程s=20+30m=50m故B错误；故选：C点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量9（3分）（2014
12、秋蓬安县月考）下列关于伽利略对自由落体运动的研究的说法中错误的是（）A伽利略科学思想的核心是实验和逻辑推理的有机结合B伽利略认为自由落体运动是最简单的变速直线运动，即它的速度是均匀变化的C伽利略是通过斜面实验并合理外推，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动D伽利略认为自由落体运动的速度是均匀变化的，这是他用实验直接进行了验证的考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法版权所有专题：常规题型分析：要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端
13、解答：解：A、伽利略科学思想的核心是实验和逻辑推理的有机结合，故A正确；B、伽利略认为自由落体运动是最简单的变速直线运动，即它的速度是均匀变化的，故B正确；C、伽利略是通过斜面实验并合理外推，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，故C正确，D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故D错误；本题选错误的，故选：D点评：伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶10（3分）（2014秋灌云县期中）一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体（）A先做加速运动，后做减速运动，速度
14、方向相同B先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：运动学中的图像专题分析：根据速度图象直接读出速度的变化情况，根据图线的斜率分析加速度如何变化，确定物体的运动情况解答：解：开始一段时间速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，后来速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，但速度一直为正，速度方向相同；故选：A点评：本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，抓住图线的“斜率”等于加速度11（3分）（2014秋蓬安县月考）下说法中正确
15、的是（）A第1s末质点的速度改变方向B第2s末质点的速度改变方向C第2s内和第3s内质点的加速度相同D第2s内和第3s内质点的位移不同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：运动学中的图像专题分析：速度的方向由速度的正负表示，由速度图象可直接读出速度的方向；速度图象图线的斜率等于加速度，速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移解答：解：A、由图知，质点在前2s内一直沿正向运动，速度方向没有改变，后2s速度为负，则2s末速度方向改变，故A错误，B正确C、速度图象图线的斜率等于加速度，所以23s内物体的加速度不变，故C正确D、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位
16、移可知，第2s内的位移为正，第3s内的位移为负，不同，故D正确故选：BCD点评：本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移二、不定项选择题（每题4分漏选得2分，多选、错选不得分共16分）12（4分）（2013秋铜仁市校级期中）一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度时间图象如图所示，由图象可知（）A0ta段火箭的加速度小于tatb段的火箭加速度B0ta段火箭是上升过程，在tatb段火箭是下落过程C0ta段火箭在加速Dtbtc段火箭在减速考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：本题根据vt图象的
17、物理意义进行分析：速度图象的斜率表示加速度的大小，图象和横坐标围成的面积表示位移速度的正负表示速度的方向解答：解：A、图象的斜率表示物体的加速度，由图象可知，0ta段火箭的加速度小于tatb段的加速度，故A正确B、由图象可知，只要图象在时间轴上方，速度为正值，物体就向上运动，故可知0tc段火箭一直在上升，故B错误；C、0ta段火箭正在匀加速运动，故C正确D、tbtc段火箭的速度均匀减小，在减速运动，故D正确；故选：ACD点评：对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，根据图象的形状能判断物体的运动性质本题中很多学生会错误认为tb时刻火箭到达最高点而且开始下降13（4分）（2014秋蓬安县月考）一汽
18、车在运动的过程中突然刹车，从开始刹车时他们它的位移与时间的关系是x=24tt2（x单位是m，t单位是s），则刹车时（）A初速度为24m/sB汽车经4s停止运动C平均速度为9m/sD平均速度为12m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间关系求得汽车刹车时的加速度和初速度，再根据匀变速直线运动的规律求解解答：解：根据匀变速直线运动的位移时间关系可得汽车刹车时的初速度v0=24m/s，加速度a=2m/s2，所以：A、速度v0=24m/s，故A正确；B、根据速度时间关系知，汽车停车时间为，故B错误；C、根据平均速度公式有，所以C错误；
19、D、由C知，D正确故选：AD点评：掌握匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系及平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题14（4分）（2011秋景东县校级期末）如图所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同由速度图象可直接速度和物体的运动情况解答：解：A
20、B、由图知两个质点的速度大小相等质点甲的速度为正，则知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，则乙沿负方向运动，则乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故A正确、B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；故选：A点评：本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识15（4分）（2014秋景洪市校级期中）对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A在任意1s的末速度比初速
21、度大5m/sB第ns末的速度比第1s末的速度大5（n1）m/sC任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/sD第2s末的速度是第1s末的速度的2倍考点：加速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断解答：解：A、以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，每秒内速度增加5m/s，即任意1s末速度比初速度大5m/s故A正确B、第ns末与第1s末的时间间隔为（n1）s，则速度增大v=at=5（n1）m/s故B正确C、任意1s末比前1s初多2s，则速度增加v=at=52m/s=10m/s故C错误D、第2s末的速度比第1s末的速度多5m/s，只有在初速
22、度为零时，第2s末的速度是第1s末的速度的2倍故D错误故选：AB点评：解决本题的关键知道加速度的定义，即加速度等于单位时间内的速度变化量二填空和实验题（28分）16（8分）（2014秋景洪市校级期中）一质点绕半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是0，路程是2R若质点只运动了周，则路程是，位移大小是R考点：位移与路程版权所有专题：直线运动规律专题分析：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量解答：解：一质点绕半径是R的圆周运动了一周，又回到原位置，所以位移为0路程是一个周长，为2R若质点只运动了周，则路程是个周长，为位移由初位置指向末位置，连接初末位置，根据勾股定理，位移
23、的大小为R故本题答案为：0，2R，点评：解决本题的关键掌握位移和路程的区别：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量17（5分）（2014秋蓬安县月考）如图所示vt图象，表示质点做匀减速直线运动，它的初速度为30m/s，加速度为1m/s2，前20s时的速度是10m/s，30s内的位移为450m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图象反映了物体各个时刻的速度情况，对于匀变速直线运动，其图象为一条直线，直线的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移解答：解：速度时间图线是一条向下倾斜的直线，表示物体做
24、匀减速直线运动，t=0时的速度为30m/s，直线的斜率表示加速度，任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度，故加速度为，20s末的速度v=v0+at=30120=10m/s，图象与坐标轴围成的面积表示位移，则30s内的位移为x=故答案为：匀减速直线，30m/s，1m/s2，10m/s，450m点评：本题关键要熟悉速度时间图象的物理意义、截距的含义、斜率的含义、面积的含义等等18（12分）（2014秋蓬安县月考）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=1.00cm，s2=1
25、.50cm，s3=1.98cm，s4=2.48cm，s5=3.01cm，s6=3.87cm那么：（1）在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1=12.5cm/s，v2=17.4cm/s，v3=22.3cm/s，v4=27.45cm/s，v5=34.4cm/s（2）在图2平面直角坐标系中作出vt图象（3）分析小车运动速度随时间变化的规律并求出小车的加速度考点：探究小车速度随时间变化的规律版权所有专题：实验题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小根据描点法作出vt图象，根据图象的斜率求出加速度解答：解：（1）每
26、5个点取一个计数点，所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度：v1=12.5cm/s，v2=17.4cm/s，v3=22.3cm/s，v4=27.45cm/s，v5=34.4cm/s（2）运用描点法作图：图象的斜率求出加速度，运用加速度公式：a=0.50m/s2故答案为：（1）12.5、17.4、22.3、27.45、34.4（2）如图（3）0.50点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用四、计算题（26分）19（8分）（2014秋蓬安县月考）某飞机起飞的速度是50m/s，在跑道上
27、加速时可能产生的最大加速度是4m/s2，求飞机从静止到起飞成功需要跑道最小长度为多少？考点：匀变速直线运动规律的综合运用版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出跑道的最小长度解答：解：根据v2=2ax得，跑道的最小长度x=答：飞机从静止到起飞成功需要跑道最小长度为312.5m点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题20（8分）（2014秋蓬安县月考）一个做匀加速运动的物体，初速度是2m/s，它在第3s内的位移4.5m，则（1）它的加速度是多大？（2）3s内的总位移是多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运
28、动规律专题分析：根据匀变速直线运动平均速度推论求出第3s内中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出加速度根据位移时间公式求出3s内的总位移解答：解：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，2.5s末的速度为4.5m/s，则加速度为：a=（2）3s内的总位移为：=答：（1）它的加速度为1m/s2；（2）3s内的总位移为10.5m点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以根据3s内的位移和2s内的位移之差，结合位移时间公式求出加速度21（10分）（2014秋蓬安县月考）一滑块自静止从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，试求：（1）第
29、4s末的速度；（2）运动后7s内的位移；（3）第3s内的位移考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间关系求得加速度，再根据速度时间关系求速度和位移时间关系求位移解答：解：根据匀变速直线运动的速度时间关系知，滑块下滑的加速度a=1.2m/s2，所以：（1）根据速度时间关系，滑块第4s末的速度v4=at=1.24m/s=4.8m/s；（2）根据位移时间关系，滑块前7s内的位移（3）滑块第3s内的位移等于前3s内的位移减去前2s内的位移，故=3m答：（1）第4s末的速度为4.8m/s；（2）运动后7s内的位移为29.4m；（3）第3s内的位移为3m点评：掌握初速度为0的匀加速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的关键
