1、第2课时5 守株待兔统编版语文三年级下册1.背诵课文。2.认读下面的词语。宋朝耕种希冀触碰释放守株待兔课堂回顾课前导入上节课，我们学习了生字，这节课我们一起来学习一下守株待兔的故事内容。品读鉴赏宋人有耕者，田中有株。指战国时期的宋国。种田的人，农夫。树桩。译文：宋国有一个农夫。他的田地中有一个树桩。点明故事主人公。点名主人公是一个农夫。为后文“兔走触株”埋下伏笔。宋人有耕者，田中有株。伏笔兔走触株，折颈而死。跑。碰，撞。zh（折断）sh（折本）zh（折腾）译文：有一天，一只兔子飞快地跑过来，撞到树桩上，折断了脖子，死了。兔走触株，折颈而死。交代了兔子撞树桩而死的过程。因释其耒而守株，冀复得兔。
2、于是。放下。译文：于是，那个农夫就放下他的农具，每天守在树桩旁，希望能再次捡到撞死的兔子。代词，他的。古代用来耕田的一种农具。希望。又，再。兔不可复得，而身为宋国笑。自己。宋国人。wi（变为）wi（因为）译文：他不仅没有得到兔子，还被宋国人笑话。讥笑，嘲笑。宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。画出故事的起因、经过和结果。起因经过结果思考：（用自己的话回答）一、兔子为什么而死？兔子跑的时候没注意看路，撞到树桩上死了。二、看到兔子“折颈而死”后，农夫会有什么想法？请你说一说。哎呀！今天真幸运，捡到一只肥兔子！如果每天都能在树桩旁捡到兔子，我
3、就能天天吃兔肉了！这样，我也不用辛苦种地了。明天，我还要守着树桩等兔子。三、农夫不仅没有再次得到兔子，还被宋国人嘲笑，这是为什么呢？兔子撞树桩而死是一件偶然的事情，农夫却把这当作经常发生的事情，妄想不劳而获，这种行为愚蠢可笑，所以他被宋国人嘲笑。（课后习题第2题）四、这则寓言故事告诉了我们什么道理？不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。五、在生活中，你有没有做过“守株待兔”这样的事？示例：有一次我没认真复习，居然也取得了不错的成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。但再一次考试成绩很差，妈妈为此批评了我。从这件事中我知道了心存侥幸、只想着不劳而获是错误的，因为一切成绩
4、的取得都离不开勤奋努力。起因：兔走触株，折颈而死经过：放下农具，守株待兔结果：兔不复得，为宋国笑守株待兔想要不劳而获终将一事无成板书设计一个宋国农夫看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再捡到撞死的兔子。最后农夫当然没有再捡到撞死的兔子，他的田地也荒芜了，自己也被宋国人笑话。这个故事告诉我们一个道理:不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。主旨提炼教材习题解答把课文读通顺，注意读好“因释其耒而守株”。背诵课文。朗读时，要读准字音，停顿得当。读“因释其耒而守株”时可以先借助注释，弄明白“因”“释”“耒”“株”的意思，再完整地翻译这句话，最后对照现代汉
5、语的意思进行断句。背诵课文时，可以按照“理层次”中“起因经过结果”的顺序，先理清文章脉络，然后抓住关键字词进行背诵。读读“阅读链接”，和同学交流：故事中的坐车人错在哪里？南辕北辙讲的是一个人要坐着马车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最终离楚国越来越远。这则寓言说明了一个道理:做事情时，行动和目标必须保持一致，否则，行动越卖力，目标反而会离你越远。点拨:首先默读这则故事，了解故事内容，理解故事中蕴含的道理；然后认真品读文中的人物对话；最后联系自己的生活实际，和同学交流。示例一:坐车人错在没有根据自己的目的地选择正确的行动方向，他的目的地是南边的楚国，而他却往北走。从这个故事中我知
6、道了无论做什么事情，都要先找准方向，只有方向对了，才能充分发挥自己的优势。示例二:坐车人错在不听劝告，不及时改正错误，一意孤行，最终离目的地越来越远。课外拓展揠(y)苗助长宋人有闵（mn）其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓（wi）其人曰:“今日病矣（y）！予助苗长矣！”其子趋（q）而往视之，苗则槁（go）矣。注释：揠:拔。闵:同“悯”，忧虑。长:生长。芒芒然:疲倦的样子。谓:对某人说。其人:他家里的人。病:疲倦，劳累。予:我。趋:跑，疾走。往:去，到。k 槁:枯干。解说:宋国有一个人，他嫌自己田里的秧苗长得太慢，就用力把每株苗都向上拔高了一些。他认为这样做能让秧苗长得快一些。回家后，他对家人说：
7、“啊！我今天干得好累啊！我已经帮助田里的苗长高了。”他的儿子听后，赶到田里一看，所有的苗都枯干了。这则故事告诉我们:做事情如果不顾事物的发展规律，强求速成，反而会把事情弄得更糟。一、解释文中加点词语。1.兔走触株。（）2.因释其耒而守株。（）3.冀复得兔。（）树桩放下希望课堂练习二、那个农夫为什么会被宋国人笑话？兔子撞树桩而死是一件偶然的事情，农夫却把这当作经常发生的事情，妄想不劳而获，这种行为愚蠢可笑，所以他被宋国人嘲笑。三、这则寓言故事告诉了我们什么道理？不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。1.把这个故事讲个家人听，并和他们交流自己的学习心得。2.搜集三个出自战国策的寓言故事读一读。课后作业
