1、云南省曲靖市陆良二中2014-2015学年高一下学期期末物理试卷一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分）1下列物理量中，属于标量的是( )A向心加速度B速度C力D功2物体做曲线运动时，其加速度( )A可能为0B可能不变C一定改变D一定不变3下列关于运动和力的叙述中，正确的是( )A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动D物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同4两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为(
2、 )AB4FC16FD5如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动小球的向心力由以下哪个力提供( )A重力B支持力C重力和支持力的合力D重力、支持力和摩擦力的合力6公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时( )A车的加速度为零，受力平衡B车对桥的压力比汽车的重力大C车对桥的压力比汽车的重力小D车的速度越大，车对桥面的压力越小7一物体由静止开始自由下落一小段时间后突然受一恒定的水平风力的影响，则其运动轨迹可能的情况是图中的( )ABCD8大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在
3、相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离，其中力F做功最多的是( )ABCD9发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是( )A牛顿、卡文迪许B牛顿、伽利略C开普勒、卡文迪许D开普勒、伽利略10“神舟”七号实现了航天员首次出舱如图所示飞船先沿椭圆轨道1飞行，然后在远地点P处变轨后沿圆轨道2运行，在轨道2上周期约为90分钟则下列判断正确的是( )A飞船沿椭圆轨道1经过P点时的速度与沿圆轨道经过P点时的速度相等B飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态C飞船在圆轨道2的角速度小于同步卫星运行的角速度D飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做正功11质量为5t的
4、汽车在水平路面上以v=20m/s的速度做匀速直线运动，所受的阻力为1.0103N，则汽车发动机的瞬时功率为( )A1.0104WB1.1104WC2.0104WD2.2104W12质量为m的汽车在平直公路上行驶，阻力f保持不变当汽车的速度为v、加速度为a时，发动机的实际功率为( )AfvBmavC（ma+f）vD（maf）v二、双项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）13一个小球从高为h的地方以水平速度v0抛出，经t时间落到地面，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则小球落地时的速度可以表示为( )Av0+gtBCD14我国于20
5、13年12月发射了“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，其运行的周期为T；卫星还在月球上软着陆若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响则( )A月球的第一宇宙速度为B物体在月球表面自由下落的加速度大小为C“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为D“嫦娥三号”降落月球时，可以使用降落伞减速15物体由于受到地球的吸引而产生了重力所具有的能量叫重力势能，物体的重力势能与参考平面有关，现有质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，下面关于小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是( )A若以地面为参考平面，分别为：mgh
6、，增加mg（Hh ）B若以桌面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（H+h）C若以地面为参考平面，分别为：0，减少mg（H+h）D若以桌面为参考平面，分别为：mgh，减少mg（H+h）16如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v不计空气阻力，重力加速度为g下列说法正确的是( )A运动员踢球时对足球做功mv2B足球上升过程克服重力做功mghC运动员踢球时对足球做功mgh+mv2D足球上升过程克服重力做功mgh+mv2三、实验填空（本题每空2分，共14分，答案写在题中横线上）17用如图1所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当
7、垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了_（2）在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是_A通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可（3）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图2中的图_18如图为“验证机械能守恒定律”的实验
8、装置，下列哪些说法是正确的( ) A实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤B实验时，当松开纸带让重锤下落同时，立即接通电源C要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带D实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量19在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点（设重物的质量为1kg，当地重力加速度g=9.8m/s2）（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势EpB=_J（2）重物下落到计时
9、器打B点时增加的动能EKB=_J（保留三位有效数字）（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是_四、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位共34分）20如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h=1.8m，小球抛出的初速度为v0=8m/s不计空气阻力取g=10m/s2求：（1）小球从抛出到落地经历的时间t；（2）小球落地点与抛出点的水平距离x；（3）小球落地时的速度大小v21我国探月工程已规划至“嫦娥四号”，并计划在2017年将嫦娥四号探月卫星发射升
10、空到时将实现在月球上自动巡视机器人勘测已知万有引力常量为G，月球表面的重力加速度为g，月球的平均密度为，月球可视为球体，球体积计算公式V=R3求：（1）月球质量M；（2）嫦娥四号探月卫星在近月球表面做匀速圆周运动的环绕速度v22如图所示，粗糙水平地面与半径为R=0.5m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上质量为m=1kg的小物块在水平恒力F=15N的作用下，由静止开始从A点开始做匀加速直线运动，当小物块运动到B点时撤去F，小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点，已知AB间的距离为3m，重力加速度g=10m/s2求：（1）小物块运动到B点时的速度；（
11、2）小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离；（3）小物块在水平面上从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功云南省曲靖市陆良二中2014-2015学年高一下学期期末物理试卷一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分）1下列物理量中，属于标量的是( )A向心加速度B速度C力D功考点：矢量和标量 分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、速度变化量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量解答：解：加速度、速度和力都是即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量，都是矢量，只有功是只有大小，没有方向
12、的物理量，是标量，故D正确故选：D点评：标量的特点有两个：一是没有方向，二是遵守代数加减法则进行运算，难度不大属于基础题2物体做曲线运动时，其加速度( )A可能为0B可能不变C一定改变D一定不变考点：曲线运动 专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做一般曲线运动的条件：运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上（即合外力或加速度与速度的方向成一个不等于零或的夹角）解答：解：A、运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上，加速度不可能为0故A错误；B、运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上，而合外力可以不变，如平抛运动，
13、也可以不断变化，如圆周运动，所以加速度可能改变，也可能不改变故B正确；CD错误故选：B点评：本题关键要明确曲线运动的一个特点（速度沿着切线方向）和两个规律（运动学规律和动力学规律）3下列关于运动和力的叙述中，正确的是( )A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动D物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同考点：物体做曲线运动的条件 专题：物体做曲线运动条件专题分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论解答：解：A、做曲线运
14、动的物体，其加速度方向不一定是变化的，比如平抛运动，故A错误B、只有做匀速圆周运动的物体，所受的合力才指向圆心，故B错误；C、物体所受合力方向一直与运动方向相反，该物体一定做直线运动，故C正确；D、做变加速圆周运动的物体所受的合力与运动方向有一夹角，故D错误；故选：C点评：本题主要是考查学生对曲线运动的理解，物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，对于合力的大小是否变化没有要求4两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，那么它们之间万有引力的大小变为( )AB4FC16FD考点：万有引力定律及其应用 专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力定律公
15、式F=进行判断解答：解：根据万有引力定律公式F=得，将这两个质点之间的距离变为原来的2倍，则万有引力的大小变为原来的故A正确，B、C、D错误故选：A点评：解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，并能灵活运用5如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动小球的向心力由以下哪个力提供( )A重力B支持力C重力和支持力的合力D重力、支持力和摩擦力的合力考点：向心力；物体的弹性和弹力 专题：匀速圆周运动专题分析：匀速圆周运动的合力总是指向圆心，称为向心力；小球受重力和支持力，两个力的合力提供圆周运动的向心力解答：解：小球受到重力和支持力，由于小球在水
16、平面内做匀速圆周运动，所以小球的向心力由重力和支持力的合力提供，故C正确故选：C点评：本题是圆锥摆类型的问题，分析受力情况，确定小球向心力的来源，由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析，是常用的方法和思路6公路在通过小型水库的泄洪闸的下游时，常常要修建凹形桥，也叫“过水路面”如图所示，汽车通过凹形桥的最低点时( )A车的加速度为零，受力平衡B车对桥的压力比汽车的重力大C车对桥的压力比汽车的重力小D车的速度越大，车对桥面的压力越小考点：向心力；作用力和反作用力 专题：匀速圆周运动专题分析：汽车在凹形桥的底端受重力和支持力，靠两个力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律求出支持力的大小，通过牛顿第三定律
17、得出汽车对路面的压力解答：解：A、汽车做圆周运动，速度在改变，加速度一定不为零，受力一定不平衡故A错误B、C汽车通过凹形桥的最低点时，向心力竖直向上，合力竖直向上，加速度竖直向上，根据牛顿第二定律得知，汽车过于超重状态，所以车对桥的压力比汽车的重力大，故B正确，C错误D、对汽车，根据牛顿第二定律得：Nmg=m，则得N=mg+m，可见，v越大，路面的支持力越大，据牛顿第三定律得知，车对桥面的压力越大，故D错误故选：B点评：解决本题的关键搞清做圆周运动向心力的来源，结合牛顿第二定律进行求解7一物体由静止开始自由下落一小段时间后突然受一恒定的水平风力的影响，则其运动轨迹可能的情况是图中的( )ABC
18、D考点：运动的合成和分解 专题：运动的合成和分解专题分析：物体做曲线运动的轨迹夹在速度方向和合力方向之间，合力方向大致指向轨迹凹的一向根据物体所受的合力方向与速度方向关系，判断其轨迹解答：解：物体开始做自由下落，轨迹是一条直线，突然受到恒定的水平风力，合力的方向与速度的方向不在同一条直线上，做曲线运动，根据轨迹夹在速度方向和合力方向之间，知B正确，A、C、D错误故选B点评：解决本题的关键掌握做曲线运动的轨迹夹在速度方向和合力方向之间，合力方向大致指向轨迹凹的一向8大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离，其中力F做功最多的是( )ABCD考点：功
19、的计算 专题：功的计算专题分析：由功的公式分别分析几种情况下拉力做功的情况，即可比较做功的多少解答：解：拉力做功W=FLcos；由图可知，A中夹角为0，B中夹角为30；C中夹角为30，D中拉力为60，因夹角越大，则cos越小，故A中拉力做功最多；故选：A点评：本题考查功的公式的应用，注意学会分析力与位移之间的夹角9发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是( )A牛顿、卡文迪许B牛顿、伽利略C开普勒、卡文迪许D开普勒、伽利略考点：物理学史 分析：依据物理学的发展史和各个人对物理学的贡献可以判定各个选项解答：解：发现万有引力定律的科学家是牛顿，他提出了万有引力定律首次比较精确地测
20、出引力常量的科学家是卡文迪许，牛顿得到万有引力定律之后，并没有测得引力常量，引力常量是由卡文迪许用扭秤实验测得的故A正确故选：A点评：本题需要掌握物理学的发展历史，明确各个课本提到的各个人物对于物理学的贡献，属于基础记忆考察10“神舟”七号实现了航天员首次出舱如图所示飞船先沿椭圆轨道1飞行，然后在远地点P处变轨后沿圆轨道2运行，在轨道2上周期约为90分钟则下列判断正确的是( )A飞船沿椭圆轨道1经过P点时的速度与沿圆轨道经过P点时的速度相等B飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态C飞船在圆轨道2的角速度小于同步卫星运行的角速度D飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做正功考点：
21、人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 专题：人造卫星问题分析：飞船在椭圆轨道上运动时在近地点做离心运动，在远地点做近心运动，根据相应运动条件判断速度大小问题，飞船在轨道上运动的加速由万有引力产生，决定加速度的大小是万有引力的大小解答：解：A、飞船沿椭圆轨道1时有，飞船沿椭圆轨道2时有，v1pv2p，A错误； B、在圆轨道2上时引力提供向心力，航天员处于完全失重状态，B正确； C、因轨道2上周期约为90分钟小于同步卫星的周期，又由，可得船在圆轨道2的角速度大于同步卫星运行的角速度，则C不正确； D、飞船从椭圆轨道1的Q点运动到P点过程中万有引力做负功，D错误，故选：B点评：正确理解飞船变轨前后的运
22、动，知道近心运动的条件为速度小于正常速度，匀速圆周运动的条件是合力充当向心力11质量为5t的汽车在水平路面上以v=20m/s的速度做匀速直线运动，所受的阻力为1.0103N，则汽车发动机的瞬时功率为( )A1.0104WB1.1104WC2.0104WD2.2104W考点：功率、平均功率和瞬时功率 专题：功率的计算专题分析：汽车匀速运动时牵引力等于阻力，根据P=Fv=fv求的发动机的功率解答：解：汽车匀速运动时，牵引力等于阻力，即 F=f故此时功率为：P=Fv=fv=10320W=2104W故选：C点评：本题主要考查了汽车匀速运动时的功率，抓住匀速运动时牵引力等于阻力，发动机的功率等于牵引力与
23、速率的乘积12质量为m的汽车在平直公路上行驶，阻力f保持不变当汽车的速度为v、加速度为a时，发动机的实际功率为( )AfvBmavC（ma+f）vD（maf）v考点：功率、平均功率和瞬时功率 专题：功率的计算专题分析：根据牛顿第二定律求出牵引力的大小，结合P=Fv求出发动机的实际功率解答：解：根据牛顿第二定律得，Ff=ma，解得F=f+ma，则发动机的实际功率P=Fv=（ma+f）v故C正确，A、B、D错误故选：C点评：解决本题的关键知道发动机的功率与牵引力和速度的关系，并能熟练运用二、双项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1
24、3一个小球从高为h的地方以水平速度v0抛出，经t时间落到地面，不计空气阻力，重力加速度大小为g，则小球落地时的速度可以表示为( )Av0+gtBCD考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动，根据时间求出竖直分速度，通过平行四边形定则求出小球落地时的速度解答：解：小球落地时竖直方向上的分速度vy=gt或根据平行四边形定则得，或故C、D正确，A、B错误故选：CD点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解14我国于2013年12月发射了“嫦娥三号”卫星，该卫星在距月球表面高度为h的轨道上做匀速
25、圆周运动，其运行的周期为T；卫星还在月球上软着陆若以R表示月球的半径，忽略月球自转及地球对卫星的影响则( )A月球的第一宇宙速度为B物体在月球表面自由下落的加速度大小为C“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为D“嫦娥三号”降落月球时，可以使用降落伞减速考点：万有引力定律及其应用 专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力提供向心力求出月球的质量，结合万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的大小，根据万有引力等于重力求出月球表面的重力加速度根据周期和轨道半径求出嫦娥三号的向心加速度解答：解：A、根据万有引力提供向心力，解得GM=，根据得，第一宇宙速度v=，故A正确B、根据GM=gR2得，月球表面自
26、由下落的加速度大小g=，故B正确C、“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度a=，故C错误D、由于月球表面没有空气，不能通过降落伞减速，故D错误故选：AB点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式，再进行讨论15物体由于受到地球的吸引而产生了重力所具有的能量叫重力势能，物体的重力势能与参考平面有关，现有质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，下面关于小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是( )A若以地面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（Hh ）B若以桌面为参考平面，分别为：mgh，增加mg（H+h）C若以
27、地面为参考平面，分别为：0，减少mg（H+h）D若以桌面为参考平面，分别为：mgh，减少mg（H+h）考点：机械能守恒定律 专题：机械能守恒定律应用专题分析：重力势能表达式Ep=mgh中，h为物体相对零势能点的高度，因此重力势能大小和零势能点的选取有关；而重力做功和零势能的选取无关，只与物体的初末位置有关解答：解：A、以地面为参考平面，小球落地时的重力势能为0，整个下落过程中重力势能减少了mg（H+h），故A错误，C正确；B、以桌面为参考平面，小球落地时的重力势能为mgh，整个下落过程中重力势能减少了mg（H+h），故B错误，D正确；故选：CD点评：重力势能、重力做功特点，重力势能和重力做功之
28、间的关系是学生必须掌握的重点内容，在学习过程中要加强理解16如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v不计空气阻力，重力加速度为g下列说法正确的是( )A运动员踢球时对足球做功mv2B足球上升过程克服重力做功mghC运动员踢球时对足球做功mgh+mv2D足球上升过程克服重力做功mgh+mv2考点：动能定理的应用 专题：动能定理的应用专题分析：根据动能定理，足球动能的初始量等于小明做的功；小球在运动过程中，只有重力做功，机械能守恒，运用机械能守恒求解足球在最高点B位置处的动能解答：解：A、足球被踢起后在运动过程中，只受到重力作用，只有重力
29、做功，足球的机械能守恒，足球到达最高点时，机械能为E=mgh+mv2，由于足球的机械能守恒，则足球刚被踢起时的机械能为E=mgh+mv2，足球获得的机械能等于运动员对足球所做的功，因此运动员对足球做功：W=mgh+mv2，故A错误，C正确；B、足球上升过程中克服重力做功：WG=mgh，故B正确，D错误；故选BC点评：本题可以对踢球的过程运用动能定理，小球动能的增加量等于小明做的功；同时小球离开脚后，由于惯性继续飞行，只有重力做功，机械能守恒三、实验填空（本题每空2分，共14分，答案写在题中横线上）17用如图1所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车
30、在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行小车滑行过程中通过打点计器的纸带，记录其运动规律观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹均匀分布，回答下列问题：（1）实验前适当垫高木板是为了平衡摩擦阻力（2）在用做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是AA通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值C实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可（3）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图2中的图乙考点：探究功与速度变化的关系 专题：实验题；动能定理的应用专题
31、分析：1、解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项2、橡皮条的拉力为变力，其做功的具体的数值不好测量，可以把1根橡皮条做的功记为W，则2根橡皮条做的功记为2W，3根橡皮条做的功记为3W，通过研究纸带测量小车的速度3、根据W与v，W与v2的关系图线，结合数学知识中的幂函数的图象特点得到结论解答：解：（1）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力（2）A、橡皮筋拉小车时的作用力是变力，我们不能求变力做功问题，但选用相同的橡皮筋，且伸长量都一样时，橡皮条数的关系就是做功多
32、少的关系，因此用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系，故A正确；B、橡皮筋拉小车时的作用力是变力，我们不能根据公式W=FL求变力做功问题，因此实验中并非通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值，故B错误；C、实验过程中木板适当垫高就行，反复调整使得小车沿木板向下的重力与摩擦力平衡才行，故C错误D、橡皮条做功完毕，速度最大，通过研究纸带，得到小车的最大速度，故D错误故选：A（3）根据甲图，得到W=axn，式子中a为常系数，n为指数；当n=1时，图线为直线；当n1时，图线向下弯曲；当n1时，图线向上弯曲；甲图图线向上弯曲，故表达式W=avn中n为大于1的任意数值，而乙
33、图中，W与v2成正比故乙图正确故答案为：（1）平衡摩擦阻力；（2）A；（3）乙点评：本题关键是涉及到功的测量方法和用图想法分析实验数据，通过改变橡皮条的条数巧妙地使总功整数倍地增加，同时要明确正比图线是通过坐标原点的直线18如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，下列哪些说法是正确的( ) A实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤B实验时，当松开纸带让重锤下落同时，立即接通电源C要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带D实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量考点：验证机械能守恒定律 专题：实验题分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项
34、解答：解：A：为了减小空气阻力的影响，在选择重物时，要选择密度大的实心金属球，即选择质量大体积小的重物，故A正确；B：如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故B错误；C：重物做自由落体运动，根据h=gt2 带入数据解得：h0.02m，即接近2mm，故C正确；D：纸带运动中不可避免的受到阻力的作用，所以动能增加量总小于重力势能的减小量，故D错误；故选：AC点评：该题主要考查了验证机械能守恒定律的实验的操作步骤和运用运动学规律、功能关系去处理实验数据的能力19在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，
35、某同学选择了一条合理的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示，数值的单位是mm；图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点（设重物的质量为1kg，当地重力加速度g=9.8m/s2）（1）重物从开始下落到计时器打B点时，减少的重力势EpB=1.91J（2）重物下落到计时器打B点时增加的动能EKB=1.88J（保留三位有效数字）（3）根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是在误差允许的范围内，重锤减小的重力势能等于其动能的增加考点：验证机械能守恒定律 专题：实验题分析：该实验为验证性实验，是在知道
36、原理的情况下进行验证，因此求出物体下落时重力势能的减小量和动能的增加量是否相等即可验证，但是由于存在误差，物体下落时克服阻力做功，因此重力势能的减小量略大于动能的增加量解答：解：重力势能的减小量为：EP=mghOB=19.80.195=1.91JB点时的速度等于AC之间的平均速度：vB=m/s=1.94m/s重锤下落到B点时增加的动能为：EkB=m=11.942J=1.88J根据计算结果可以得出该实验的实验结论：在误差允许的范围内，重锤减小的重力势能等于其动能的增加故答案为：（1）1.91；（2）1.88；（3）在误差允许的范围内，重锤减小的重力势能等于其动能的增加点评：通过该题理解验证性实验
37、的特点，把握实验原理，提升实验能力，该题是考查基础实验知识的好题四、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位共34分）20如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h=1.8m，小球抛出的初速度为v0=8m/s不计空气阻力取g=10m/s2求：（1）小球从抛出到落地经历的时间t；（2）小球落地点与抛出点的水平距离x；（3）小球落地时的速度大小v考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出运动的时间，结合初速度和时间求出水平位移根据动
38、能定理求出落地时的速度大小解答：解：（1）平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据h=得，t=（2）水平距离x=v0t=80.6m=4.8m（3）根据动能定理得，mgh=代入数据解得v=10m/s答：（1）小球从抛出到落地经历的时间为0.6s；（2）小球落地点与抛出点的水平距离为4.8m；（3）小球落地时的速度大小为10m/s点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解21我国探月工程已规划至“嫦娥四号”，并计划在2017年将嫦娥四号探月卫星发射升空到时将实现在月球上自动巡视机器人勘测已知万有引力常量为G，月球表面的重力加速度为g，月球的平均密度为，
39、月球可视为球体，球体积计算公式V=R3求：（1）月球质量M；（2）嫦娥四号探月卫星在近月球表面做匀速圆周运动的环绕速度v考点：万有引力定律及其应用；向心力 专题：万有引力定律的应用专题分析：月球表面的重力与万有引力相等，绕月球圆周运动的向心力由万有引力提供，据此列式计算解答：解：（1）设：月球半径为RG=mg 月球的质量为：M= 由得：M= （2）万有引力提供向心力：G=m 由得：R= 由得：v= 答：（1）月球质量M=；（2）嫦娥四号探月卫星在近月球表面做匀速圆周运动的环绕速度为点评：月球表面的重力与万有引力相等，卫星绕月球做圆周运动万有引力提供圆周运动的向心力，这个是万有引力问题经常用的表
40、达式22如图所示，粗糙水平地面与半径为R=0.5m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上质量为m=1kg的小物块在水平恒力F=15N的作用下，由静止开始从A点开始做匀加速直线运动，当小物块运动到B点时撤去F，小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点，已知AB间的距离为3m，重力加速度g=10m/s2求：（1）小物块运动到B点时的速度；（2）小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离；（3）小物块在水平面上从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力 专题：机械能守恒定律应用专题分析：（1）因为小物块恰好能通过D点，
41、所以在D点小物块所受重力等于向心力，由牛顿第二定律求出小物块通过D点的速度物块由B点运动到D点的过程中机械能守恒，根据机械能守恒定律列式即可求解物块运动到B点时的速度；（2）小物块离开D点做平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由运动学公式求解落到水平地面上的点与B点之间的距离；（3）从A运动到B的过程中，根据动能定理求解克服摩擦力做的功解答：解：（1）因为小物块恰能通过D点，所以在D点小物块所受重力等于向心力，即 mg=m小物块由B运动D的过程中机械能守恒，则有=+2mgR 所以 vB=m/s=5m/s（2）设小物块落地点距B点之间的距离为x，下落时间为t，根据平抛运动的规律： x=vDt， 2R=解得：x=1m； （3）小物块在水平面上从A运动到B过程中根据动能定理，有 FxABWf=解得：Wf=FxAB=153=32.5（J）答：（1）小物块运动到B点时的速度为5m/s；（2）小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离为1m；（3）小物块在水平面上从A运动到B的过程中克服摩擦力做的功为32.5J点评：本题是动能定理、牛顿第二定律和平抛运动规律的综合应用，关键是确定运动过程，分析运动规律
