1、2.1几个基本概念【学习目标】1知道什么是机械运动，参考系及参考系可以任意选取。2知道时间和时刻的含义以及它们的区别，并会在时间轴上表示。3理解质点的概念，知道质点是一种科学的抽象，是理想化的模型。4理解位移和路程的概念及它们的区别，知道位移的表示法及正负号的意义。【学习重点】1物体运动的相对性以及参考系的选取。2质点和位移的概念。【学习难点】质点的概念。【导学过程】一机械运动一个物体_相对于另一个物体的_位置的变化称为机械运动。二参考系问题1夜晚抬头望月觉得月亮在云中穿行是以什么为参考系？以地球 “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”觉得“青山走”是以什么为参考系？江中游的竹排 “同步”卫星的参
2、考系是什么？以地球问题2甲乙丙三人同时描述一列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南后退，丙则说它是静止的，那种说法正确？说明理由。描述物体运动时要选定某个物体做_标准的另外的物体，被选定的物体叫参考系。三种说法都对。理由是1：运动和静止都是相对于参考系的。 2 参考系的选取是任意的，但选择不同的物体作参考系观察到物体的运动可能不一样的，也可能一样。3在研究物体的运动时一定要明确题目中的参考系，才能确定物体的运动，选取参考系应以观察和研究问题方便为准。4选择一个物体为参考系时必须假定这个物体不动,参照这个假定不动的物体来确定其他物体的运动,这从根本上反映了运动的相对性.5比较两个物体的运动情况，
3、必须选择同一个参考系才有意义。例1讨论坐在行驶的火车中的乘客： 以车厢作为参考系是_；以地面作为参考系是_。静止运例2匀速飞行的飞机上向地面空投物资：以飞机作为参考系是_；沿直线下落； 以地面作为参考系是_。沿曲线下落三质点问题3要想研究火车从上海出发到达北京用的时间，需要考虑火车的长度吗？什么时候需要考虑火车的长度？1质点的定义：问题4下列运动中哪些物体可看成质点，哪些不能。讨论将物体看成质点的条件。A研究地球的公转 B研究一列火车通过一座桥梁的时间C研究运动员发出的弧旋乒乓球D研究从斜面上滑下的木块2将物体简化成质点的条件： （A D能）四时刻和时间1在时间轴上用_一个点表示某时刻，用一段
4、线段_表示时间，时间的单位_。问题5说出下列给出的哪些是时刻，哪些是时间。上午8点20分，8点20分到11点40分，11点40分，3s末, 5s内，9秒初， 第ts末，ns内，第ns内，第4s内 。2时刻的是：38点20分到11点40分8点20分到11点40分5s内ns内、第ns内，第4s内时间的是：上午8点20分11点40分3s末9秒初， 第ts末时刻是指运动中的某一瞬间，时间是两个时刻的间隔。五位移和路程1 路程是_物体实际运动轨迹，是标量，2 位移_是表示质点的位置变动的物理量，是_矢量。问题6如图所示物体从A点沿曲线运动到B点，请你标出物体的路程和位移。若物体由点沿直线运动到点，请你标
5、出物体的路程和位移。3位移和路程的区别： （1）物理意义：（） 位移是表示质点的位置变化大小及方向的物理量。是矢量，路程是物体实际运动轨迹的长度。是标量，（2）大小：位移是物体从初位置到末位置的直线距离，只与初末位置有关，与运动路径无关。路程是物体从初位置到末位置实际运动轨迹的长度。位移的大小总是小于或等于路程，只有当物体沿一个方向做直线运动时两者才相等（3）方向性：运算方法：位移是失量，所以它的运算遵循平行四边形法则六直线运动和曲线运动1轨迹是直线的运动叫直线的运动_。2轨迹是曲线的运动叫曲线的运动_。【思考练习】1物体沿直线运动时位移分别经过A点和B点两个位置，A点的位移是+10m, B点的位移是-8m,若规定向右为正方向，则正负号的意义是什么?2甲乙两车在平直的轨道上以相同的速度同向运动，甲车中的乘客看到窗外的树木正向西移动，乙车中的乘客则看到丙车正向南运动，则下列说法正确的是 【A C D 】A乙车正向东行驶 B乙车中的乘客观察甲车在向东行驶 C甲车中的乘客观察丙车也向南行驶D甲车中的乘客观察乙车是静止的 3一个物体由A点先向东沿直线运动了10米，又向南沿直线运动了20米再向西沿直线运动了40 米到B点，则它的位移是多少？路程是多少？ 【学教后记】
