1、周周清61读准字音。(42 分)记载()惟妙惟肖()桥墩()竹竿()雕镂()斟酌()()重峦叠嶂()()轩榭()()镏金()重幔()庑殿()挑衅()天堑()五卅()跳蚤()折皱()()纤维()防御()喧嚣()黏土()沉檀()题跋()zixiodngnluzhnzhulunzhngxunxizaozhzhuxinyxionintnblimnwxnqins擅长()城郭()田畴()岔道()簇拥()摩肩接踵()络绎不绝()汴梁()舳舻相接()()遒劲()()寻觅()恶劣()倒悬()侵略()shnguchuchczhngybinzhlqijnmxunqn2认清字形。(29分)雄ku()残sn()古p()
2、推chn()序m()巧妙绝ln()映chn()丘h()嶙xn()依bng()mn()延蔷wi()芭jio()自出心ci()跨损朴崇幕伦衬壑峋傍蔓薇蕉裁f()仰生姿din()基上s()暴shi()su()道顾j()车zh()ln()洋洋 无动于zhng()xi()隙rng()长hn()林t()青宏chng()ju()取春寒料qio()长途b()涉俯晒隧忌辙懒衷罅冗翰踏敞攫峭跋奠溯3下列句中加点成语运用正确的一项是()(3 分)A早春的西湖美景惟妙惟肖，让人赞叹不已。B要摆脱教育困境，教育出具有个性的学生，实行改革、因地制宜才是根本手段。C目前仍有部分校外辅导机构投机取巧，自出心裁，玩弄一些花样，
3、企图逃过相关部门的检查。D全省中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。D4下列判断不正确的一项是()(3分)A我不知道她为什么要这样做。(疑问句)B严禁在无大人陪同的情况下私自下河游泳！(祈使句)C我想她不会理解，又或许她永远都不想理解。(陈述句)D这是一次多么深刻的教训啊！(感叹句)A5下列对课文的表述不正确的一项是()(3分)A中国石拱桥以赵州桥和卢沟桥为例，详细说明了中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。B苏州园林从游览者的角度，运用时间顺序，先总括苏州园林的整体特点，再从各个方面分别加以说明。C蝉的第一部分“蝉的地穴”主要写蝉从幼虫到成虫的生长过程，第二部分“蝉的卵”
4、主要介绍了蝉从产卵到幼虫的成长过程。D梦回繁华使用的是逻辑顺序，从画作的时代背景、作者情况写起，进而详细说明画作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值。B二、非连续性文本阅读(南京期末卷)阅读下列材料，完成69题。材料一：去年久寻不见的绿蝈蝈，今夏已经几乎是随处可见了。我用不着走出我那狭小的园子，就能捉到它们，想要捉多少就有多少。每天晚上，我都听见它们在茂密的树丛草柯中鸣叫。我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃。我很快就弄明白了，我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。我见到过胆量过人的蝈蝈蹿起追扑晕头转向乱飞逃命的蝉，犹如在高空中追逐云雀的苍鹰
5、。与胆量过人的蝈蝈相比，猛禽略逊一筹。苍鹰是专攻比自己弱小的动物，而蝈蝈类则相反，攻击比自己个头儿大得多、强壮得多的庞然大物，而这场个头儿相差许多的肉搏的结果是小个头儿必赢无疑。蝈蝈有极强的下颚和利爪，很少不把对手开膛破肚的，而后者因没有武器，只有哀号和挣扎的份儿了。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人：它非常喜欢浇上果酱的牛排。(选自法布尔昆虫记，有删改)材料二：蝈蝈是昆虫纲，直翅目，螽斯科一些大型鸣虫的通称，个子较大，外形和蝗虫相像，身体草绿色。触角细长。雄虫的前翅互相摩擦，能发出“括括括”的声音。蝈蝈的食
6、物主要是豆类、菜叶、蚂蚱等。成虫体色翠绿，少数淡褐。触角发达，复眼2只，单眼3只。前胸背板宽大，背板下缘有黄色边。(选自百度百科，有删改)材料三：齐白石老人为万虫写照，为百鸟张神。他在湖南湘潭那个山清水秀的农村，奔跑在山间地头，虫子是他最好的朋友。他曾回忆道：我看令弟他们扑蝴蝶、捉蜻蜓，扑捉知了，都给我作了绘画的标本。其家中一直养草虫纺织娘、蚱蜢、蝗虫之类，还有其他生物，他时常注视其特点，作直接写生的练习，历时既久，自然传神。从 1909 年到 1919 年十年间，速写的或工细的画在毛边纸上的画稿，最少也在一千张以上。他的国画中有非常多的虫子形象，竟能让研究昆虫分类学的人一下子看出画的是什么。
7、(根据网络资料改编)材料四：(选自齐白石画集)6阅读材料一，说说蝈蝈的习性有哪些。(4 分)夜晚在树丛草柯中鸣叫；不太甘愿吃素，总想捕捉活食；敢于攻击比自己强壮的对手且战斗力极强；爱吃水果甜食。(每点1分)7结合具体内容，分析材料一的语言特色。(3 分)语言活泼诙谐(或有趣、幽默)；语言生动，运用拟人、比喻等修辞。如“与胆量过人的蝈蝈相比小个头儿必赢无疑”，通过将猛食与蝗虫类进行对比，运用拟人的修辞手法，赋予蝈蝈以人的情态，展现蝈蝈的善于捕食，语言生动有趣。(每点1分，结合内容1分)8材料四两幅作品分别是蝈蝈和蟋蟀，请根据材料一、二的内容，判断哪幅作品是蟋蟀。并用作比较的说明方法来说明蟋蟀的外形特点。(至少写三处)(5 分)图_(1分)(填序号)是蟋蟀作品。说明：与蝈蝈相比(作比较1分)，蟋蟀的个头较小(1分)，触角较短，后足粗壮(1分)，此外蟋蟀尾部有两个尾须，且尾须较长，而蝈蝈没有(1分)。(图选错不得分)。9联系昆虫记和材料三，概括法布尔与齐白石在各自领域取得巨大成就的共同原因。(3 分)注重到野外实地观察，观察仔细，重视细节；富有耐心，坚持不懈(反复实践)；对自己所从事的事业充满热爱(或热爱生命)；充满好奇心。(必答，答出一点即可)
