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专题08 动植物的激素调节【考点清单】(原卷版).docx

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资源描述

1、专题08 动植物的激素调节清单01 植物生命活动的调节一.植物的感应性1.植物的感应性: 长期放置在阳台上而未经移动的花草会朝着窗外的方向生长;用手触动含羞草,其叶子会马上收拢这些现象都说明,当受到外界某种因素刺激时,植物体本身会产生一定的反应。这些反应不仅会在表现在形态上,还会表现在生理和行为上。植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性。2.向性运动:根将植物体固定在土壤中,使其不能整体移动。但是植物体上的某些器官却能发生移动,且移动的方向与刺激的方向有关,这种现象称为植物的向性运动。向性运动是植物感应性的一种表现形式。3.植物的向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象,植物的

2、向光性是普遍存在的,这种特性可以使植物的叶子得到更多的光,更好地进行光合作用。4.植物的向地性与负向地性:植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生长,这种现象叫做植物的向地性。茎会背着重力方向向上生长(负向地性),所以以上实验中,横放的蚕豆的芽向上弯曲,根向下弯曲分布继续生长(种子萌发后向两个方向生长)【常见的向性运动】 植物的向水性 植物的向化性 植物的向触性5.感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,但运动方向与刺激方向无关。感性运动最引人注意的例子是含羞草叶子的运动。【触感】捕蝇草和猪笼草等植物因昆虫的机械触动会产生“捕食运动”;【光感】凤凰木、醡浆草等植物的叶片,因

3、为光照和温度改变的刺激而引起白天叶片张开,夜晚或雨天闭合下垂;【温感】郁金香和番红花的,通常会在温度升高是开放,温度降低时闭合。二.植物激素1.定义:在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物的生命活动有着显著调节的微量有机物。生长素是重要的植物激素之一,它能加快植物细胞生长的速率。当光照射到植物茎尖端的某一侧时,生长素就移向背光的一侧,使背光的一侧的茎比受光一侧的茎生长的快。结果,茎就会向生长慢的一侧弯曲,即向光源的一侧弯曲。2.胚芽鞘尖端实验:对于植物的向光性,三位科学家进行了相关实验进行探究。(1)达尔文实验:达尔文的实验较为简单,对于胚芽鞘尖端是否保留进行操作,发现有胚芽鞘的

4、在单侧光下向着单侧光弯曲,切除胚芽鞘尖端的,发现胚芽鞘既不生长也不弯曲,证明了胚芽鞘尖端影响胚芽鞘的生长和向光弯曲。(2)拜尔实验:将胚芽鞘尖端切下,移到胚芽鞘一侧,发现有尖端的一侧生长快速,向另一侧弯曲。(3)温特实验:在拜尔实验的基础上,温特提出使胚芽鞘生长弯曲的原因是某种物质。3.补充实验:生长素分布不均由于生长素横向转移导致三. .生长素的两重性【其他激素】清单02 人体的激素调节一.内分泌腺和激素1.结构和功能:在人体内分布着许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素,虽然这些激素在血液中的含量极少,但它们对人体的生长发育、物质和能量的转化、生殖、对外界刺激做出反应等生命活动起着重要的调节作

5、用。2.分布人体内分泌腺示意图(及功能)(1)垂体:分泌的生长激素能够控制人的生长发育。(2)肾上腺:分泌的肾上腺素能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管。(3)胰腺:胰岛分泌的胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内。(4)甲状腺:分泌的甲状腺激素能够促进体内的物质和能量的转化,提高神经系统兴奋性。(5)卵巢:分泌的雌性激素促进生殖器官和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征。(6)睾丸:分泌的雄性激素促进生殖器官和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征。3.内外分泌腺的区别与联系:内分泌腺是没有导管的腺体,他们的分泌物-激素,直接进入腺体的毛细血管,并随着血液循环到全身各处。不同的内分

6、泌腺分泌不同的激素,不同的激素具有独自独特的生理功能。他们与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。外分泌腺则通过导管将分泌物排出体外。4.激素分泌异常引发的一些疾病:二.胰岛素与血糖含量1.血糖:我们每天摄入的食物为生命活动提供了必须的营养物质。其中糖类物质会在人体内转变为葡萄糖进入血液,这种血液中的葡萄糖叫做血糖。即时练习1在校本课程“大自然的笔记”中,老师带领同学在不用人工修剪和使用药剂的情况下,培育出如图所示的植物盆景。下列方案可行的是()给植物单侧浇水 给植物单侧光照 将植物侧放地上 给植物一侧施肥ABCD2下列有关激素调节的叙述,正确的是()A生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿

7、童的生长B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症D人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用3下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误是()A当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e互为对照分析B当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c互为对照分析C当探究植物向光性产生的物质内因时,可设置b和c互为对照分析D图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f4实验室内有一群基因突变的老鼠,这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动它们就能维持正常;当它们进食后,它们的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态,

8、然而只要让老鼠运动或禁食一餐, 它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。根据血糖的激素调节示意图,请问下列何种假设较能解释这些突变老鼠所面临的状况()A胰岛素分泌不足B体内细胞缺乏胰岛素C无法将血糖转换成肝糖元D体内细胞缺乏胰高血糖素5下列现象属于植物感性运动的是()A郁金香的花通常在温度升高时开放,在温度降低时闭合B室内植物的枝条朝向窗口的一侧弯曲C牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面D春天到来,被划伤的柳树枝条又重新愈合6小金进行了如图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是()A植物向光弯曲生长与单侧光有关B生长素具有促进植物生长的作用C感受单侧光刺激的部位是胚芽

9、尖端D单侧光照射引起生长素分布不均匀7如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()A生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长BA,B,C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏8两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100克,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将结果绘成下图曲线。下列分析正确的是()A曲线a代表糖尿病患者 B曲线a在12小时下降主要是血糖合成糖元所致C曲线b代表正常人 D曲线b在2小时后下降主要是血糖加速分解所致9下列

10、四组疾病中,由激素分泌不足引起的是()A侏儒症、糖尿病 B肢端肥大症、侏儒症 C巨人症、糖尿病D呆小症、甲亢10下列各组腺体中都能产生激素的是()A卵巢、胃腺、垂体 B甲状腺、胰岛、肾上腺 C唾液腺、睾丸、甲状腺 D垂体、汗腺、性腺11下列生命活动中,植物感应性运动类型与其它三个不同的是()A郁金香的花通常温度升高时开放,温度降低时闭合B含羞草的叶受到触碰后叶片合拢C松树的根在水源丰富的一侧分布较多D酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合12如图所示为某人饭后4小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述中正确的是()AC点血糖含量高说明此人患有糖尿病B正常人体中,血糖含量只受到胰岛素调节而维持相

11、对稳定状态CCD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌减少D正常人的血糖含量基本上维持在90毫克/100毫升左右13如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,据图判断正确的是()A正常人的血糖含量范围在140mg/100mL左右B甲是健康人,血糖含量变化更平稳CCD段出现血糖含量下降是由于甲状腺激素的调节作用D乙曲线BC段血糖含量明显上升是因为进食后葡萄糖吸收进入血液14激素对人体的各项生命活动起着重要的调节作用。下列激素分泌情况和疾病对应是()A幼年时甲状腺激素分泌不足侏儒症B幼年时生长激素分泌不足呆小症C成年人生长素分泌过多肢端肥大症D甲状腺激素分泌过分旺盛甲亢15下列有关激素调节的叙述,正确

12、的是()A人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症16下列关于人体激素调节叙述正确的是()A胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的B当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,甲状腺因此而萎缩C垂体是人体最重要的内分泌腺,因它能分泌生长激素D甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,对环境适应性也增强17感性运动和向性运动是植物具有感应性的两种表现形式。下列现象中属于感性运动的是()A小麦向光生长 B茎会背地生长 C 捕蝇草捕猎物D根向水生长18下列使幼嫩植

13、株向右上方生长(如图)的方法中,不正确的是()A在花盆右侧的土壤中多浇水施肥B把花盆放在窗台让它受单侧光照射C人工控制植株按要求的方向生长D把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放19人有生物钟,植物也有生物钟。如图表示的是某种植物体内影响叶张开或闭合的物质质量分数变化情况。下列有关说法中正确的是()A该植物的“生物钟”是白天叶张开,晚上闭合;属于感性运动B该植物的“生物钟”是白天叶闭合,晚上张开;属于感性运动C该植物的“生物钟”是白天叶张开,晚上闭合;属于向性运动D该植物的“生物钟”是白天叶闭合,晚上张开;属于向性运动20如图所示,神仙居人工湖旁边的向日葵盛开,吸引了不少市民前来观赏。下列说法

14、不正确的是()A向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀B向日葵的花盘向着太阳是向日葵对重力的刺激作出的反应C向日葵的根向下生长是植物的向地性D向日葵的茎向上生长是植物的负向地性21植物的向性运动是对单向的环境刺激做出的定向运动反应,主要包括向光性、向地性、向水性、向化性等类型。下列对向性运动的叙述,不合理的是()A农业生产上采用蹲苗处理可以限制水分的供应,目的是促使根向深处生长B植物向性运动的方向均与单向刺激相同C植物的向性运动与生长素的调节作用有关D植物的向性运动是植物对外界环境的适应22“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌,从而影响人体生

15、长。分泌生长激素的器官是图中的() AaBbCcDd23已知脱落酸具有抑制细胞分裂,促进叶的衰老和脱落的作用。为除去棉花叶片,便于机械采收,但效果不明显。他查阅资料后了解到生长素对脱落酸的功能有抑制作用。为了验证该资料,他设计了如下实验。(已知琼脂块对植物没有作用,只是作为植物激素的载体)实验现象:甲组叶片不脱落,乙组叶片不脱落,丙组叶片脱落。(1)图中1、2位置分别应放置的琼脂块是 。(2)根据实验现象,可得出的结论是 。(3)秀秀认为该实验还有不足之处,请指出一点: 。24科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长

16、加快,弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端(如图1A区),还是尖端以下的一段(如图1B区),还是两者都可发生,某研究小组进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论。(1)材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干(可插入胚芽鞘,阻断生长素的运输)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒。(2)实验步骤:将 的胚芽鞘分成数量相等的四组,标号甲、乙、丙、丁。甲组在胚芽鞘的A区插入云母片,乙组只在B区插入云母片,丙组 ,丁组不做处理。将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养,如图2所示。(3)结果预测及结论:若甲组和丙组直

17、立生长,乙组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端。若乙组和丙组直立生长,甲组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段。若 ,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段。25读下面人体内血糖含量的调节图: (1)X代表人体正常的血糖,A代表人体血糖 (填:大小关系)正常血糖值,在C处发生的变化是 ,导致在E处的变化是血糖含量降低。(2)胰岛素分泌不足可能导致 病。26生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用,在农业上用以促进插枝生根,效果显著。为探究两种生长素类似物甲、乙对月季幼茎插条生根的影响,某兴趣小组开展了如下实验:选取生长良好生理状态相似

18、的月季幼茎切成5cm的插条,将插条在清水中浸泡一段时间后均分为7组;分别在不同浓度的甲、乙两种生长素类似物溶液中沾蘸5s,在适宜且相同的条件下培养一段时间;培养一段时间后,计算每组月季生根数目;实验结果如图所示,回答下列问题:组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组激素浓度(单位:mol/L)0151050100150激素类似物甲各浓度下生根数68101212106激素类似物乙各浓度下生根数5.86.13.8320.80.3(1)实验中,通过观察比较 来说明生长素类似物对月季幼茎插条生根的影响;(2)从激素类似物甲各浓度下生根数的数据分析中,得出的结论是 (回答一点即可);(3)据图表分析:在1-150mo/L浓度下,月季插条对激素类似物甲的敏感度比对激素类似物乙的敏感度 (“高”或“低”)。

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