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江苏省徐州经济技术开发区高级中学高中物理必修二导学案:5-7生活中圆周运动(2) .doc

上传人:高**** 文档编号:828233 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:44.50KB
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资源描述

1、年级高一学科物理总课时6课题5.7生活中的圆周运动(2)第_2_课时主备人闫上课时间 225锁定目标 找准方向备 注1、进一步掌握匀速圆周运动的有关知识,知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动2、会求变速圆周运动中,物体在特殊点的向心力和向心加速度。3、会在具体问题中分析向心力的来源,熟练应用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题。自我构建 快乐无限注意各种模型的临界速度一、求解圆周运动的一般解题步骤:(1)画模型(2)找出圆心和半径。(3)对物体受力情况,判断哪些力提供向心力。(4)根据公式F合=F向列方程求解。二、竖直面内圆周运动模型1、轻绳作用下的竖直平面内的圆周运动(下方无

2、支撑)在最高点绳对小球的拉力O在最低点绳对小球的拉力2、过山车最高点轨道对球的支持力(下方无支撑)O3、轻杆作用下的竖直平面内的圆周运动(下方有支撑)杆在最高点对小球的作用力:拓展:双层环形轨道合作探究 携手共进例1:绳一端系着装有水的水桶,在竖直平面内做圆周运动,水的质量m0.5 kg,绳长l90 cm,求:(1)最高点水不流出的最小速率? (2)水在最高点速率v3 m/s时,水对桶底的压力?.拓展提升 学以致用例2 长L=0.5m,质量可忽略的杆,其下端固定于O点,上端连接一个零件A,A的质量为m=2kg,它绕O点做圆周运动,如下图所示,在A通过最高点时,求下列两种情况下杆受的力:(1)A的速率为1m/s,(2)A的速率为4m/s.反馈检测 体验成功1、如图所示,长度为L=1.0m的绳,系一小球在竖直面内做圆周运动,小球的质量为M=5kg,小球半径不计,小球在通过最低点的速度大小为v=20m/s,试求:(1)小球在最低的向心加速度 (2)小球在最低点所受绳的拉力2、长为0.6m的轻杆OA(不计质量),A端插个质量为2.0kg的物体,在竖直平面内绕O点做圆周运动,当球达到最高点的速度为3m/s和2m/s时,求杆对球的作用力为多少?O我的收获

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