1、浙江省东阳中学2017-2018学年高二上学期期中考试化学试卷（解析版）浙江省东阳中学2017-2018学年高二上学期期中考试化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分）1.下列说法中不正确的是A.维勒用无机物合成了尿素，突破了无机物与有机物的界限B.开发核能、太阳能等新能源，推广乙醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放量C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D.尼龙、棉花、天然橡胶、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质【答案】B【解析】A、维勒用无机物NH4CNO合成了有机物尿素，突破了无机物与有机物的界限，故A正确；B、使用无磷洗涤剂，可减少水华
2、、赤潮等污染，不可降低碳排放量，故B错误；C、红外光谱仪用于测定有机物的官能团，核磁共振仪用于测定有机物分子中氢原子的种类和数目，质谱法用于测定有机物的相对分子质量，所以三者都可用于有机化合物结构的分析，故C正确；D、尼龙、棉花、天然橡胶、ABS树脂相对分子质量在10000以上，都是由高分子化合物组成的物质，故D正确；故选：B【点评】本题主要考查了化学史、有机物分子结构的方法、环境污染、高分子化合物等知识，注意对应知识的掌握2.下列有机物的命名正确的是A.3-甲基-2-乙基戊烷B.(CH3)3CCH2CH(C2H5)CH32，2-二甲基-4-乙基戊烷C.邻甲基苯酚D.2-甲基-3-戊炔【答案】
3、C【解析】A3甲基2乙基戊烷，该命名选取的主链不是最长碳链，该有机物中最长碳链含有6个C，主链为己烷，在3、4号C各含有1个甲基，有机物命名为：3，4二甲基己烷，故A错误；B（CH3）3CCH2CH（C2H5）CH32，2二甲基4乙基戊烷，该命名选取的主链不是最长的，最长碳链含有6个C，主链为己烷，编号从左边开始，在2号C含有2个甲基，在4号C含有1个甲基，该有机物正确命名应该为：2，2，4三甲基己烷，故B错误；C邻甲基苯酚，该有机物主链为苯酚，甲基在酚羟基的邻位碳，有机物命名为邻甲基苯酚，故C正确；D2甲基3戊炔，炔烃的命名，应该从距离碳碳三键最近的一端开始，碳碳三键在2号C，甲基在4号C，
4、该有机物命名为：4甲基2戊炔，故D错误；故选C【点评】本题考查了有机物的命名，题目难度中等，该题注重了基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练，该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力3.下列叙述正确的是A.和分子组成相差一个CH2，因此是同系物关系B.和均是芳香烃，既是芳香烃又是芳香族化合物C.分子式为C2H6O的红外光谱图上发现有C-H键和C-O键的振动吸收，由此可以初步推测有机物结构简式一定为C2H5-OHD.分子式为C4H8的有机物可能存在4个CC单键【答案】D【解析】A中羟基直接与苯环相连，属于酚类，而中羟基与苯环侧
5、链相连，属于醇类，二者的结构不同，所以二者一定不属于同系物，选项A错误；B为苯，属于芳香烃，而为环己烷，不属于芳香烃，中含有氧原子，也不属于芳香烃，选项B错误；C分子式为C2H6O的红外光谱图上发现有C-H键和C-O键的振动吸收，由于二甲醚CH3-O-CH3中也含有C-H键和C-O键，无法判断该有机物是否为乙醇，选项C错误；D分子式为C4H8的有机物中可能含有一个环，即可能为环烷烃，如环丁烷，分子中含有4个碳氢键，选项D正确。答案选D。4.有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质的不同。下列叙述不能说明上述观点的是A.甲苯与硝酸作用可得到2，4，6-三硝基甲苯，而苯与硝酸作用得到硝基苯B.甲
6、苯可以是高锰酸钾溶液退色，而甲烷不能C.乙烯可发生加成反应，而乙烷不能D.苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能【答案】C【解析】试题分析：A甲苯分子中，由于甲基对苯环的影响，导致苯环上的氢原子变得比较活泼，甲苯能够与硝酸作用可得到2，4，6-三硝基甲苯，而苯与硝酸作用得到硝基苯，说明了有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质不同，故A错误；B由于苯环的影响，甲苯可以是高锰酸钾溶液退色，而甲烷不能，是由于有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质不同，故B错误；C乙烯分子中含有碳碳双键，所以能够发生加成反应，不能说明有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质不同，故C正确；D受苯环的影响，苯酚
7、中的羟基氢原子变得比较活泼，所以苯酚能与NaOH溶液反应，而乙醇不能，是有机物分子中基团间的相互影响会导致化学性质不同，故D错误。故选C。考点：考查有机反应类型综合应用；烃的衍生物官能团【名师点睛】本题考查了有机物结构与性质的关系，题目难度中等，注意明确有机物结构决定其化学性质，要求学生熟悉常见的官能团类型及具有的化学性质。类比推理是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学思维方法。由于物质的结构决定性质、性质决定用途，结构相似的物质往往具有相似的物理、化学性质。所以，依据事先设定好的“标准”将物质进行合理分类，对掌握物质的结构、通性等化学知识起着事半功倍的作用。但由于各种物质组成和结构具有
8、一定的差异性，运用类推法时一定不能完全照搬。5.利用下图所示的有机物X可生产S诱抗素Y。下列说法正确的是A.X可以发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应，并能与盐酸反应生成有机盐B.Y既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可使酸性KMnO4溶液褪色C.1mol X与足量NaH溶液反应，最多消耗4mol NaOHD.X结构中有2个手性碳原子【答案】A【解析】A、X中含有羰基、碳碳双键、羧基、醇羟基、肽键、酯基、酚羟基、氨基，具有酮、烯烃、羧酸、醇、二肽、酯、酚、胺的性质，所以能发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应，并能与盐酸反应生成有机盐，选项A正确；B、Y中含有碳碳双键，所以能被酸性高锰酸钾溶液
9、氧化，但不含酚羟基，所以不能和氯化铁溶液发生显色反应，选项B错误；C、羧基、酯基水解生成的羧基和酚羟基、原分子中的酚羟基、二肽水解生成的羧基都能和氢氧化钠溶液反应，所以1mol X与足量NaOH溶液反应，最多消耗5mol NaOH，选项C错误；D、连有4个不同原子或原子团的碳原子为手性碳原子，则X中只有与OH相连的C为手性碳原子，选项D错误。答案选A。点睛：本题考查有机物的官能团及其性质，注意有机物的结构和性质的关系，熟悉常见的官能团及醇、烯烃、羧酸、酯的性质即可解答，选项D手性碳原子的考查是本题的难点。6.下列实验装置和操作正确的是A.分离苯和硝基苯B.制取乙烯C.制取氨气D.制备酚醛树脂【
10、答案】A【解析】A、分离苯和硝基苯，用蒸馏烧瓶，温度计位置，冷却水的流向均正确，选项A正确；B、制取乙烯必须将乙醇和浓硫酸混合物迅速加热至170，装置中缺少温度计，选项B错误；C、直接加热氯化铵固体，氯化铵固体分解生成的氨气和氯化氢气体在试管口处又反应生成氯化铵，无法制得氨气，选项C错误；D、装置中缺少与外界大气相通的长玻璃导管，选项D错误。答案选A。7.下列各组中的反应，属于同一反应类型的是A.由溴乙烷水解制乙醇；由葡萄糖发酵制乙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C.油脂皂化；蛋白质水解制氨基酸D.由氯代环己烷消去制环己烯；由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷【答案】C【解析】A.由溴
11、乙烷水解制乙醇属于取代反应，由葡萄糖发酵制乙醇属于氧化反应，反应类型不同；B.由甲苯硝化制对硝基甲苯属于取代反应，由甲苯氧化制苯甲酸属于氧化反应，反应类型不同；C.油脂皂化属于取代反应，蛋白质水解制氨基酸属于取代反应，反应类型相同；D.由氯代环己烷消去制环己烯属于消去反应，由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷属于加成反应，反应类型不同；答案选C。点睛：本题主要考查有机化学反应类型的判断，和对知识的迁移应用能力。可以根据反应物和生成物结构简式的变化确定反应类型；某些反应也可根据题中信息确定反应类型，如选项D提到的消去和加溴，分别为消去反应和加成反应。其中烷烃与卤素单质的反应、水解反应、硝化反应、酯化反应
12、和酯的水解反应等都属于取代反应。不饱和烃与卤素单质和HX、H2O的反应均为加成反应。8.下列各组有机物中，只需加入溴水就能一一鉴别的是A.甲苯、苯、已烯B.已炔、己烯、四氯化碳C.已烷、苯、乙醇D.已烯、苯、四氯化碳【答案】D【解析】试题分析：A甲苯和苯都不溶于水，且密度比水小，不能鉴别，故A错误；B已炔、己烯都含有不饱和键，都能与溴水发生加成反应，不能鉴别，故B错误；C已烷、苯都不溶于水，且密度比水小，不能鉴别，故C错误；D己烯含有C=C键，可与溴水发生加成反应而使溴水褪色，苯和四氯化碳与溴水都不反应，但苯的密度不水小，色层在上层，四氯化碳的密度比水大，色层在下层，可鉴别，故D正确。故选D。
13、考点：考查物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用9.下列说法中不正确的是（）A.乙烯与苯都能使溴水褪色，但褪色原理不同B.1 mol乙烯与Cl2完全加成，然后与Cl2发生取代反应，共消耗氯气5molC.溴水遇到乙醛溶液出现褪色现象，是因为它们发生了氧化反应D.【答案】D【解析】试题分析：A.乙烯含有碳碳双键，可以与溴水中的溴单质发生加成反应，而使溴水褪色，溴在苯中溶解度大，而在水中溶解度小，水与苯互不相溶，因此苯能使溴水因为萃取而褪色，褪色原理不同，正确；B.1 mol乙烯与Cl2完全加成变为1,2-二氯乙烷，消耗1molCl2，由于加成产物中含有4个H原子，所以再与Cl2发生取代反应，消耗4m
14、olCl2，共消耗氯气5mol，正确；C.乙醛有还原性，遇到氧化性的物质溴水，会发生氧化还原反应而使溴水褪色，正确。D.由于甲烷是正四面体结构，所以甲烷分子中两个H原子被2个甲基取代，2个H原子被Cl原子取代，产生的物质是一种，不存在同分异构体，错误。考点：考查有机物的结构与性质的关系的知识。10.下列实验能达到预期目的是A.向淀粉溶液中加入稀硫酸加热后，再用NaOH中和，并做银镜反应实验检验淀粉是否水解B.向甲酸和甲醛的混合物中加入氢氧化钠溶液，中和甲酸后，加入新制的氢氧化铜加热：检验混合物中是否含有甲醛C.向米汤中加入含碘的食盐，观察是否有颜色的变化检验含碘食盐中是否含碘酸钾D.向乙酸乙酯
15、加入氢氧化钠溶液再蒸馏提纯乙酸乙酯【答案】A【解析】A淀粉水解后显酸性，检验葡萄糖在碱性条件下，则水解后用NaOH中和，并做银镜反应实验可检验淀粉是否水解，选项A正确；B中和甲酸后，生成的甲酸钠中含-CHO，加入新制的氢氧化铜加热会生成砖红色沉淀，不能检验混合物中是否含有甲醛，选项B错误；C淀粉遇碘单质变蓝，而食盐中加碘酸钾，不是碘单质，则不能检验含碘食盐中是否含碘酸钾，选项B错误；D乙酸乙酯加入氢氧化钠溶液发生水解，应加饱和碳酸钠溶液然后分液来提纯，选项D错误。答案选A。点睛：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及淀粉水解实验、醛的性质及的碘性质、混合物分离提纯等，把握实验原理及物质的
16、性质为解答的关键，注意方案的操作性、评价性分析。11.下列叙述中正确的是A.聚乙烯、植物油都是混合物，都能使溴的四氯化碳溶液褪色B.向氯乙烷中加入硝酸银溶液，可以鉴定其中的氯原子C.将等体积的苯、汽油和水在试管中充分振荡后静置，现象如图所示：D.可用灼烧的方法鉴别蛋白质和纤维素【答案】D【解析】A聚乙烯、植物油都是混合物，但聚乙烯中不含碳碳双键，不能使溴的四氯化碳溶液褪色，而植物油含碳碳双键能使溴的四氯化碳溶液褪色，选项A错误；B氯乙烷中不含氯离子，与硝酸银溶液不反应，不能检验氯原子，选项B错误；C苯、汽油混溶，不分层，且密度均比水小，应与水分层后两层，而不是分成三层，选项C错误；D蛋白质灼烧
17、有烧焦羽毛的气味，而纤维素没有，则可用灼烧的方法鉴别蛋白质和纤维素，选项D正确。答案选D。12.乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构简式如下图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比为A.11B.23C.32D.21【答案】C【解析】根据结构简式可知，该有机物的分子式为C6H12N4，根据元素守恒，C元素来自甲醛，N元素来自氨，所以分子中的C与N原子的个数比即为甲醛与氨的物质的量之比：6：4=3：2，答案选C。13.下列关于有机物的说法中，正确的一组是淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应“乙醇汽油”是在汽油中
18、加入适量乙醇而制成的一种燃料，它是一种新型化合物除去乙酸乙酯中残留的乙酸，加过量饱和碳酸钠溶液振荡后，静置分液石油的分馏和煤的气化都是发生了化学变化淀粉遇碘酒变蓝色，葡萄糖能与新制Cu(OH)2发生反应A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应，正确；乙醇汽油是新型燃料，但不是新型化合物，而是混合物，错误；乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液，而乙酸与碳酸钠溶液反应生成乙酸钠、水二氧化碳，所以混合后的溶液分层，静置分液可除去乙酸乙酯中的乙酸，正确；石油的分馏是利用物质的沸点的不同分离物质的方法，属于物理变化，错误；碘酒中含有碘单质，所以淀粉遇碘酒变蓝色，
19、葡萄糖是多羟基的醛，所以葡萄糖能与新制Cu(OH)2悬浊液发生反应，正确，答案选C。考点：考查对物质的性质、除杂的判断，物理变化、化学变化的判断14.现有乳酸（）和乙醇的混合物共1 mol，完全燃烧生成54g水和56L（标准状况下测定）CO2，则完全燃烧时消耗氧气物质的量是A.3.75 molB.3molC.2.25 molD.2 mol【答案】B【解析】乳酸分子式为C3H6O3，1mol乳酸完全燃烧耗氧量为（3+64643232）mol=3mol，乙醇的分子式为C2H6O，1mol乙醇完全燃烧耗氧量为（2+64641212）mol=3mol，二者耗氧量相等，故物质的量一定，二者以任意比混合完
20、全燃烧耗氧量为混合物的3倍，故1mol乳酸与乙醇的化合物完全燃烧消耗氧气为1mol3=3mol，答案选B。点睛：本题考查混合物的有关计算，注意利用燃烧通式中耗氧量解答判断。15.分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体结构)A.6种B.5种C.4种D.3种【答案】C【解析】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体，这说明该有机物是饱和的一元羧酸，即分子组成为C4H9COOH，丁基有4种，分别是CH3CH2CH2CH2、（CH3）2CHCH2、（CH3）3C、CH3CH2CH（CH3），所以该羧酸也有4种，答案选C。点睛：本题主要是考查
21、有机物同分异构体种类判断，侧重于碳链异构体的考查。16.对分子结构的下列叙述中，正确的是A.6个碳原子有可能都在同一直线上B.在同一平面上的原子至少有8个C.在同一直线上的原子至少有5个D.分子中呈四面体结构的碳原子有3个【答案】B【解析】为矩形，最多有四个碳原子共线，选项A错误；在同一平面上的原子至少有8个，选项B正确；在同一直线上的原子至少有4个，选项C错误；呈四面体结构的碳原子只能与单键相连，所以只有-CH3和-CF3两个，选项D错误。答案选B。17.已知NA表示阿伏加德罗常数。下列叙述正确的是A.15g甲基（CH3）中含有电子的数目为10NAB.42g乙烯与丙烯的混合气体中含碳原子数为
22、3NAC.标准状况下，2.24L辛烷中含有的碳原子数为0.8NAD.乙烯和乙醇的混合物共0.1mol，完全燃烧所消耗的氧分子数一定为0.6NA【答案】B【解析】A、15g甲基（-CH3）物质的量为1mol，含有电子的数目为9NA，选项A错误；B、乙烯与丙烯最简式相同，只需要计算42gCH2中的碳原子数=42g14g/mol42g14g/mol1NA=3NA，选项B正确；C、辛烷在标准状况下不是气体，22.4L辛烷物质的量不是1mol，含有的碳原子数不是0.8NA，选项C错误；D、乙烯和乙醇耗氧量相同，乙烯和乙醇的混合物共0.1mol，耗氧量0.3mol，选项D错误。答案选B。18.1体积某气态
23、烃和2体积氯化氢发生加成反应后，最多还能和6体积氯气发生取代反应。由此可以断定原气态烃是（气体体积均在相同条件下测定）A.乙炔B.丁二烯C.丁炔D.丙炔【答案】D【解析】气态烃1体积能与2体积氯化氢发生加成反应生成氯代烷，说明该气态烃分子中只含有一个三键或是两个双键，生成的氯代烷1mol最多可与6mol氯气发生完全的取代反应，说明氯代烷分子中只含有6个氢原子，故原气态烃分子有含有4个氢原子。A.乙炔分子式为C2H2，不符合；B.丁二烯分子式为C4H6，不符合；C.丁炔分子式为C4H6，不符合；D.丙炔分子式为C4H4，符合。答案选D。点睛：本题考查学生有机反应类型中的加成反应和取代反应，注意烃
24、和氯气发生完全取代反应时，烃中的氢原子的物质的量与氯气的物质的量相等。19.在核磁共振氢谱中出现三组峰的化合物是A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】A、高度对称，苯环上的四个氢等效，二个甲基上的六个氢也等效，只有两组峰，峰面积之比为6:4=3:2，选项A不符合；B、两个甲基上的氢等效，只有两组峰，且峰面积之比为6：23：1，选项B不符合；C、如图两个甲基上的氢等效，甲基取代位上的氢等效，另外六元环上的四个碳上共八个氢也等效，有三组峰，峰面积之比为6：2：8=3：1：4，选项C符合；D、高度对称，苯环上的四个氢等效，二个甲基上的六个氢也等效，只有两组峰，峰面积之比为6:4=3:2，选项D符
25、合。答案选C。20.为提纯下列物质(括号内的物质为杂质)，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是被提纯物质除杂试剂分离方法A苯（苯甲酸）生石灰蒸馏B乙酸乙酯（乙酸）氢氧化钠溶液分液C乙烷（乙烯）酸性高锰酸钾溶液洗气D苯（苯酚）浓溴水过滤A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A、苯甲酸能与氧化钙反应生成难挥发的苯甲酸钙，然后蒸馏可分离出苯，选项A正确；B、二者均与NaOH溶液反应，不能除杂，应选碳酸钠溶液，利用分液法除杂，选项B错误；C、乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳，引入新杂质，应选溴水，利用洗气法除杂，选项C错误；D、除杂时应能将杂质除去并不能引入新的杂质，如加入浓溴水，生成的苯酚和过量的
26、溴都能溶于苯，不能得到纯净的苯，并引入新的杂质，不能用来除杂，应加入NaOH溶液后分液，选项D错误。答案选A。21.分子式为C5H12O的某醇与溴化钠、硫酸混合加热得卤代烃，该卤代烃与强碱醇溶液共热后，不能发生消去反应，该醇可能是A.2，2-二甲基-1-丙醇B.2-甲基-2-丁醇C.1-戊醇D.3-戊醇【答案】A【解析】分子式为C5H12O的某醇与溴化钠、硫酸混合加热得卤代烃，该卤代烃与强碱醇溶液共热后，不能发生消去反应，则醇也不能发生消去反应，说明羟基相连的碳原子的相邻碳原子上不含H原子，则中间的碳原子中连接3个-CH3和一个-CH2OH，所以其结构简式为(CH3)3CCH2OH，其名称为2
27、,2-二甲基-1-丙醇。答案选A。点睛：本题考查醇和卤代烃的消去反应，注意醇不能发生消去反应的结构特点是：与羟基相连的碳原子的相邻碳原子上不含H原子。22.调味剂是日常生活中离不开的食品添加剂，有关其说法正确的是A.食醋的主要成分是醋酸，将一定量的醋酸溶液稀释，溶液中各离子的浓度都减小B.味精主要成分是谷氨酸钠，向其中加入盐酸适当处理可得谷氨酸，谷氨酸具有两性C.食盐是咸味剂，工业上常用电解饱和食盐水制备氯气和钠D.木糖醇（C5H12O5）是一种甜味剂，它属于多羟基化合物，与葡萄糖互为同系物【答案】B【解析】A将一定量的醋酸溶液稀释，氢离子的浓度减小，氢氧根的浓度增大，选项A错误；B强酸反应制
28、弱酸，盐酸可与谷氨酸钠反应得到谷氨酸，选项B正确；C电解熔融氯化钠可制备氯气和钠，选项C错误；D木糖醇是一种五碳糖醇，不属于糖类，与葡萄糖结构不相似，选项D错误。答案选B。点睛：本题考查氨基酸、电离、电解和同系物，题目难度不大，注意木糖醇是一种五碳糖醇，不属于糖类。二、填空题23.按要求填写下列空格（1）有一种有机玻璃的主要成分是聚甲基丙烯酸甲酯，写出其结构简式（2）用键线式表示1，3-丁二烯（3）写出乙醇与硝酸在浓硫酸催化下发生酯化反应的化学方程式（4）写出乳酸与钠反应的化学方程式【答案】C2H5OH+HO-NO2C2H5O-NO2+H2O【解析】（1）有一种有机玻璃的主要成分是聚甲基丙烯酸
29、甲酯，其单体甲基丙烯酸甲酯，即2-甲基-2-丙烯酸甲酯形成的聚合物聚甲基丙烯酸甲酯的结构简式为：；（2）用键线式表示1，3-丁二烯为：；（3）乙醇与硝酸在浓硫酸催化下发生酯化反应的化学方程式为：C2H5OH+HO-NO2C2H5O-NO2+H2O；（4）乳酸中-OH、-COOH均与Na反应，故乳酸与钠反应的化学方程式为：。24.已知：2-硝基-1，3-苯二酚是橘黄色固体，易溶于水、溶液呈酸性，沸点为88，是重要的医药中间体。实验室常以间苯二酚为原料分以下三步合成：具体实验步骤如下：磺化：称取5.5g碾成粉状的间苯二酚放入烧杯中，慢慢加入浓硫酸并不断搅拌，控制温度为6065约15min。硝化：将
30、烧杯置于冷水中冷却后加入混酸，控制温度(255) 左右继续搅拌15min。蒸馏：将反应混合物移入圆底烧瓶B中，小心加入适量的水稀释，再加入约0.1g尿素，然后用下图所示装置进行水蒸气蒸馏；将馏出液冷却后再加入乙醇-水混合剂重结晶。回答下列问题：（1）实验中设计、两步的目的是。（2）烧瓶A中玻璃管起稳压作用，既能防止装置中压强过大引起事故，又能（3）步骤的温度应严格控制不超过30，原因是。（4）步骤所得2-硝基-1，3-苯二酚中仍含少量杂质，可用少量乙醇-水混合剂洗涤。请设计简单的实验证明2-硝基-1，3-苯二酚已经洗涤干净：。（5）本实验最终获得1.0g橘黄色固体，则2-硝基-1，3-苯二酚的
31、产率约为。【答案】避免副产物的产生防止压强过小引起倒吸温度较高时硝酸易分解(酚易氧化)，产率过低取最后一次洗涤滤液少量，滴加BaCl2溶液，若无沉淀产生，证明已经洗涤干净12.9%【解析】（1）由间苯二酚与2-硝基-1，3-苯二酚结构可知，后者是在前者的两个酚羟基中间引入-NO2，若直接硝化，则可能取代-NO2两个酚羟基的邻、对位上的氢，有3个位置，设计、利用-HSO3占据2个位置，则引入-NO2时只进入1个位置，因此这两步的目的是避免副产物的产生；（2）烧瓶A中玻璃管起稳压作用，既能防止装置中压强过大引起事故，又能防止压强过小引起倒吸；（3）温度高于30可能引起的结果：硝酸易分解、酚羟基易被
32、氧化及有副反应发生，产率过低；（4）产物所含杂质为H2SO4和HNO3，注意不能检验pH，因为2-硝基-1，3-苯二酚呈酸性，所以只能检验SO42-，实验证明2-硝基-1，3-苯二酚已经洗涤干净的实验为：取最后一次洗涤滤液少量，滴加BaCl2溶液，若无沉淀产生，证明已经洗涤干净；（5）本实验最终获得1.0g橘黄色固体，则2-硝基-1，3-苯二酚的产率约为：1.0g1551105.5g1.0g1551105.5g100%12.9%。25.二氢荆芥内酯是有效的驱虫剂。其合成路线如下：（1）A中有个手性碳原子，B的结构简式为。（2）写出D在NaOH溶液中加热发生反应的化学方程式：。（3）E中含氧官能
33、团的名称是。（4）某物质X：分子组成比A少2个氢原子；分子中有4种不同化学环境的氢原子；能与FeCl3溶液发生显色反应。写出所有符合上述条件的物质X的结构简式：。（5）写出由制备的合成路线图(无机试剂任选)。合成路线流程图示例如下：CH3CH2BrCH3CH2OH【答案】3+2NaOH+NaBr+CH3OH羧基、羟基、【解析】（1）A含有3个手性碳原子（打“*”），比较A和C的结构，由醛基变化为酯基，比照反应物，先氧化后酯化而得，故中间物B含羧基，B的结构简式为；（2）根据F的结构，是由E在浓硫酸的催化下发生酯化反应生成环酯，推断E的结构简式是，在过氧化物条件下与HBr发生加成反应生成D，D的结构简式是；在NaOH溶液中加热发生反应生成的化学方程式为：+2NaOH+NaBr+CH3OH；（3）E为，其含氧官能团的名称是：羟基、羧基；（4）某物质X：分子组成比少2个氢原子，故不饱和度为4，分子式为C10H14O；分子中有4种不同化学环境的氢原子，由于碳原子多，故应该高度对称；能与FeCl3溶液发生显色反应，说明分子中含有酚羟基，符合条件的物质X的结构简式有：、；（5）利用逆推法，比较原料，将醇羟基变为羧基、溴原子变为羟基即可。整理为：氧化为，继续氧化为，在氢氧化钠的水溶液中加热发生水解反应生成，在浓硫酸中加热发生反应生成最后的产品，流程如下：。
