收藏 分享(赏)

2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt

上传人:高**** 文档编号:823916 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:34 大小:5.74MB
下载 相关 举报
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第1页
第1页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第2页
第2页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第3页
第3页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第4页
第4页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第5页
第5页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第6页
第6页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第7页
第7页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第8页
第8页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第9页
第9页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第10页
第10页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第11页
第11页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第12页
第12页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第13页
第13页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第14页
第14页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第15页
第15页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第16页
第16页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第17页
第17页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第18页
第18页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第19页
第19页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第20页
第20页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第21页
第21页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第22页
第22页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第23页
第23页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第24页
第24页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第25页
第25页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第26页
第26页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第27页
第27页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第28页
第28页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第29页
第29页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第30页
第30页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第31页
第31页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第32页
第32页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第33页
第33页 / 共34页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史必修二课件:第五单元 第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt_第34页
第34页 / 共34页
亲,该文档总共34页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 14 课 物质生活与习俗的变迁1.鸦片战争前的中国,物质文化生活与社会习俗多沿袭传统;鸦片战争后,西方文化逐步渗透到国民生活中。2.戊戌变法、辛亥革命、新中国成立、十一届三中全会等重大历史事件,大大改变了中国人的社会生活。3.中国近代以来社会生活的变化,深刻反映出中国社会的变化和发展。改革开放后,人们的衣、食、住、行有了根本改观,给精神生活带来新的内涵,社会风尚与民俗风情都在发生着变化。01 课前 自主学习02 课堂 合作探究03 掌握 解题技巧04 课后 巩固训练课时作业一、动荡中变化的近代社会生活 物质生活社会风俗变化原因 鸦片战争以后,文化逐步渗透到国民生活中受到西方思潮的影响变化表

2、现 衣(1)鸦片战争后,“洋布”“洋装”渐渐进入中国_百姓生活。(2)辛亥革命以后,受到新派人士的欢迎。(3)到了20世纪二三十年代,中国的服装呈现多元化的色彩戊戌变法时期维新派主张“断发易服”“废止缠足”,改革传统的_制度西方民主城市中山装婚姻物质生活社会风俗变化表现食鸦片战争后,在和一些大城市里开始出现西餐馆、面包房、等辛亥革命前后“断发易服”具有了的色彩住鸦片战争后,西式建筑开始在中国出现,一些官员和商人也建起欧式洋房或的豪宅民国时期(1)政府颁布_和废止缠足等法令。(2)大城市里的婚丧仪式趋向_通商口岸咖啡店反清革命中西合璧剪辫易服简约文明易错易混 西方文化传入完全西化鸦片战争后,西方

3、文化逐步渗透到国民生活中,但是变化多局限于大城市,广大农村仍处在落后、封闭的状态,传统的风俗习惯在农村坚若磐石地沿袭下来。西式服饰传入中国,引发服饰变革,但并没有完全取代中式服饰,而是中西服饰并行。二、新中国社会生活新风尚 项目时期物质生活社会习俗状况原因新中国成立初期 人民生活逐步得到改善(1)农民分得。(2)城市解决问题_是主流20世纪5070年代生活水平差距不大,但总体较低物资比较匮乏,许多生活必需品要凭计划供应土地劳动就业票证勤俭节约、无私奉献 项目时期物质生活社会习俗状况原因改革开放以来(1)衣:服装颜色从为主变为五彩缤纷,从单一款式走向多样化。(2)食:问题基本解决,“_”丰富了百

4、姓的餐桌。(3)住:住房状况得到很大改善。(4)娱:_成为人们日常生活的一部分(1)党和政府把实现_作为经济建设的奋斗目标。(2)现代建设的蓬勃发展_、讲究卫生、_的社会风尚在逐步形成灰蓝色调温饱菜篮子工程休闲娱乐小康注重环保赈济灾区巧思妙记 探究一 从服饰看社会变迁 史料一 史料二 史料三(1)史料一中的图片说明中国服装有什么变化?(2)史料二中 20 世纪 50 年代为什么流行“布拉吉”和列宁装?(3)为什么会出现史料三中的现象?(4)结合上述史料分析,影响中国服装变化的因素有哪些?提示:(1)鸦片战争后洋装在中国的流行,促成中国服装的改良,中山装和旗袍的出现就是中西合璧的产物。(2)新中

5、国成立之初,西方资本主义国家对新中国采取孤立、封锁、敌视政策,新中国制定了“一边倒”的外交政策,坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。20 世纪50 年代苏联对中国社会主义建设提供大量帮助,所以当时在社会生活方面也学习苏联。(3)改革开放以来,中国的社会生产力迅速发展,生产出大量各式各样的服装。社会主义市场经济体制的建立,使中国的服装市场迅速壮大。人们思想观念的改变,需要各种款式的服装。(4)西方文化的传播;社会政治变革;经济发展;思想观念的转变。影响近现代社会生活变迁的因素1鸦片战争后(1)近代西方国家侵略中国的客观影响。西方列强在不断扩大对中国侵略的同时,西方的生产、生活方式也传入我国,

6、带来了近代文明。(2)政府政策的影响。中国政府在不同程度上不断推行各种改革,使中国社会进一步发生变化。(3)西方民主思想的影响。民主、自由、平等思想的不断传播和资产阶级革命的发展,也促进了近代社会生活的演变。(4)近代先进中国人的努力,开风气之先。一些先进的中国人积极主动地吸收国外的生活方式,引领时代潮流。2新中国成立以来(1)在近代社会生活变化基础上的延续。(2)政治局势的变化。新中国的成立和政治体制的改革使人们获得了自由和平等地位。(3)经济的发展是推动社会生活发生巨变的根本原因,直接推动了物质生活的变化。(4)国家政策的影响,如“菜篮子工程”“安居工程”、婚姻法的颁布、统购统销政策等。(

7、5)科技的进步。科学技术的发展不仅使物质生产能力大幅度提高,使人们的生活用品更加丰富,而且直接促使人们的生活方式发生变化。探究二 近现代社会习俗的变化 史料一 父母之命这句话固然视为天经地义不可改易的,但是我们现在做父母的应该要晓得,这几千年来的礼教风俗到了今天决计行不通!做父母的应该要明白些现在世界的大势!闭关自守,做不到了;农业经济组织下的状态,保不住了。陆秋心婚姻问题的三个时期(新妇女1920 年 4 月 15 日)史料二 在当今的中国,每到圣诞节或情人节,不管是商家还是顾客都会全程投入,气氛愈演愈烈。与之相反的是传统的中国节日,如端午节、中秋节,节日的气氛却是越来越淡化,这不得不让人深

8、思(1)史料一反映出我国近代婚俗发生了什么变化?导致这一变化的原因有哪些?(2)面对史料二中的现象,一些人认为,西方文化的传入有利于推动社会生活的进步,而另一些人则认为这就是一种文化侵略。面对西方文化的冲击,你如何看待这种现象?请说说你的理由。提示:(1)变化:从遵从父母之命到追求婚姻自由。原因:近代西方文明的影响;辛亥革命后,民主共和观念深入人心,这是当时人们崇尚新礼仪、追求新风尚的重要原因。(2)观点一:这是一种进步。理由:改革开放以来,中国不断向前发展,这时候旧的文化显然是不合时宜的。西方文化的传入,给我们带来新的生活方式与生活态度,中国人逐渐改掉了一些传统陋习,与世界接轨。观点二:这是

9、一种文化侵略。理由:西方文化的传入,使中国的传统文化在一步步丧失,我们应该保护中国的传统文化。认识中国近现代社会生活的变迁1特点(1)经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。(2)随着中国民主进程的发展而不断加深。(3)变化首先从通商口岸开始,逐渐向内地扩展。这与帝国主义列强势力的深入路线相同。(4)由于经济的发展及风俗习惯存在着极大的差别,各地之间存在着严重的不平衡。(5)东西方生活习俗不断碰撞和交融,但始终保持着民族特色,这有利于消除封建因素和促进中国社会向前发展。2影响(1)政治上:有利于中国反封建斗争的展开,促进了资产阶级民主革命的发展。(2)经济上:有利于中国经济的发展,推动了工

10、业化进程。(3)思想文化上:有利于冲破封建文化的束缚,革除弊端,既保留中国传统文化的精髓,又顺应时代变革。判断型选择题的解题技法题型特点 该题型主要用于考查对历史概念和历史现象的理解,学生应依据题干提供的信息,利用所学知识进行分析、推理、判断,形成对历史概念和历史现象的正确认识。该题型的基本形式有两种:材料题,题干引入一些材料,据此创设情境,提出问题;概念型,题干给出某概念的内涵或外延,要求做出正确判断。例 1892 年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是()A改制中易服更易推行B意在营造改制的社会

11、氛围C中国需改变对外形象D长袍马褂代表了守旧势力解题流程答案 B审题题干“易服”“主要原因”分析选项A项易服不是维新派的主要目的排除B项服饰的变化一定程度上会影响思想的变化,有利于推行维新变法正确C项当时中国需改变形象,但结合史实可知维新派的目的是推行变法改制排除D项“长袍马褂代表了守旧势力”的表述没有体现出易服的意义排除技法点拨 一要正确掌握和理解重要的历史概念、历史事件和历史现象,掌握其前因后果,形成全面、立体化的认识。二要正确解读题干,无论是新材料,还是概念解释,都要确定材料所涉及的历史背景,弄清材料内容及相关的历史概念、现象或事件。三要明确备选项与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实

12、的选项。随堂训练1在“欧风美雨”的影响下,中国的近代化艰难起步,社会生活也异彩纷呈。下列服饰既体现了中西合璧又融合了满汉风格的是()解析:本题考查学生的理解能力。旗袍是我国一种富有民族风情的妇女服装,由满族妇女的长袍演变而来。辛亥革命后,西式服装开始在中国流行,北伐战争时期开始逐渐流行新式旗袍。20 世纪 30 年代后期出现的旗袍在结构上吸取西式裁剪方法,与旧制迥然不同,成为兼收并蓄中西服饰特色的近代中国女子的标准服装。答案:C2中国近代史上“断发易服”的主张始于()A鸦片战争期间 B洋务运动期间C戊戌变法期间D辛亥革命期间解析:鸦片战争期间还未出现“断发易服”的主张,故 A 项错误;洋务运动

13、期间尚未出现“断发易服”的主张,故 B 项错误;戊戌变法期间出现了“废止缠足”和“断发易服”的主张,故 C 项正确;辛亥革命期间以政府推广的形式普及了“断发易服”,故 D 项错误。答案:C3康有为“若在外国,为外人指笑,尤遭戏侮,斥为臀尾,去之无损,留之反劳”。康有为的这一号召()A推动了近代“断发”的序幕B已经具有了反清革命的色彩C推动政府全面颁布剪辫易服法令D推动中国男子更换近代发型解析:本题考查学生对近代中国社会生活风俗习惯变化的理解能力。根据所学史实可知,题干描述的是康有为倡导的剪辫运动。故选 A 项。答案:A4泰山东岳庙供奉的娘娘,泥塑金身,三寸金莲。民国成立以后,朝拜者多用自制的大

14、脚锦鞋为娘娘祝寿,这表明废止妇女缠足得到认可。与上述现象同时发生的还有()A男女平等的实现B称呼上“先生”取代“老爷”C婚姻自由的普及D绿军装的盛行解析:材料反映的是民国成立以后的现象,“男女平等的实现”是在新中国成立后,故 A 项错误;“先生”取代“老爷”的变化发生在辛亥革命以后,封建等级制度遭到冲击,故 B 项正确;婚姻自由的普及发生在新中国成立之后的现代,故 C 项错误;20 世纪 60 年代,受“左”倾思想的影响,国家政治生活“以阶级斗争为纲”,全民皆兵,绿军装成为服饰的主流时尚,与题干时间不符,故 D 项错误。答案:B5假日游是人们休闲放松的一种方式,也拉动了我国经济的发展。它透露出的主要历史信息是()A改革开放以来人民生活水平的提高B旅游业、餐饮业快速发展C假日经济是一种新经济D几千年来的家庭生活发生重大变革解析:改革开放以来,人民的生活水平逐步提高,人们对生活方式提出了新的更高的要求,假日休闲就是在这样的形势下产生的。答案:A课时作业

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3