第 周 班 级三年级来源:学。科。网科目科学教学时数1课时课 题5.1观察教 学目 的和 要求1、知道人体有哪些观察器官。2、能运用各种观察器官进行观察。3、体会到用工具观察更有效。重 点难 点来源:学,科,网Z,X,X,K 用多种感官和工具进行观察 描述闻、品茶的感觉教 学方 法 实践法 讲授法教 具实践活动检 查板书设计5.1观察观察就是运用我们的敢接器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要的方法。新课教学过程（教学程序及内容）学生活动设计（一） 什么是观察1、出示镜子、苹果、香蕉等，提问：分别观察这些材料，在描述你的观察结果、2、学生分组观察并交流3、小结4、味觉的作用（1）出示一杯液体，你知道它是什么液体吗？怎么知道的呢？（尝、闻、看）（2）小结5、体会听觉的作用学生活动：猜声音，是谁？怎么知道？6、小结二、借助工具进行观察1、学生用放大镜观察物体2、提问：用放大镜观察与用肉眼看有什么不同？3、小结三、观察茶叶1、交流茶的知识，把你知道的有关茶的知识告诉同学们。2、观察茶叶（1）怎样辨别茶叶？学生讨论（2）辨认茶叶活动（3）小结四、阅读资料1、学生阅读P57资料2、小组交流3、小结 学生分组观察 用放大镜观察观察茶叶 阅读教学反思
