1、三年级下册数学一课一练-猴子的烦恼要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等
2、，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、单选题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领
3、悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.李老师将205支铅笔分给5个班，平均每个班分得（ ）支。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 A.41 B.43 C.462.树上有108只害虫，有只小鸟每天吃3只，小鸟要( )天才可以吃完
4、。 A.36 B.38 C.403.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。（） A.对 B.错4.0除以一个不是0的数，商一定是0。（） A.对B.错5.一个长方形的面积是216cm，宽是9cm，长是25cm。 A.对B.错6.被除数中间有0，则商也一定有0（ ）。 A.对 B.错二、判断题1.0除以任何不是0的数都等于0。 （ ） 2.606是3的22倍。 （ ）3.三位数除以一位数，商一定是两位数。（ ） 4.一个数除以9，商一定比这个数小。 （ ）三、填空题1.小红看一本560页的故事书，如果计划4天看完，那么每天看_页。 2.三年级5个班去郊游游，共490人，分坐7辆车，每辆车坐_人。
5、3.05_ 4.7806_ 5.算一算，填一填。四、应用题1.中秋节到了，月饼厂工人师傅要把960个月饼装箱。按照8个装一盒，这些月饼能装多少盒？ 2.学校召开家长会，请了280位家长，8人围坐一桌，需准备多少张桌子？ 3.一本故事书有640页，小明计划4天读完，那么，他每天需要读多少页？ 4.三年级全体师生去公园玩，共560人，分成5个组，平均每组有几人？ 5.王师傅要将有780个茶杯装入盒中，每6个装1盒，可以装多少盒？ 6.妈妈买了204米花布，每3米做一个窗帘，可做几个窗帘？ 7.老师将504个香蕉平均分给7个同学，每人分几个？ 8.一共有304棵树苗,每行种8棵,可以种几行？ 9.一
6、个养鸭场一个星期(7天)共产蛋840千克，这个养鸭场平均每天产蛋多少千克? 10.下午平均每次要运多少棵白菜才能运完？11.粮店3月份运进面粉480袋，卖掉的是剩下的3倍。卖掉的面粉有多少袋？12.问题：李叔叔有360元钱，花掉的是剩下的2倍。李叔叔剩下多少元？花掉多少元？ 五、计算题1.口算下面各题。06= 03= 50= 40= 0+60= 2.计算。 3.在 里填上“”“ 8403 968 564 8168 4907 3202 = 6404 【解析】【解答】8493=283 8403=280968=12 5648168=102 4907=70 3202=160 = 6404=160【分析
7、】本题考点：整数大小的比较；整数的乘法及应用；整数的除法及应用此题主要依据商的变化规律解决问题（1）除数不变，被除数越大，商就越大，据此分析即可完成1、4题；（2）被除数不变，除数越大，商就越小，据此分析即可完成2题；（3）分别计算出结果，再据整数大小的比较方法，即可比较大小，据此分析即可完成3题；（4）被除数和除数同时扩大若干倍，商不变，据此即可完成6题（5）三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算，据此分析即可完成,5题。4.【答案】【解析】【分析】本题考点：整数的除法及应用 本题主要考查了学生对竖式除法计算方法的掌握情况（1）第一小题被除数个位上的数与除数得到的商应和被除数个位对齐了（2）第二小题被除数十位上的0不能略过（3）第三小题被除数十位上的0不能略过5.【答案】【解析】【解答】【分析】考察了整数除法，除数是一位数的除法。
