1、甘肃省兰州市教育局第四片区2020-2021学年高二生物下学期期中试题 理注：本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题50分；第卷为非选择题,50分，共计100分。考试时间为60分钟。第卷一、选择题（每题2.5分，共50分）：在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 在探索遗传本质的过程中，科学家发现与使用的研究方法配对正确的是（ ）1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传规律1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” A.类比推理 假说演绎法 类比推理B.假说演绎法 类比推理 类比推理C.假说演绎法 类比推理
2、 假说演绎法D.假说演绎法 假说演绎法类比推理2. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（ ） A.4和9B.4和27C.8和27D.32和813. 减数分裂过程中每个四分体具有（ ）A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体C.4个DNA D. 2对染色体4. 色觉正常男性（XBY）与红绿色盲女性（XbXb）结婚，所生的孩子色觉情况是（ ） A.孩子都正常B.孩子都色盲C.女孩都色盲，男孩都正常D.女孩都正常，男孩都色盲5. 下列有关“骨架或支架”的叙述正确的是（ ） A.DNA分子中的核糖和磷
3、酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架B.磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜不一定有此支架C.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与能量转换有关D.生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架6. 已知某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链AGTC=1234。该DNA分子连续复制2次，共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（ ） A.600个B.1200个C.1800个D.2400个7. 遗传学上的“密码子”是指（ ） A.DNA上3个相邻的碱基对B.tRNA上一端的3个碱基C.DNA一条链上相邻的3个碱基D.mRNA上决定一种氨基酸的3个相邻的碱基8.
4、 下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码子（ ） A.UUUB.AAAC.CTCD.GAU9. 如图为存在于细胞内的两种核酸分子，有关叙述正确的是（ ） A.甲和乙中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B.甲上的遗传信息被转录为乙上的遗传密码C.因为A与T、G与C之间的氢键形成，使得乙形成了局部双链结构D.线粒体和叶绿体内部也会有乙的存在10. 遗传信息是指（ ）A.核苷酸B.有遗传效应的脱氧核苷酸序C.氨基酸序列D.脱氧核苷酸11. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ） A.基因一定位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性
5、和特异性D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子12. 果蝇作为实验材料所具备的优点，不包括（ ） A.比较常见，具有危害性B.生长速度快，繁殖周期短C.具有易于区分的相对性状D.子代数目多，有利于获得客观的实验结果13. 下列哪种情况能产生新的基因（ ） A.基因的重新组合 B.基因突变C.染色体数目的变异 D.基因分离14. 普通小麦是六倍体，有42条染色体，人们用其花药离体培养出的小麦幼苗是（ ）A.三倍体、21条染色体B.单倍体、21条染色体C.三倍体、三个染色体组D.单倍体、一个染色体组15. 基因工程的正确操作步骤是（ ）目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测
6、与鉴定 提取目的基因 A.B.C.D.16. 下列哪项对种群的基因频率没有影响（ ）A.随机交配B.基因突变C.自然选择D.染色体变异17. 某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是（ ）A.18%、82%B.36%、64%C.57%、43%D.92%、8%18. 使用农药来防治棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是（ ） A.棉红铃虫对农药产生了定向的变异B.棉红铃虫对农药进行了定向选择C.棉红铃
7、虫对农药产生了隔离D.农药对棉红铃虫的抗药性变异进行了定向选择19. 明朝张谦德的朱砂鱼谱记载：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是（ ）A.自然选择，地理隔离B.人工选择，生殖隔离C.自然选择，生殖隔离D.人工选择，地理隔离20. 下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是（ ） A.突变和基因重组是随机的，种间关系决定生物进化的方向B.新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离C.新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果D.
8、不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化 第卷二、非选择题：（共4小题， 50分）21. (12分) 下图是一种体细胞中只有4条染色体的动物体内处于不同细胞分裂时期的示意图。请回答下列问题：（1）图中细胞处于有丝分裂中期的是_，处于减数分裂第二次分裂后期的是_。（2）图中没有同源染色体的细胞是_。（3）图中可能正在发生同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换的细胞是_ 。（4）有同学判断该动物是雄性动物，他是根据图中_细胞的情况进行判断的。该细胞分裂产生的子细胞的名称是_。 22. (10分) 下图是某血友病患者家族系谱图。血友病致病基因为Xh。据图回答：（1）图中14号个体携带血
9、友病基因的概率是_。（2）写出图中个体基因型： 7号_，1号_。（3）理论上推算8和9的子女患血友病的概率是_。因为他们从共同祖先_号那里继承了血友病致病基因，所以使后代发病率增高。可见，近亲结婚使后代患隐性遗传病的概率大大增加。 23. (14分) 根据下面育种图示，回答相关问题：（1）方法一叫_育种，该育种方法遵循的遗传原理是：_。（2）方法二叫_育种，该育种方法遵循的遗传原理是：_。（3）方法三和方法四共同遵循的遗传学原理是：_。两种育种方法都有秋水仙素处理这一环节，秋水仙素诱导细胞染色体数目加倍的机理:_。（4）若要定向改变某种生物的遗传特性，还可以采用育种方法是_。 24. (14分
10、) 如图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答：（1）DNA独特的_结构为过程提供精确的模板，通过_原则保证了该过程的准确进行。（2）过程需要_酶的催化，以_为原料。（3）过程中核糖体的移动方向为_（填“从左到右”或“从右到左”），多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_。（4）图中所示遗传信息的传递途径是_（用文字和箭头表示）。 20202021学年第二学期联片办学期中考试高二年级 理科生物参考答案一、选择题（共20小题，每小题2.5分，共50分）题号12345678910答案DCCDCCDCDB题号11121314151617181920答案AABBCACDDD二、填空题
11、（共4小题，共50分）21.（12分,每空2分）（1）（2分） （2分）（2）（2分）（3）（2分）（4） （2分） 次级精母细胞（2分）22.（10分，每空2分）（1）100%（或1）（2分）（2） XHXH 或 XHXh （答全得2分，答对1个得1分，答错或多答不得分） XHXh （2分）（3）50% (或1/2)（2分） 1（2分）23.（14分，每空2分）（1）诱变（2分） 基因突变（2分）（2）杂交（2分） 基因重组（2分）（3）染色体变异（或染色体数目变异）（2分） 抑制纺锤体的形成（2分）（4）基因工程（2分）24.（14分，每空2分）（1）双螺旋（2分） 碱基互补配对（2分）（2）RNA聚合（2分） 游离的4种核糖核苷酸（2分） （3）从右到左（2分） 少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质（或提高翻译效率）（2分）翻译转录（4）DNARNA 蛋白质（2分）
