1、期末总复习4方法技能提升卷4简单问题的应用一、我会填。(每空2分，共18分)1一袋洗衣粉重500克，2袋这样的洗衣粉重()千克。2一根木材长30分米，第一次锯掉7分米，第二次锯掉3分米，这根木材短了多少分米，列式是()。36的3倍是多少，列式是()；6里面有多少个3，列式是()。4一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，与它周长相等的正方形的周长是()厘米。5下图是某水果超市两天的进货情况：这两天共购进了()种不同的水果。6小王有一瓶止咳糖浆，他喝了，还剩下()。71二、我会辨。(每题2分，共6分)1秒针从钟面上的一个数走到下一个数经过了5秒。 ()2一个数与356相加，和是430，求这个数，列式
2、是356430。3任何数和1相乘都得1。 ()三、我会选。(每题3分，共9分)1兰兰7：00起床，她先用15分钟洗漱，再用20分钟吃早饭，最后用20分钟步行到学校，她到校的时间是()。A8：25B7：55C7：352下面乘积最接近1000的算式是()。A9991B2303C59023一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，求它的周长，不正确的列式是()。A(43)2B432C4232四、计算挑战。(共26分)1口算。(每题1分，共8分)2106083020018029052019012列竖式计算。(每题3分，共12分)227479119870064746053计算。(每题3分，共6分)9(2311
3、45)32248五、我会应用。(1题6分，其余每题7分，共41分)1这个书包多少元？2如果要运1000箱饮料，6辆这样的货车够不够？3手工课上，同学们分组活动，15人可以坐满3张手工桌，如果正好坐满7张手工桌，一共有多少人？4王伯伯家的玉米丰收了，王伯伯决定用玉米收割机收玉米。(1)今天比昨天多收了玉米地的几分之几？(2)两天一共收了玉米地的几分之几？5(1)跳绳的人数是玩跷跷板的9倍，有多少人在跳绳？(2)荡秋千的人数是玩跷跷板的3倍，有多少人在荡秋千？6一张长方形纸，长是12厘米，宽是6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？答案一、112733636341859点拨 两天都购
4、进的水果有3种。6752二、123三、1B2A3B四、127063047071027069525323003338435点拨 第二个式子不能先算加法，要先算除法。五、1501337(元)答：这个书包37元。218461104(箱)11041000答：6辆这样的货车够。3153735(人)答：一共有35人。4(1)答：今天比昨天多收了玉米地的。(2)答：两天一共收了玉米地的。5(1)9654(人)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,
5、选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。答：有54人在跳绳。(2)6318(人)答：有18人在荡秋千。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。66424(厘米)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。答：这个正方形的周长是24厘米。
