1、25 古诗两首要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿
2、，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 课时测评方案一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
3、资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 字词模块语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、
4、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、我是拼写小能手。 zhu f ho hn jin21cnjy bo zh qin mn wn h二、火眼金睛，辨字组词。孤（） 符（）狐（） 付（） 屠（） 爆（）著（） 瀑（） 三、一锤定音。(给正确读音画“”)万径(jnjn) 人踪(znzhn)孤舟(zhuzu) 老翁(wnwn)四、按要求写成语。 1改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样景色的成
5、语有：_、_、_。 2描写冬景的成语：_、_、_。句子模块五、课文精彩回放。1元日是_代诗人_写的。其中“_”和“_”互相照应，写出人们辞旧迎新的热闹景象。“_”一句象征着光明美好的前景。“曈曈日”是指_ _。后两句诗的意思是_。整首诗描写了过春节时_、_、_的习俗，表达了诗人_的感情。2江雪是_代文学家_写的。诗中描写的景物有_、_、_、_、_。其中描写雪景的诗句是：“_，_。”读了这句，我好像看到_ _。“_” “_”两个字生动形象地写出了诗人_的心情。 六、根据古诗来填空。江雪这首诗中表示动作的词有_、_、_。这首诗对仗工整，如“千山”对“万径”，还有_对_，_对_等；诗人垂钓的季节是_
6、，表达了诗人_的情感。 读写模块七、课外阅读。用菜做诗有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个蛋黄，几根青菜丝；第二道菜是把熟鸡蛋白切成小块，排成“一”字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清汤，上面漂着四片蛋壳。秀才见了，深表佩服。1你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写出来。 _ _ _ _ 2这首古诗的题目是：_，作者是_朝诗人_，被后人称为“_”。 参考答案一、略二、略三、jnznzhuwn四、1.欣欣向荣五谷丰登国泰民安2.大雪纷飞粉妆玉砌银装素裹五、1.宋王安石爆竹声中一岁除总把新桃换旧符千门万户曈曈日太阳初升时光亮耀眼的样子迎着初升的太阳的光芒，千家万户都把门窗打开，取下旧桃符，换上新桃符放爆竹喝屠苏酒换桃符除旧布新，渴望美好新生活2.唐柳宗元山鸟径孤舟江雪千山鸟飞绝万径人踪灭大雪漫天飞舞，崇山峻岭中没有一只鸟飞翔，纵横交错的路上没有一个人行走的景象孤独孤独寂寞 六、飞灭钓“鸟飞绝”“人踪灭”“蓑笠翁”“寒江雪”冬天孤傲七、1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2.绝句唐杜甫诗圣
