收藏 分享(赏)

2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:817870 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:5 大小:36.50KB
下载 相关 举报
2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc_第1页
第1页 / 共5页
2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc_第2页
第2页 / 共5页
2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc_第3页
第3页 / 共5页
2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc_第4页
第4页 / 共5页
2014高考历史(新课标)二轮专题能力提升训练一 中国古代文明的形成与发展——先秦、秦汉(2013年二模、摸底试题含解析).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、单元升级训练一中国古代文明的形成与发展先秦、秦汉(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013湖南五市十校一联)有人在研究明朝皇帝系列表时发现,部分明朝皇帝的名讳体现了我国古代阴阳五行学中五行相生说,即木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。(见下表)皇帝称号明成祖明仁宗明宣宗明英宗明宪宗皇帝姓名朱棣朱高炽朱瞻基朱祁镇朱见深相互关系明太祖之子成祖之子仁宗之子宣宗之子英宗之子名中的偏旁木火土金水依据表中所列现象判断,其所隐含的思想有()祈盼专制政权的生生不息反映宗法血缘的代代相传表达分封制度的世世相袭显示“朱”姓大族的赫赫尊贵A.B.C.D.

2、2.关于西周灭亡的原因,司马迁认为是“烽火戏诸侯”。某学者在西周的灭亡一书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录,同时又联系当时的地表形态特征,认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的,其灭亡的外部重要原因主要是西北地区少数部族的侵袭。你认为()A.司马迁的观点属内因决定外因论,符合历史事实B.该学者的观点以考古发现及文献记录等为依据,真实可靠C.两人分别从不同角度探讨西周灭亡的原因,均为一家之言D.由于年代久远,两人的观点都是主观臆测,均不足为信3.(2013华南师大摸底)尚书召诂曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体现了中国古代某一制度。下列有关这一制度

3、的说法正确的是()A.解决了贵族之间的纷争B.体现了血缘和政治关系的结合C.实现了中央对地方的有效管理D.形成了等级森严的官僚政治4.水经注湘水云:“秦灭楚,立长沙郡。”长沙郡下设湘、罗、益阳、阴山、零陵、衡山、宋、桂阳等9县。从此,长沙开始纳入全国统一的政治体制,并第一次明确地以一行政区域载入史册。根据所学知识判断下列说法错误的是()A.郡守是长沙郡最高的行政长官B.长沙郡守需要定期向皇帝汇报工作C.郡守职位由皇帝直接任命D.县令、县长也由皇帝直接任命5.(2013河北教学质量监测)嬴政的道一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,

4、躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他()A.开始实行郡县制加强对地方的管理B.确定了后世2 000多年的国家政治框架C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制6.(2013四川泸州一诊)史记记载,刘邦称帝之后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行。”此后其父以尊礼待刘邦。对该记载理解最准确的是()A.刘邦违背了纲常伦理B.宗法关系要服从于君权C.汉初宗法制趋于崩溃D.君臣关系等级森严7.(2013江苏无锡期中)国语齐语载:“美金以铸剑戟,试诸狗马。恶金以铸锄、斤,试诸壤土。”这段史料说明春秋时期()A.青

5、铜农具广泛使用B.铁器在农业中使用C.畜牧业发达D.农业耕作技术提高8.(2013山东潍坊北四县期中)韩非子载:“鲁人善织屦(用麻等织成的单底鞋),妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:子必穷矣。鲁人曰:何也?曰:屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”从中我们可以获得的信息有()战国时期已经有了私人手工业当时手工业者以家庭为单位进行生产手工业者受到歧视当时手工业者可以自由流动A.B.C.D.9.西汉时期,业主开垦荒地而获得土地,并无买卖交易发生,但业主也要模仿土地买卖文契,刻石立碑,说土地是从“东王公”“西王母”“山公”“土公”等杜撰的神话人

6、物手中买来。上述现象表明西汉时期()A.土地私有制开始确立B.鼓励土地买卖C.以地契确定土地归属D.禁止开垦荒地10.东周时期(公元前8前3世纪)被称为社会制度嬗变、以黄河流域为中心的共同文化圈、经济圈的形成期。下面对这一阶段历史特征描述正确的是()A.中国疆域版图的最终确定B.中国农耕文明发展的巅峰C.中国传统文化体系基本形成D.中央集权国家模式的完善11.有史学家评论战国时期的学说称,“战国时代,诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的,想要因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可而为,想依据理想来改造社会”。其中“逆势而动”的学派最有可能是()A.墨家B.纵横家C.法家D.农

7、家12.(2013广东广州海珠摸底)“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,四政若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”以上反映的思想始于()A.战国时期的法家思想B.汉初“无为而治”的思想C.汉武帝时期的儒家思想D.宋朝程朱理学二、非选择题(本大题共2小题,第13题18分,第14题22分,共40分)13.(2013湖南长沙一中月考二)阅读材料,完成下列要求。材料一秦之所以革之(注:废分封制)者,其为制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。柳宗元封建论材料二后之为人君者不然。以为

8、天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人,不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。始而惭焉,久而安焉。视天下为莫大之产业,传之子孙,受享无穷。黄宗羲明夷待访录(1)概括材料一的观点,并结合所学知识指出秦朝政制的意义。(8分)(2)比较材料一、材料二,分析柳宗元和黄宗羲对于君主政制的不同态度并说明原因。(10分)14.阅读材料,完成下列要求。材料一汉高祖刘邦曾采取重农抑商政策。但至惠帝、高后时,以“天下初定为由”“弛商贾之律”。从古至今,谈到“重农抑商”时总是将农业和商业对立起来,认为统治者颁布减轻徭役政策即为重视农业,商业就受到抑制;统治者颁布限

9、制商业发展的政策就是重视农业发展。笔者认为重农抑商是对立统一的。中国古代社会从争夺资源这个静态角度讲,农业和商业是对立的。重农则商业得到抑制,抑商则为农业发展提供更多资源。决定古代社会发展状况的两大条件就是人口和土地。中国古代“重农抑商”政策再析以西汉为例材料二从整体上来说,中国大部分时间是重农不抑商,农业固然受到重视,但商业也并没有受到抑制,私人工商业一直有充分发展的空间。中国古代真的“重农抑商”么?(1)结合材料一,分析为什么历代封建政府重视农业。(8分)(2)如果你是材料二中关于古代商业的观点的提出者,请说明你的依据。(6分)(3)长期以来,对于中国古代经济政策的研究,大多数学者都以“重

10、农抑商”概而论之。结合以上材料,谈一谈你对这一结论的看法。(8分。可以选择赞同、不赞同或辩证看待等;注意观点明确,史论结合)一、选择题1.C解析:由明朝皇帝之间的相互关系,可以看出统治者皇位的继承体现出宗法血缘的代代相传。名字中偏旁先后为木、火、土、金、水,反映出古代阴阳五行学说关系:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木,从命名明显看出统治者祈盼专制政权的生生不息,故正确。明初虽然实行分封制,但是到明成祖后废除,故含的选项错误。“朱”姓大族的赫赫尊贵在材料中无法体现,排除。答案为C项。2.B解析:司马迁的观点属外因决定内因论,故排除A项;从材料看出该学者充分利用史料从各个方面来论证西周灭亡的

11、原因,有史有据,不是主观臆测,故排除C、D两项,正确答案为B项。3.B解析:根据“元子(大宗)”,可知题干材料反映的是宗法制。宗法制的核心是嫡长子继承制,宗法制虽然保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,但不可能解决贵族之间的纷争,它只是规定了宗法等级;当时中央尚未达到高度集权,不可能实现中央对地方的有效管理,故A、C两项错误。秦朝实行郡县制,官僚政治开始取代贵族政治,故D项错误。4.B解析:秦朝在地方实行郡县制,郡县的长官由皇帝直接任免,郡的长官是郡守,县的长官是县令(县长),故A、C、D三项说法符合郡县制的规定。在分封制下,各诸侯需要定期向周王朝觐述职,故B

12、项符合题意。5.B解析:春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县,故排除A项;秦始皇废除分封制,在全国范围内推行郡县制,故C项错误;军功爵制在战国时期的商鞅变法中已经开始实施,故排除D项。秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国2 000多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,故正确答案为B项。6.B解析:本题为最佳型选择题,须从四个选项中选择最恰当的一个。题干材料反映了刘邦父子两人有双重的关系,即父子与臣君关系,而从题干中的“此后其父以尊礼待刘邦”可知,刘邦的父亲因刘邦是“人主”而“以尊礼待刘邦”,这说明宗法关系要服从君权,B项正确。7.B解析:从材料中只能看出“恶金”用于“铸锄”,而

13、看不出该种农具是否“广泛使用”,故A项错误,B项正确。材料未体现畜牧业的发展情况,故C项错误。材料体现的是农具的改进,而非耕作技术的提高,故排除D项。8.B解析:材料的大意是:有一个鲁人会织单底鞋,他的妻子善于织缟,他们一家想去越地。有人劝说他不要去,其理由是:他们的产品在越地卖不出去。由此可以看出战国时期已经有了私人手工业,而且是以家庭为单位进行生产,当时的手工业者也可以自由流动。由此可判断符合题意,在材料中体现不出来,故正确答案为B项。9.C解析:根据所学史实,早在春秋战国时期就已经开始承认土地私有,允许土地买卖,故应该排除A项;根据题干提供的信息排除D项;材料信息谈的不是“鼓励”土地买卖

14、问题,而是强调在开荒过程中模仿土地买卖契约,故正确答案为C项。10.C解析:明清时期是中国疆域版图的最终确定期和中国农耕文明发展的巅峰期,隋唐时期是中央集权国家模式的完善时期,东周(春秋战国时期)是中国传统文化体系基本形成期,包括影响后世的儒家、道家和法家思想都已经形成,故正确答案为C项。11.A解析:墨家的主要思想是“兼爱”“非攻”“节用”“尚贤”等,其中的“兼爱”“非攻”等主张“逆势而动”,故正确答案为A项。12.C解析:材料体现的是董仲舒的“天人感应”学说,故正确答案为C项。二、非选择题13.答案:(1)观点:秦始皇以郡县取代分封,固然出自“一己之威”,却成就了“公天下之端”。意义:奠定

15、了统一的多民族国家的基础;专制主义中央集权制度为后世沿用。(2)不同:柳宗元肯定郡县制的合理性,黄宗羲抨击君主专制。原因:观察角度不同故态度不同。前者注目于郡县制的客观效果;后者注目于君主制的主观目的。时代背景不同故态度不同。柳宗元所处的时代正值藩镇跋扈,中央政府权力衰微,故柳宗元作封建论强调郡县制是大势所趋,藉以提倡中央集权。而明朝废相后皇帝专权独断以至于亡国,所以黄宗羲批判帝制自专。总之,君主专制、中央集权制发生了变化,时代背景的不同,导致两人看法明显不同。解析:第(1)问考查材料解读和理解能力。解题时注意材料一中“然而”这一转折词,它说明材料大体有两个方面。第一方面前半句有一个分号,又分

16、为两个小点回答。依据材料可归纳为“秦始皇以郡县取代分封,有出于一己之戚但天下之端自秦始。”。秦朝郡县制建立的意义可根据所学知识回答。第(2)问要注意将材料一和材料二对比然后作答。14.答案:(1)历代封建政府推行重农政策是由其经济基础和统治者的阶级地位决定的。封建社会的经济基础是自给自足的自然经济,生产力水平低,人口和土地是社会发展的两大条件,所以农业生产状况直接关系到国家兴衰和人民生计。因此,以农立国,必然成为封建地主阶级的治国纲领。(2)依据:汉代在经济恢复后也重视商业的发展;唐宋时期的商业非常繁荣,而且在宋代打破了市坊的限制;明清时期随着商品经济的日益繁荣,资本主义萌芽在部分地区出现并发展;封建王朝都存在私人工商业,而且明朝中期,私人工商业的发展超过了官营工商业。(答出3点即可)(3)看法:略。(言之有理即可)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3