1、单元知能提升模块四 选修部分选修四 中外历史人物评说栏目导航123主干整合考情分析单元测试卷(十七)主 干 整 合 1考 情 分 析2考点分布年份全国卷全国卷全国卷2019 年刘源张的重大贡献司马相如的文学成就郭子仪的历史功绩2018 年罗斯福“睦邻政策”三娘子的历史功绩唐宪宗的历史功绩2017 年季札的生平颜回的生平陈云的历史贡献2016 年高仙芝的功过郑板桥的艺术风格蔡元培的贡献2015 年丘处机西行俾斯麦的措施命题规律考情盘点：高考所考查的历史人物主要是对时代发展与变迁具有影响的历史人物且涵盖古今中外，其范围涉及政治、经济、军事、社会文化与生活等各个层面，命题时往往将人物与其所处的时代背
2、景相结合。考查方式：设问方式上，一般为两问，根据材料和所学知识分析历史人物生活的时代背景，根据时代背景来考查历史人物行为或思想产生的原因以及对历史人物的评价。探究历史人物与时代的关系，正确认识个人与社会、个人与自然的关系，并从杰出人物的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验。考向预测：围绕历史人物对社会进步、文明传承的影响展开，隐性考查社会现实热点；从中外科学家贡献的角度命题，隐性考查当前走科学发展之路的改革；考查近代民主和民族英雄，体现追求民主和自强的时代主题。|真题感悟|考法一 依托教材中的原型，激发考生的应用创新能力【例 1】(2019 年全国卷，47)材料 司马相如(前 179前 118)，
3、字长卿，蜀郡成都人，少好读书，因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎，后辞官，游于梁王封国，作子虚赋颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后，因得读子虚赋而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉命安抚西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在上林赋中 述天子音乐活动场景：“千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸张，铺陈物象，句式整齐，文辞华丽，气势磅礴。时人赞曰：“长卿赋不似从人间来，其神化所至邪。”据史记等(1)根据材料并结合所学知识，简述司马相如的历史贡献。(2)根据材料并结合所学知识
4、，说明司马相如取得文学成就的原因。解析 第(1)问，由材料“相如曾奉命安抚西南，使邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”得出汉国家统一的积极参与者；由材料“歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威”得出汉朝廷权威的维护者与歌颂者；由材料“作子虚赋颂梁国之盛而含讽谏之意”“司马相如在上林赋中述天子音乐活动场景”得出推动汉赋发展的代表性人物。第(2)问，由材料“歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威”得出作品适应时代的需要；由材料“他的散体大赋叙事夸张，铺陈物象，句式整齐，文辞华丽，气势磅礴”得出文学形式和内容创新；由材料“少好读书，因仰慕
5、蔺相如而自名”得出个人的努力和天赋。答案(1)汉国家统一的积极参与者；汉朝廷权威的维护者与歌颂者；推动汉赋发展的代表性人物。(2)作品适应时代的需要；文学形式和内容创新；个人的努力和天赋。考法二 通过历史人物的言行，突出历史人物的价值引领【例 2】(2019 年全国卷，46)材料 郭子仪(697781)，华州郑县人(今属陕西)，“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载(755)，安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结
6、盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。据旧唐书等(1)根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。(2)根据材料，简析郭子仪取得功绩的原因。解析 第(1)问，根据材料“郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱”得出其功绩之一是平定安史之乱；根据材料“后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴
7、回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心，郭子仪身系天下安危近二十年”得出长期维护唐朝稳定和国家统一；根据材料“其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝”得出为国家培养了人才。第(2)问，根据材料“长六尺余，体貌秀杰，通过武举考试成为将领”得出身强体健，善于领兵，英勇善战；根据材料“回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军”得出勇于担当，有勇有谋；根据材料“子孙与皇室通婚。时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行。后代史家
8、称赞他为大雅君子，社稷纯臣，认为自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”得出他具有政治智慧。答案(1)功绩：平定安史之乱；长期维护唐朝稳定和国家统一；培养人才。(2)原因：身逢时势，勇于担当；忠于朝廷；身强体健，善于领兵，英勇善战；富有政治智慧。考法三 结合历史人物的高尚品质，体会浓浓的家国情怀【例 3】(2019 年全国卷，47)材料 刘源张(19252014)，全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。20 世纪 50 年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。1976 年后
9、，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989 年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与了 2012 年国务院颁布的质量发展纲要的起草和定稿工作，该纲要明确规定：“推动建设质量强国。”摘编自方莉等少壮常怀强国志华巅犹抱济时心等(1)根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献。(2)根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。解析 第(1)问，根据“将所学的质量管
10、理理论方法运用到生产实践”得出将西方先进质量管理科学引进中国；根据“他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度”得出倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；根据“主持了中国工业生产率管理理论和方法研究项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖”得出在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用，丰富了中国质量管理理论，将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；从材料“他参与了 2012 年国务院颁布的质量发展纲要的起草和定稿工作，该纲要明确规定：推动建设质量强国”可知在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。第(2)问，由材料“留学美国的刘源
11、张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中”得出热爱、报效祖国；材料“主持了中国工业生产率管理理论和方法研究项目”“积极推动建立严格的全面质量管理制度”和“他提出的有关质量管理的理论曾获奖”得出对科学的执着追求，奋发图强的精神；根据材料“将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大”说明理论与实践结合。答案(1)贡献：将西方先进质量管理科学引进中国；倡导并推动建立严格的全面质量管理制度；丰富了中国质量管理理论，将质量管理运用到生产实践，产生良好经济效益；在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。(2)时代精神：热爱、报效祖国；对科学的执着追求，奋发图强的精神；理论与实践结合
12、。|探规寻律|一、正确评价古代政治家的方法评价古代政治家功过的一般方法为结合政治家的活动一分为二地评价。一般从以下角度进行归纳评价1是否完成国家统一，推动历史发展。2是否调整政治措施，保持社会安定。3是否调整经济措施，重视改善生产条件，促进经济发展。4是否采取措施，促进文化繁荣。5是否采取措施，巩固国家统一，促进各民族的融合与团结。6是否反抗外来侵略，捍卫国家主权和民族利益。对应训练 1(2019 届云南昆明三模)材料 耶律楚材(11901244)，契丹族，蒙古国著名政治家。耶律楚材秉承家族传统，“博览群书，旁通天文律历、地理术数及释老、医卜之说，下笔为文，若宿构者”。他辅弼成吉思汗父子期间，
13、在政治上设立州郡长官，实行军民分治，使军政相互牵制，防止独断专行；经济上反对改汉地为牧场，保护农业，禁止掠民为驱，实行编户制度，建立赋税制度，设置十路征收课税所；文化上尊孔重教，整理儒家经典，开科取士以网罗人才。蒙古人南下杀戮残酷，他说以军国利害，表陈大义，请止杀戮，保护了中原人口。后失去乃马真皇后的宠信，直至病死。后有人诬他在相位久，“天下贡赋，半入其家”。麻里札前去查验仅得阮琴十余、古今字画、金石、遗文千卷。元代至顺元年追封其为广宁王，谥文正。摘自许嘉璐主编全国中学教学百科全书(1)根据材料，指出耶律楚材作为著名政治家所具有的素质。(2)根据材料并结合所学知识，简析耶律楚材施政的历史意义。
14、解析：第(1)问，据材料“博览群书，旁通天文律历、地理术数及释老、医卜之说，下笔为文，若宿构者”得出博览群书，知识渊博；据材料“在政治上设立州郡长官，实行军民分治文化上尊孔重教，整理儒家经典，开科取士以网罗人才”并结合所学得出认清形势，顺应民族交融的趋势；据材料“蒙古人南下杀戮残酷，他说以军国利害，表陈大义，请止杀戮，保护了中原人口”得出反对杀戮，具有民本思想；据材料“麻里札前去查验仅得阮琴十余、古今字画、金石、遗文千卷”得出为政清廉。第(2)问，从政治、经济、思想和对后世的影响角度入手；综合材料及所学得出耶律楚材的施政稳定政治，巩固统治，扩大统治基础；据材料“经济上反对改汉地为牧场，保护农业
15、，禁止掠民为驱，实行编户制度，建立赋税制度，设置十路征收课税所”并结合所学得出保护中原地区的农业文明，增加政府财政收入；据材料“文化上尊孔重教，整理儒家经典，开科取士以网罗人才”并结合所学得出提高了儒学地位；综合材料及所学得出为后世国家治理提供借鉴。答案：(1)素质：博览群书，知识渊博；认清形势，顺应民族交融的趋势；反对杀戮，具有民本思想；为政清廉。(2)意义：稳定政治，巩固统治，扩大统治基础；保护中原地区的农业文明，增加政府财政收入；提高了儒学地位；为后世国家治理提供借鉴。二、评价历史人物的原则1全面性原则：坚持两点论和一分为二的观点，应从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和客观效果等
16、方面全面评价。2阶段论和方面论结合的原则：在纵的关系上，历史人物有时间阶段上的划分，从不同阶段上作出不同评价；在横的关系上，历史人物又具有多重性，评价时应采用方面论的方法。3发展性和长远性原则：从整个人类历史发展角度去评价，从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势等角度去评价。4主流性原则：要分清历史人物的主流与支流，政治活动与个人生活方面的差别，不能以偏概全，不能以个人道德标准代替历史进步的标准。5适度性原则：评价历史人物不能标新立异，不能违背主流学术观点，不能违背一般人的善恶标准。6阶级性原则：运用马克思主义关于阶级的观点与阶级分析的方法，但反对贴阶级标签，反对苛求古人。7实践的
17、原则：从是否有利于社会进步，是否有利于生产力发展，实践效果好坏以及对社会历史发展所起的作用等角度进行评价。对应训练 2(2019 届河南普通高中毕业班高考适应性考试)材料 伊丽莎白一世(15331603)继位之初，英国经济拮据，王国耗尽财源，贵族贫穷没落，却出现了新的经济因素；物价昂贵，酒肉和衣服滞销；内部互相倾轧，对外与法国和苏格兰同时作战，唯一的盟友西班牙由于宗教问题对新政权产生了怀疑，矛盾重重。英国丧失了欧洲大陆的最后一个据点，彻底沦为“海岛”国家，时刻面临海上入侵。掌握权力的女王把焦点转向海洋，制定了对外扩张政策，从财政和法律上支持海军建设；组建皇家海军，充分利用民间航运以及海盗的力量
18、；培养海军人才，变革和创新装备和战术等。但皇家海军中募兵官借助征兵中饱私囊，海军官员间存在严重的裙带关系，底层的水手遭到剥削，生活艰苦。总体上讲，这一时期的海军建设契合了当时国家发展的需求，激发了英国传统的海洋意识，掀起了整个国家走向海洋的热情。摘编自孙学美伊丽莎白一世与英国崛起(1)根据材料并结合所学知识，概括伊丽莎白一世积极发展海军的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，概括伊丽莎白一世海军建设的影响。解析：第(1)问，根据材料第一句话，归纳出政府财政危机，国内经济困境，新的资本主义因素出现，面临外部侵略等因素，再结合所学知识可知，伊丽莎白一世在位期间，文艺复兴、宗教改革已经发生，解放了人的思想。第(2)问，从国家安全、海外贸易、海洋意识、海防建设以及海外殖民等方面辩证地进行分析。答案：(1)背景：政府财政危机；国内经济困境；新的资本主义因素出现；面临外部侵略；文艺复兴、宗教改革运动解放了思想，激发了民族意识。(2)积极影响：有利于保护国家安全，维护国家利益；保护了英国的海外贸易，推动了海上霸权的确立；促进资本主义的发展，为工业革命奠基；调动民众在海洋利用中的积极性；激发了英国传统的海洋意识。消极影响：刺激了向外殖民侵略，损害了亚非拉美殖民地人民的利益；由于封建因素的制约，海军建设仍存在局限性。点此进入该word板块单元测试卷(十七)3谢 谢 观 看 THANKS
