1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.下图中，（ ）不是角。A. B. C.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.左图中有三个角，它们一样大。 （
2、 ）5.所有的直角都一样大。 （ ）6.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。2.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。3.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。4.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。5.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。6.图中_个角，有_个直角。7.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _8.角的大小与所画角的_有关。四.解答题(共6题，共36分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.
3、请你数一数，下图中共有多少个角?3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.锐角；直角；钝角3.5；7 ；44.直；锐；钝；锐5.一；两 6.5；27.直,3:00；直,9:008.两条边叉开的大小四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.6(个)3.三角形，3个角。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.8 个；如：“目”有12个直角。6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
