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2022五年级语文下册 第6单元 第15课 自相矛盾拓展积累课件 新人教版.pptx

上传人:高**** 文档编号:814684 上传时间:2024-05-31 格式:PPTX 页数:15 大小:7.02MB
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资源描述

1、拓 展 积 累 出自寓言的成语:自相矛盾 掩耳盗铃 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 狐假虎威 愚公移山 杞人忧天 邯郸学步 滥竽充数 画蛇添足 2.或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,莫能陷也。又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”表示自相矛盾的句子:富有哲理的诗句:1.今人不见古时月,今月曾经照古人。唐 李白把酒问月2.会当凌绝顶,一览众山小。唐 杜甫望岳3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。宋 苏轼题西林壁4.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋 陆游游山西村5.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。宋

2、王安石登飞来峰韩非子 郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”郑人买履【注释】郑:春秋时代一个小国的名称,在现今河南省的新郑县。置:放置,搁在。度:测量。至:等到,直到。操:携带。乃:于是,这才。持:拿。度:量好的尺码。宁:宁可。【译文】郑国有个想买鞋的人,先量好自己的脚,顺手把量好的尺寸放在座位上。到集市去的时候,忘记带了。他拿到鞋后,忽然想起来,对卖鞋的人说:“我忘带尺寸了。”急忙返回家取,可是等他回来,集市已经散了,因而没有买到鞋。有人问他:“你为什么不用自己的脚试

3、试呢?”他回答说:“我宁肯相信尺寸,也不相信自己的脚。”思考:1.结合注释,用自己的话讲一讲郑人买履的故事。2.分析郑人的想法错在何处?1.有个想买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在座位上。他去集市的时候,却忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子,才说:“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候,集市已经散了,他最终没有买到鞋。有人问:“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”2.郑人错在过于相信“尺度”,考虑问题墨守成规、因循守旧,不思变通。吕氏春秋 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之

4、所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?刻舟求剑【注释】涉:过,渡。者:的人,定语后置的标志。遽:急忙,立刻。契:用刀刻(记号)是吾剑之所从坠:这是我的剑掉下去的地方矣:了。若:像。此:这样。不亦惑乎:不是很糊涂吗?惑,愚蠢,糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问句式。【译文】楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉入水中,他赶紧在船边掉剑的地方刻了一个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船停下来后,他便从自己刻记号的地方跳入水里去找剑。船已经向前走了,而剑没有走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗!思考:1.结合注释,用自己的话讲一讲刻舟求剑的故事。2.楚人能找到剑吗?他的想法错在何处?1.楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上刻了个记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经行驶了,但是剑没有移动,像这样寻找剑,不是很糊涂吗?2.楚人找不到剑。船走而剑不走,楚人用静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断。

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