1、一年级上品德与社会教学反思3-和秋天一起玩北师大版品德与生活这一课程密切联系生活，课程中的很多课题皆源于对生活的观察，感受，比如美丽的秋天这一单元，本单元包含了我爱秋天、和秋天一起玩、中秋节等主题。这些主题符合孩子们的学习特点，主要为培养孩子热爱自然，初步了解季节变化的特点、自然的关系，让孩子懂得珍惜劳动果实。在能力方法培养方面注重培养孩子表现美的能力和技能，初步形成科学探究的兴趣。因此，在这一单元的教学中，我通过活动任务的准备工作让孩子多走到生活中、自然中去寻找材料，给孩子创造亲近自然的机会。另外，我注重给孩子展示的机会，让孩子都有机会展示自己的创作，体验成功的乐趣，培养兴趣。一、利用课堂生
2、成资源，期待精彩。一年二班的小朋友是一群聪明可爱的孩子，他们的课外知识非常丰富，在课堂上经常有自己的看法并能较完整地表达出来。在上美丽的秋天这一主题的学习中，当小朋友讲到秋天带来的变化时提到了秋天叶子会掉落下来，罗耀扬小朋友便举手示意他有话想说，而且还想站到讲台上说，我赶紧把他请到讲台前。他很大方地说：“叶子之所以会掉下来，是因为它跟人一样有青年期、中年期也有衰老期，叶子的身上有很多细胞，这些细胞用来吸收阳光、水份等养料，当叶子处于青年期时是因为他的细胞很年轻可以吸收很多养料，可是当这些细胞老了就没办法吸收养料了，没有了养料呢，叶子就慢慢变黄了，然后就从树上掉下来了。”他的话一说完，小朋友们便
3、自发地鼓起掌来，大家都很佩服他，觉得教给大家一个新的知识。而我呢，亦大吃一惊，才一年级他就知道这么多的知识而且还表达得十分完整，太令人吃惊了。我和孩子们一起鼓起掌来，表扬他知道的可真多，然后问他这都是从哪知道的知识呢，他很自信地说是从书上看到的。我转向其他小朋友，告诉他们像罗耀扬这样好学的小朋友真令人佩服，希望每一个小朋友都能像他一样好学。评价完这个博学的小朋友，我转而告诉大家，看来秋天里还藏着许多的秘密，让我们一起继续研究吧。课后，我非常庆幸自己当时给也耀扬一个机会，让他上台讲述秋天叶子为什么会掉到地上来，面对这课堂上生成的教学资源，我只是给了孩子一个机会，他却给课堂带来意想不到的效果。前苏
4、联教育家苏霍姆林斯基曾说过：对待学生要像荷叶上的露珠一样去小心呵护学生幼小的心灵。真的是这样，荷叶上的露珠晶莹透亮，但却非常脆弱，稍不小心，它就会滚动破碎，永不存在。联系这些幼小的学生，他们稚嫩的心灵就像荷叶上的露珠，是需要我们用心去呵护，小心翼翼的对待的。在课堂上，如果我们经常给他们展示自己的机会，他们将更加自信，而自信心是一个人对自身力量的认识，它可以激励人们积极行动，从而大胆展示、大胆探索自己，从而形成良好的个性。二、了解学生内心所想，张扬个性。孩子总有独特的想法，总有自己的想法和动机，我们作为育人者一定要了解他们内心真实想法，给每一个孩子展示自己的机会。在和秋天一起玩这一主题中，我引导孩子们观察由叶子拼贴成的有趣图案，激发孩子们的兴趣，带着他们和秋天一起玩，籍此增进他们对秋天的喜爱之情。果然，孩子们对树叶贴画十分感兴趣，纷纷表示也想试一试，我便给孩子们设计了一张叶子贴画背景，让孩子们利用周末收集各种各样的树叶，创作有意思的树叶贴画。下一个周一到来了，孩子们也带来了自己创作的贴画，这些贴画有的展示了小鸟站在枝头唱歌，有了拼成了可爱的小老鼠，还有的把稻田里的稻草人请来了一幅幅作品生动有趣。可以看出孩子们非常用心地去做，也很有创意，作品展示了不同孩子的个性。
