1、品 读 释 疑 徐光耀：生于 1925 年，河北雄县人。13 岁参加八路军，写过一些火线新闻和战斗通讯。1950 年出版其第一部长篇小说平原烈火。1958 年创作了优秀中篇小说小兵张嘎，后被改编成电影和电视剧，深受少年儿童喜爱。1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频 嘎子 冷绊子 揪在一起 g bn ji 我会读 扳不动 脚腕子 bn wn 易错音 用“”划去加点字的错误读音。绊住(bn bng)揪住(qi ji)铸成(z z
2、h)颧骨(qun qn)吐痰(tn tng)侄子(zh z)运用：三军仪仗队的风采光芒万丈。同音易混字 仗 zhng 丈 字义：古代兵器的总称。如：仪仗。组词：（打仗）（仪仗）（仗义执言）字义：测量长度、面积。如：丈量组词：（丈量）（丈夫）（光芒万丈）绊 嘎 揪 扳 腕 我会写 提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。朗读摔跤，了解小嘎子和小胖墩儿摔跤的场面，重点抓住动作描写的句子，感受人物形象。摔跤主要写_和_摔跤的情景，表现了小嘎子_的性格特点。小嘎子胖墩儿顽皮、机敏、争强好胜摔跤中人物形象有什么特点？读一读课文第1、2自然段，想一想：是谁提出摔跤的？“要不
3、摔跤。”小嘎子主动提出和小胖墩儿摔跤，可见他对自己的摔跤技术很有信心。“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”“跳”说明小胖墩儿对此感到惊喜。“退”“闪”“脱”“叉”是小胖墩儿摔跤前的准备工作，从中可以看出小胖墩儿是一个摔跤老手。这句话隐含着小胖墩儿对小嘎子的挑战充满自信，对“一叉一搂”和“随便摔”都很有把握获胜，哪种方式都无所谓。动作描写语言描写 读一读课文第3自然段，想一想：小嘎子和小胖墩儿是怎样摔跤的？小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。小嘎子不选择“一叉一搂”，可以看出他有什么性格特点
4、？小嘎子清楚两人在体形、力量上的差距，认识到“单凭力气”无法胜过小胖墩儿，于是选择了“随便摔”。表现了小嘎子的聪明而富有心计的性格特点。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。从这句动作描写中，你能看出他们有什么共同特点？很威风，谁也不服谁，对自己都很有信心。“公鸡鹐架”指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。文中指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起的公鸡一样。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。从这句话看出小嘎子有什么性格特点？为什么说“仿佛占了上风”？从“欺负”“猴
5、儿似的”“总想”“下冷绊子”这些词语中可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的性格特点。因为小嘎子在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中，消耗了大量的体力，“很占了上风”只是暂时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的原因之一。“精神抖擞”指表现出来的旺盛的活力。“冷绊子”俗语，指乘人不备时，暗中耍弄手段陷害别人的行为。这里指小嘎子想趁胖墩儿不备，绊倒对方。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。这句话写了什么？可以看出小胖墩儿有什么特点？这句话是对小胖墩儿摔跤时的动作、神态的描写。小胖墩儿以静制动，专心应对，丝毫不给小嘎子可乘之机，从中可看出小胖墩儿的机智、沉
6、着、有经验，不愧是摔跤的惯手。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。“走马灯”形容动作连贯而不断重复。这里写出了两人摔跤时你来我往，不断地试探对方，都希望对方露出破绽的样子。“推拉拽顶”“扳”形象地写出了小嘎子摔跤的动作。他在处于劣势时，想出各种办法，可见他争强好胜。“任硬是”写出了小胖墩儿的力气之大。动作描写 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？因为他沉不住气，
7、求胜心切，让胖墩儿有机可乘。“仰面朝天”写出了嘎子摔倒时的样子，表明他被摔得很惨。动作描写拓展：如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？我想小嘎子一定吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。摔跤中作者是怎样刻画小嘎子这个人物形象的？摔跤中作者是通过对小嘎子摔跤时的动作描写来刻画人物形象的。讨论交流：恰当运用动作描写，能够准确生动地描写人物行为，淋漓尽致地表现人物特点。阅读时抓住关键动词仔细揣摩，可以帮助我们理解人物特点。如“蹦来蹦去”“推拉拽顶”“钩”等动词的巧妙运用，不但写出了小嘎子摔跤的动作，而且把小嘎子活泼、机敏的特点生动形象地表现了出来。抓动作描写，理解人物特点 摔 跤 顽皮机敏 富有心计 小嘎子 蹦来蹦去：占上风 推拉拽顶：处下风 仰面朝天：失败 小胖墩儿 塌腰合裆：不露破绽 一身牛劲儿：趁势一推 以静制动 不愧“惯手”摔跤主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的小嘎子，经过作者生动地刻画，鲜活地展现在我们眼前，我们在生活中，要善于观察人物，及时记录，用恰当的描写方法写出不同人物的特点，做生活的有心人。
