1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.比一比。哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.在所有的角中，直角是最大的。（ ）5.
2、钝角的一半一定是锐角。 （ ）6.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。2.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角3.图 中有_个角，有_个直角。4.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。5.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） （1）直角：_（2）锐角：_（3）钝角：_6.每个角都有_个顶点，_条边。7.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。8.从一个点起,
3、用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.添一笔。 变成两个新的直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1 ；8 ；102.3；6；4；23.6；14.3；15.（1）3,8 （2）1,2,5,7 （3）4,66.一；两7.4；3；4；58.不同的四.解答题1.5；30；4；20；502.如图：3.6(个)4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.如图：
