1、2012年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之十六语言基础知识诗歌鉴赏一、(12分，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是()A辟谣/鞭辟入里恫吓/杀鸡吓猴参劾/参透机关B躯壳/甲壳动物 划价/划一不二档次/安步当车C果脯/惊魂甫定 翘楚/翘首而望剽悍/骠勇善战D提挈/锲而不舍 阆苑/琳琅满目洗濯/擢发难数2下列句子中，加点的成语和熟语使用不恰当的一项是()A阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土这些栩栩如生的人物形象都出自人们耳熟能详的经典作品。B大厅里摆放着一块天然形成的奇石，形状酷似一只憨态可掬的大熊猫，真是巧夺天工。C为应对金融危机，美国政府只好拆东墙补西墙，挪用巨额资金向濒
2、临破产的银行注资。D上大学不是为得到一纸文凭，把它当作求职的敲门砖，而是为了学习知识、提高素养。3下列各句中，没有语病的一项是()A日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用35年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。B欧盟13日宣布，对宝洁和联合利华处以总额近3.2亿欧元的罚款，以惩处这两家日用消费品巨头操控家用洗衣粉。C奥巴马称，他将力图以控制国内开支、节省国防预算、减少过度医疗保障开支和改革税收制度的方式降低赤字水平。D菲律宾外交部发表声明，警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差，携带任何违禁药品，否则将可能遭受严重惩罚。2012二轮精品提分必练二、(16分)5阅读下面这首宋诗
3、，然后回答问题。(8分)春近王铚山雪银屏晓，溪梅玉镜春。东风露消息，万物有精神。索莫贫游世，龙钟老迫身。欲浮沧海去，风浪阔无津。【注】 作者曾为枢密院编修官，后因忤奸相秦桧意，遭到贬斥。索莫：孤寂沮丧的样子。(1)第一联写“雪”和“溪”运用了什么修辞手法？试加以分析。(4分)答：_(2)最后一联抒发了作者怎样的思想感情？(4分)答：_6阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)新城道中宋苏轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。【注】 钲：古代乐器，形似钟，有长柄可执，击之而鸣。崦(yn)：古代指太阳落山的
4、地方。此处指山边、山脚下。(1)诗的首联是怎样写诗人准备起程时的情景的？这样写有什么好处？(4分)答：_(2)结合诗的二、三、四联描写的诗人“山行”途中所见的景象，分析诗人在诗中表现了怎样的感情。(4分)答：_2012年高考前30天三轮专题提分必练绝密专题之十六1B【解析】 Ap，h/xi，cn；B.qio，hu，dng；C.f，qio，pio/pio；D.qi，lng/lng，zhu。2B【解析】 巧夺天工：人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，文中的“奇石”是天然形成的，故使用不当。3C【解析】 A搭配不当，“处理”与“废墟”不搭配，可将“处理”改为“清理”；B.成分残缺，在“家用洗衣粉”
5、后添加“的价格”；D.语意不明，应将“切勿”调到“携带”之前。4A【解析】 先解释皮影戏戏种，然后写到皮影戏的演出，进一步介绍皮影戏的演出形式，因其演出形式极简便故出现中到处活跃皮影戏艺人身影的场面。本题采用倒推法也可得到最适合的排序A。高考语句排序题命题规律：陈述主体的一致、空间的一致、时间的一致、感情倾向的一致、句式的一致、本体喻体的一致等。考生解答本题需要紧紧扣住语段内容，照应作答。5(1)首联写“雪”和“溪”运用了比喻的修辞手法。(2分)包裹着积雪的山峦，像一道银色屏风；(1分)清澄的溪水像一面白玉的镜子。(1分)形象地展示了一幅春日将临的明丽画面。(2)抒发了作者想从宦海中引退避世，
6、(2分)但找不到出路的矛盾苦闷之情。(2分)【诗歌赏析】此诗是借景抒怀之作。前四句写春近之景，后四句抒怀。首联展示出一幅春日将临的画面。包裹着积雪的山峦，起伏绵延，像一道银色屏风。妙在一“晓”字，不只使人感受到银装素裹的洁白，还强烈感受到那晨曦透射下晶莹的闪光。静踞的山峦，眠伏的积雪，顿时都带上活气。山雪自然还显示着严冬的余威，然而就在这冰环雪绕的环境中，那涧谷中溪边的寒梅，已经迎寒张开笑脸，对水弄姿，报告着春天的消息，这就把春近之意写足了。这句妙在一“春”字，不必细描寒梅的情景而其花满枝头的倩影自在人们想象之中。以“银屏”状积雪的山峦，以“玉镜”状清澄的溪水，笔墨都算不上洒脱，甚至不免有板滞
7、之感，然而有了“晓”字、“春”字，便似血通脉畅，死者都随着转活。“溪梅玉镜春”已经包含了“东风露消息”之意，次联首句偏再一语道破，并非画蛇添足，它是为了带出下句：“万物有精神。”这后一句，使诗境陡然得到展拓和升华，迸发出春给万物带来的那种生机蓬勃的内质。索莫，是枯寂无生气的样子。龙钟，是步履维艰的老态。贫穷落拓，而又老境将临，心情自然是抑郁的。作者在南宋高宗绍兴年间，曾为枢密院编修官，后因忤奸相秦桧意，遭到贬斥。在腐败的政局中，他有冤难申，自不免潦倒落寞之感。也许是春的生机刺激了诗人的“索莫”身世之感吧，强烈的对照，酿出了浓郁的气氛。前一句暗用孔子“道不行，乘桴浮于海”的语意，虽说是显示出他从
8、宦海中引退避世的人生态度，但那持道不移、守志不阿的精神仍然激扬其中。不过风横浪险，恶波无涯，还没有找到安全的渡口，前途还是渺茫难料的。2012二轮精品提分必练 (2)【答案】 以“披絮帽”状山顶的“晴云”，以“挂铜钲”写树梢上的“初日”，以“含笑”比拟桃花的艳丽，以“自摇”写溪柳的舞姿，以“最乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。(状写景物的罗列，2分；作者欢乐心情的反映，2分) 【解析】 二、三、四联描写较为生动，先分析诗歌中描写的景象，进而分析作者的观点和态度，不难总结归纳出答案。【诗歌赏析】首联写诗人正打算去山里，恰好这时
9、春风吹断了屋檐下积雨的声音，他心里愉悦，因而觉得春风极通人性，仿佛知道他这羁旅之人要去山里，特意为他吹断了积雨。这样写，就使“东风”著上了人的感情色彩。 写春风吹断了积雨，新颖别致，饶有诗意，有领起下文、描写春晴之日山村风物、山人生活的作用，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调。 颔联，描写春晨山村之晴景，诗人选择了山头、白云、树梢、初升的太阳等四种自然景物来加以描绘，并以“披絮帽”(戴棉絮制成的帽子)与“挂铜钲”(挂铜盘)分别比喻“岭上晴云”与“树头初日”，贴切、形象、生动。 颈联继续描写山村的自然景物，语言生动，诗意盎然。出句重在描写“野桃”，对句主要是刻画“溪柳”。前者以“野桃含笑”这一拟人化的词语形象生动地反映出野生的桃树鲜花绽开；而以“竹篱短”三字侧面烘托“野桃”高过竹篱。后者写溪边柳的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞。写活了“野桃”、“溪柳”，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。尾联由自然景物的描写转入对农人及其生活的反映，更增添了这种喜情。此联紧扣一个“乐”字。雨过天晴，春暖花开，景致优美，令人心旷神怡，何况这又是闹春耕的大好时光。如此美景良辰不能不使农人倍感欢欣。西崦(西山)人家又是煮葵，又是烧笋，忙着春耕，其乐无穷。
