1、幼儿园三八妇女节活动教案（必备）【第一篇】【活动目标】1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈。3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。4、让幼儿知道节日的时间。5、通过参加节日环境创设。【活动准备】1、 课前了解妈妈的工作，观察妈妈每天在家都做哪些事情。2、歌曲磁带好妈妈、世上只有妈妈好等。3、课件各行各业里的妈妈。【活动过程】1、师幼交流，关爱自己的妈妈。(1)、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?(2)、如果不干这些事情行不行?为什么?(3)、你觉得妈妈辛
2、苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。教师小结： 妈妈即要上班，又要管家照顾我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日快乐!2、观看课件，了解妈妈们的工作。(1)、说出图片里的妈妈都是干什么工作的?(2)、她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?教师小结：天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永远都不会忘记。3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。(1)、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。(2)、教师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。【第二篇】一、活动目的1、让学生了解“三八妇女节”的来历，启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。2、通
3、过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准，引导和示范学生的思想，激发他们向着积极正面的方向发展。3、利用活动，增强学生的情感体验，让感恩常驻人心。二、活动内容1、利用多媒体课件，出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。2、让学生说说自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?3、讲几个孝敬父母的故事，全班一起交流、讨论其感人之处。4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?三、活动内容开场白:“同学们，你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”“对，是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵，支撑你我无畏奋进。今天也让你我用感恩的
4、心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!第一部分:了解“三八妇女节”的来历，齐唱烛光里的妈妈第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。第三部分:听故事，谈感想。主持人总结:是呀，父母对我们无私的奉献，我们认为是正常。可我们有的人，连父母的生日都不知道，更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚，让我们利用即将到来的三八妇女节，向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。第五部分:除了节气，我们还可以怎样回报父母。主持人:对，同学们
5、说的很好，我们应该时刻牢记父母养育之恩，除此外，师恩、同学情谊等也不能忘，要怀揣一棵颗感恩的心，去感悟生活，感受人间真情。更要用感恩之心，回馈社会。【第三篇】一、设计意图：正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。二、活动名称妈妈，您辛苦了!三、活动目标：1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。3、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。四、活动班级：小一班五、活动准备：1、妈妈和宝宝的
6、照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机。2、事先把孩子带来的相片固定在图画纸上。六、活动过程：一、谈话活动真情告白1、小朋友，今天是什么节日?(引出三八妇女节)2、三八妇女节是谁的节日?3、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话?4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日快乐!妈妈，祝你越来越漂亮等。5、老师把祝福话语用记号笔写在孩子的像框里。6、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的?7、幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等。8、教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗?老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗?二、制作活动做个像框给妈妈1、出示像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点?2、教师示范制作方法。(1)可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。(2)也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。3、幼儿制作，教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。4、评价活动：谁的像框最漂亮?5、提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。6、幼儿制作后将作品用相机拍下。
