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2014高考历史一轮复习限时规范训练(广东版)必修1: 第六单元 第13课时 两极世界的形成 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第六单元 当今世界政治格局的多极化趋势第13课时两极世界的形成 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1(原创题)1945年,美国国务院呈交总统专用秘密情报说: “自从雅尔塔会议以来,差不多在我国关系中发生的每一个重大问题,苏联政府都采取了强硬的、毫不妥协的立场。”这实质上说明 ()。A美苏“冷战”已经开始 B美苏国家利益冲突加剧C美苏同盟结束 D苏联比美国强大解析从时间和材料中苏联对美国重大问题采取的态度,可以看出美苏两国国家利益冲突的加剧,故选B。“冷战”开始于1947年的杜鲁门主义,排除A;从材料中可以看出美苏的冲突还是在同盟存在期间,排除C

2、;D项说法不能从材料中看出,且不符合史实,排除。答案B2(2013汕尾模拟)1946年3月,英国前首相丘吉尔发表著名的“铁幕”演说,宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”美国接下来 ()。A建立布雷顿森林体系 B发动“冷战”C发动朝鲜战争 D帮助建立“欧共体”解析根据题干丘吉尔认为苏联威胁了欧洲资本主义国家的安全,因而主张对抗苏联,为此美国发动了“冷战”,以遏制苏联等社会主义国家,故选B。答案B3(2013南阳模拟)“其目的不是同共产主义作斗争,而是同经济失调作斗争,因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼,现在俄国共产主义正要钻

3、这个空子。”以上叙述说明了 ()。A美苏两极格局正式形成B美国要恢复西欧经济以遏制苏联C多极化趋势出现D美苏开始由对抗走向对话解析本题考查对二战后美国推行的马歇尔计划的理解。材料中的极权主义指苏联的共产主义,马歇尔计划主要是通过扶植西欧经济,达到遏制共产主义的目的。答案B4(2013临沂模拟)1946年2月22日,美国驻苏联代办乔治凯南给国务院发回的电报中说:“在那里,我们没有投资要去捍卫,没有确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要去维持。我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们所希望的东西。”这表明()。A美苏不存在现实的矛盾冲突B美国力图称霸全球C

4、两极格局的最终形成D美苏“冷战”的开始解析考查对两极格局的理解。关键信息是:“1946年2月22日”、“美国驻苏联代办”、“而是我们所希望的东西”,再联系二战后的美苏关系格局,美国的野心就是遏制苏联称霸世界。答案B5(原创题)杜鲁门曾说:“地缘政治制图学方面的练习,它用每个人都能理解的话来描述国际图景,以此来为即将实行的复杂的遏制战略铺平道路。”这里的“遏制战略”是指 ()。A雅尔塔体系 B冷战政策C杜鲁门主义 D马歇尔计划解析由题干材料中的“杜鲁门”“遏制”等关键信息可以判断是美国的冷战政策,故选B。A项是两极格局框架的奠定,不涉及“遏制”,排除;C、D两项是冷战政策的两个方面,包含于B项,

5、排除。答案B6(2013天津六校联考)二战后欧洲工人生活状况急剧恶化。1947年4月法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮,随即波及全国。英国、意大利、比利时等国工人运动也此起彼伏。针对这种情况 ()。A英国丘吉尔发表了铁幕演说B美国政府制定了马歇尔计划C美国政府提出了杜鲁门主义D法国联合欧洲六国成立了欧洲煤钢共同体解析材料体现的是二战后欧洲的资本主义经济衰退,秩序混乱,不利于资本主义的整体稳固,所以针对这种情况必须恢复发展欧洲经济,稳定秩序,所以美国提出援助欧洲的马歇尔计划;A项是在1946年;D项是在1951年;C项杜鲁门主义主要是针对苏联。答案B7(原创题)美国通史:“这不仅改变了美国过去在和平

6、时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策,而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”美国“全球战略部署业已初步完成”的标志是()。A雅尔塔体系 B杜鲁门主义C马歇尔计划 D北大西洋公约组织解析注意题干中的关键信息“军事集团”“以欧洲为重点的全球战略部署”,由此判断是北大西洋公约组织,故选D。雅尔塔体系奠定美苏战后两极格局,排除A;B、C两项分别是美国冷战政策的政治、经济表现,皆排除。答案D8(2013南京模拟)某条约有如下内容:“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团,这样就加深战争的危险。决定缔结本友好合作互助条约”。据此判断该条约是 ()

7、。A北大西洋公约 B华沙条约C马斯特里赫特条约 D欧洲经济共同体条约解析从题干信息中的“西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团”可知当时北约已经建立。为了应对美国的扩张和威胁,1955年,苏联和东欧7国在华沙缔结友好互助条约,建立了以苏联为首的军事政治集团,即华沙条约组织。材料信息反映了华约建立的情境。答案B9(原创题)世界通史:“随着冷战的加剧,苏联大力加强同东欧社会主义国家的经济合作,于1949年1月成立_,以抗衡西方资本主义经济。”材料中的划线处应填 ()。A工兵苏维埃政府 B经济互助委员会C华沙条约组织 D北大西洋公约组织解析注意题干中的关键信息“冷战”“经济合作”等,由此判断是苏联针对

8、美国的马歇尔计划而成立的经济互助委员会,故选B。A项发生在1917年,排除;C项是军事组织,排除;D项是美国冷战中的军事组织,排除。答案B10(改编题)半个世纪以前,战士康拉德舒曼制造了经典一跳,今天他的一跳已经变成没有围墙的柏林市中心一座雕塑(右图)。这“经典一跳”反映的本质问题是 ()。A德国分裂 B两极格局C朝鲜分裂 D德国崛起解析注意题干中的关键信息“半个世纪以前”“没有围墙的柏林市”及限定“本质”,很容易想到柏林墙的修建,反映的本质问题是两极格局,故选B项。德国分裂是表面现象,排除A项;朝鲜分裂与“经典一跳”无关,排除C项;半个世纪前,德国是分裂的,谈不上崛起,排除D项。答案B11(

9、2013惠州调研)1991年,苏联解体,冷战结束,但冷战的“化石”仍然存在。属于冷战化石的是 ()。A北约 B华约C欧盟 D世界贸易组织解析本题考查二战后冷战格局。冷战的“化石”即冷战后仍然存在的冷战产物,C、D两项与冷战无关;B项在苏联解体之前已经解散,A项为冷战产物并一直延续至今,选择A项。答案A12(原创题)鲍盛钢在冷战没有结束,而且又回来了中说:“冷战没有结束过,因为只要中国、俄罗斯还有朝鲜等前社会主义国家没有被西方化、美国化,没有被纳入现有世界体系,对于美国和西方来讲冷战就没有结束,历史就没有终结。”对此理解正确的是 ()。A冷战没有结束是因为中国的存在B冷战结束标志着人类历史的终结

10、C冷战实质就是社会主义西方化D中国、俄罗斯一直未在世界体系中解析题干强调冷战就是社会主义国家的西方化、美国化,故C项说法符合题意。A项说法太绝对,除了中国还有朝鲜等国,排除;B项属于偷换历史概念,题干中“历史”是指冷战历史而非人类历史,排除;D项错在“一直”,排除。答案C二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)13阅读下列材料,回答问题。材料一材料二其实,冷战的理论基础就是前不久刚刚去世的乔治凯南提出的“遏制理论”,即美国拥有足够的武力,并时刻准备使用武力“消除非共产主义世界中所存在的大片较脆弱地区”,制止苏联扩张。从其含义上来说,冷战既是指1946年开始的美苏之间除了直接动用武

11、力以外的一切敌对行为,又是被用来说明当时资本主义与社会主义两大阵营由过去的联盟关系转向冲突,其范围涉及到政治、经济、外交、思想、文化等各个方面。由此可见,冷战的特征一是涉及范围广泛,二是不直接使用武力,三是以军事实力为后盾。孔寒冰冷战并没有真结束(1)结合所学知识,分析材料一局面出现的背景。(6分)(2)结合所学知识,分析材料二中两大阵营冲突在政治、经济、军事等方面的表现是什么?(6分)(3)结合材料及所学知识,分析美苏冷战的特点和影响。(8分)解析第(1)问,从政治、经济、意识形态和国家利益等方面分析。第(2)问,直接回答出美国和苏联各自采取的措施即可。第(3)问中的“特点”要从范围、方式等

12、方面总结;“影响”要从力量的对比、世界发展等方面组织答案。答案(1)背景:雅尔塔体制勾画出战后世界两极格局的基本轮廓;美国成为世界头号资本主义强国,力图领导世界;苏联军事力量空前壮大,国际地位空前提高,是唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国;战争结束,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。(2)美国:杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、武装干涉朝鲜内战等。苏联:经互会、华约、古巴导弹危机等。(3)特点:范围广、非武力、军事实力为后盾。影响:打破了以西欧为中心的旧格局;引发美苏螺旋式上升的军备竞赛,造成国际关系紧张;美苏双方势均力敌,避免新的世界大战爆发;冷战局面下的两极对抗与妥协,为各种力量发

13、展提供了一定机会;不同社会制度的国家在不同程度上从对方借鉴经验,吸取教训,进行内部调整和改革,推动了世界的整体发展。14阅读下列材料,回答问题。材料一维护苏联安全是苏联对外政策的首要目标,而确定有利的苏联边界、建立苏联势力范围和确保苏联在欧洲和世界政治格局中的优势地位,则是实现这一目标的有效手段,也是苏联考虑战后安排问题的基本出发点。苏联有关战后安排的设想和规划材料二杜鲁门认为:“这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”1947年5月22日,援助希、土法案经参众两院通过,杜鲁门签署成为法律。材料三冷战时期的批评家曾经指责一些军事联

14、盟推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史(1)结合所学知识,分析材料一中苏联的“优势地位”在战后是否确立了?战后世界格局是什么?美国针对此情况采取了什么措施?(3分)(2)材料二反映了美国的什么政策?这对当时国际关系产生了怎样的影响?(6分)(3)上述材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响?请简要说明。(5分)(4)依据材料三的观点,你认为应如何评价美苏“冷战”?(6分)解析第(1)问,先判断,然后结合“冷战”回答。第(2)问,主要结合材料中的关键信息“杜鲁门”“援助希、土法案”等信息回答。第(3)问,中美关系回答出敌对到缓和即可。第(4)问,要用一分为二的观点去回答。答案(1)没有;雅尔塔体系;“冷战”政策。(2)政策:杜鲁门主义。影响:是美苏冷战全面开始的标志;给当时国际关系带来紧张不安因素。(3)“冷战”政策导致中美两国的敌对状态,我国实行“一边倒”外交方针;20世纪70年代,两国关系缓和,正式建立外交关系。(其他表述,言之成理即可)(4)应采用辩证(一分为二)的观点进行评价。一方面美苏冷战使双方展开了高昂的军备竞赛,意识形态的斗争激烈,世界长期不得安宁,国际局势紧张;另一方面又应看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。

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