收藏 分享(赏)

2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt

上传人:高**** 文档编号:803615 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:45 大小:3.33MB
下载 相关 举报
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第1页
第1页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第2页
第2页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第3页
第3页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第4页
第4页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第5页
第5页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第6页
第6页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第7页
第7页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第8页
第8页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第9页
第9页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第10页
第10页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第11页
第11页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第12页
第12页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第13页
第13页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第14页
第14页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第15页
第15页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第16页
第16页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第17页
第17页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第18页
第18页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第19页
第19页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第20页
第20页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第21页
第21页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第22页
第22页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第23页
第23页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第24页
第24页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第25页
第25页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第26页
第26页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第27页
第27页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第28页
第28页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第29页
第29页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第30页
第30页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第31页
第31页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第32页
第32页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第33页
第33页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第34页
第34页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第35页
第35页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第36页
第36页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第37页
第37页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第38页
第38页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第39页
第39页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第40页
第40页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第41页
第41页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第42页
第42页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第43页
第43页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第44页
第44页 / 共45页
2019-2020学年新教材素养突破人教版政治必修第一册课件:3-2中国特色社会主义的创立、发展和完善 .ppt_第45页
第45页 / 共45页
亲,该文档总共45页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、素养目标 1阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。2认同中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论;是与马克思主义一脉相承、与时俱进的发展。3综合运用各种论据,辨析各种错误思潮,有创见地批驳封闭僵化或改旗易帜的主张,阐明走中国特色社会主义道路的坚定信念。要点晨背 1.邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;三个代表回答了“建设什么样的党,怎样建设党”;科学发展观回答了实现什么样的发展问题;新时代中国特色社会主义思想回答了在新时代怎样发展的问题。2中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度、文化四位一体构成

2、的。3中国特色社会主义道路是必由之路,理论体系是正确理论,制度是根本保障,文化是强大精神力量。四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。4始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【学新知】一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1邓小平理论_全会以来,以_同志为主要代表的中国共产党人,总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,_,实现全党工作中心向_的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国_、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。十一届三中邓小平实事求是

3、经济建设建设社会主义一个政党要站在时代前列,一刻也不能没有理论思维。注意:中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶,是改革开放以来的,所以中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是2“三个代表”思想_全会以来,以_同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和_、怎样建设党的认识,积累了_治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民十三届四中江泽民建设什么样的党治党3科学发展观_以来,以_同志为主要代表的

4、中国共产党人,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下_、怎样发展等重大问题,形成了_、全面协调可持续的_。科学发展观第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾十六大胡锦涛实现什么样的发展以人为本科学发展观4习近平新时代中国特色社会主义思想_以来,以_同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了_坚持和发展什么样的_、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集

5、体智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。十八大习近平新时代中国特色社会主义二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化1内容(1)中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以_为中心,坚持_,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义_、社会主义_、社会主义先进文化,社会主义_、社会主义_,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。经济建设四项基本原则市场经济民主政治和谐社会生态文明中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度、文化四位一体构成的发展是解决一切问题的关键。中国特色

6、社会主义发展道路,即指由中国共产党领导中国人民实行经济建设改革开放伟大革命实践开辟的一条中国式的现代化道路。(2)中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。(3)中国特色社会主义制度就是_的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等_政治制度。中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本_,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。人民代表大会制度基本经济制度(4)中国特色

7、社会主义文化就是以马克思主义为指导,坚守_立场,立足当代_,结合当今时代条件,发展面向现代化、_、面向未来的,民族的科学的_的社会主义文化,推动社会主义_和物质文明协调发展。中华文化中国现实面向世界大众精神文明道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信;文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信;文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。习近平:全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。2意义(1)中国取得成绩和进步的根本原

8、因,就是开辟了中国特色社会主义_,形成了中国特色社会主义_,确立了中国特色社会主义_,发展了中国特色社会主义文化。(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的_,中国特色社会主义理论体系是_党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的_,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的_。道路理论体系制度必由之路指导根本制度保障强大精神力量3四者关系中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。4要求(1)在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。(2)我们要始终高举_

9、伟大旗帜,坚定_、_、_、_。中国特色社会主义道路自信 理论自信制度自信文化自信道路自信是对发展方向和未来命运的自信;理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信;制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信;文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。【练疑难】1判一判:(1)中国特色社会主义理论体系的内容有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。()(2)要紧紧抓住“三个代表”中与时俱进的这一核心问题。()提示:不包括毛泽东思想。提示:“三个代表”的核心是保持党的先进性。(3)习近平新时代中国特色社会

10、主义思想回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展这个重大时代课题。()(4)中国特色社会主义道路是当代中国发展进步的根本制度保障。()(5)坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。()提示:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。提示:中国特色社会主义制度。提示:2连一连:3想一想:(1)邓小平理论,三个代表思想,科学发展观,新时代中国特色社会主义思想他们之间是什么关系?(2)中国共产党的执政理念就是努力实现全体公民的利益诉求吗?提示:他们之间是一脉相承又与时俱进的。提示:中国共产党的执政理念是立党为公,执政为民。这里的人和民,是指人民群众,是指最广

11、大人民,不是全体公民。人民与公民是两个不同的概念。议题探究 议题一 改革开放以来党的全部理论和实践的主题中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导的改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的重要理论结晶,是全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利而团结奋斗的共同思想基础。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我们党必须长期坚持的指导思想。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。各级领导干部要把它作为行动指南,带着信念学、带着感情学、带着使命学,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论

12、品格与精神特质。探究 1:马克思主义与中国革命和建设的实践相结合,产生的两大理论成果是什么?探究 2:中国特色社会主义理论体系各自的主题是什么?提示:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。提示:邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;三个代表回答了“建设什么样的党,怎样建设党”;科学发展观回答了实现什么样的发展问题;新时代中国特色社会主义思想回答了在新时代怎样发展的问题。探究 3:习近平新时代中国特色社会主义思想是如何形成的?提示:习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义普遍原理与中国特色社会主义事业相结合的产物。十八大以来,面对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样

13、坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,形成了新时代中国特色社会主义思想。探究 4:简要说明新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系的关系。提示:新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对中国特色社会主义理论体系的继承和发展。【名师点拨】全面理解中国特色社会主义理论体系第一,中国特色社会主义理论体系与中国改革开放的关系,做到了理论与实践

14、的统一;第二,中国特色社会主义理论体系与中国国情的关系,适合中国国情;第三,从其现实作用来看,它指导中国改革开放取得了辉煌的成就;第四,中国特色社会主义理论体系与人民群众的关系,切实维护了广大人民群众的利益;第五,中国特色社会主义理论体系与中国共产党的关系,它是指导党实现中华民族伟大复兴,实现中国梦的正确理论。【对点训练】训练 1 党的十九大在理论上的最大贡献和创新,就是形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在马克思主义发展史上,在世界社会主义运动史上,在中华民族伟大复兴史上都有着重大理论和战略意义,具有十分重要的历史地位。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的有()是中国特色社会

15、主义理论体系的重要组成部分 它是马克思主义中国化的最新成果 它是全国各族人民团结奋斗的共同理想 它是放之四海而皆准的理论A BCD解析:习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,符合题意;中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的思想基础,而非共同理想,也不能说是放之四海而皆准的理论,错误。故选 A。答案:A议题二 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上明确提出:中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”,就要坚持“四个自信”即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持道路自

16、信,就要坚定不移地相信中国特色社会主义道路是实现民族复兴的必由之路。坚持理论自信,就要坚信中国特色社会主义理论体系是指导我们实现社会主义现代化的正确理论,是勇立时代潮头的先进理论体系。坚持制度自信,就要坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有独特优势的先进制度。坚持文化自信,就是要坚信中国特色社会主义文化是指引我们前行的先进文化。“四个自信”是相互联系、不可分割的有机整体,坚持“四个自信”,推进“四个自信”,才能拥有“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气和胆识,才能指引我们在实现中华民族伟大复兴中国梦的航道上扬帆远航。探究 1:中国特色社会主义的构成?提示:中国特色社

17、会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化四位一体构成的。探究 2:中国特色社会主义的构成之间的关系?提示:道路是必由之路、制度是保障、理论体系是行动指南、文化是精神力量。四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。探究 3:坚持中国特色社会主义的意义是什么?提示:中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国取得成绩和进步的根本原因,就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实现社会主义

18、现代化、创造人民美好生活的必由之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。探究 4:如何坚持中国特色社会主义?提示:始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,促进中国特色社会主义事业的实现。【名师点拨】中国特色社会主义构成中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化四位一体构成的关系道路是必由之路、制度是保障、理论体系是正确理论、文化是精神力量

19、。四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。意义中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国取得成绩和进步的根本原因,就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。要求始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,促进中国特色社会主义事业的实现【对点训练】训练 2 70 年来唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳,各式各样的“中国崩溃论从来没有中断过。但是,中国非但没有崩溃,反而综合国力与日俱增,人民生活水平不断提高。风景这边独好”。之所以“风

20、景这边独好”,主要是因为()找到了中国特色社会主义的发展道路 建立了适合国情的基本经济政治制度 中国特色社会主义理论体系正确指导 始终坚持“一个中心”和“两个基本点”A B C D解析:之所以“风景这边独好”,主要是因为找到了中国特色社会主义的发展道路;建立了适合国情的基本经济政治制度,符合题意;中国特色社会主义理论体系正确指导和始终坚持“一个中心”和“两个基本点”都不符合材料“70 年来”这一时间段,不符合题意。答案:A随堂检测 1.邓小平理论的精髓是()A党在社会主义初级阶段的基本路线B以人为本、与时俱进C解放思想、实事求是D执政为民解析:本题考查邓小平理论的精髓,邓小平理论的精髓是解放思

21、想、实事求是,因此,本题选择 C。A、B、D 都不是邓小平理论的精髓,排除。答案:C2在中国特色社会主义理论体系中,科学地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大理论和实际问题的是()A邓小平理论 B“三个代表”重要思想C科学发展观 D毛泽东思想答案:C3在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。下列不属于中国特色社会主义理论体系的内容是()A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想 D科学发展观解析:本题属于逆向选择题。中国特色社会主义理论体系的内容包括:邓小平理论、“三个代表”

22、重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。A 选项观点与题意不符,毛泽东思想是革命战争时期的指导思想,而不是改革开放进程中的思想,不属于中国特色社会主义理论体系,故应选 A。答案:A4习近平同志指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这决定了人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党自成立之日起,就把坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上,把全心全意为人民服务作为根本宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。这体现了()A科学发展观的宗旨是以人为本B依法执政是中国共产党执政的基本方式C中国共产党执政为民、心系群众D中国共产党依法行政、服务人民解析:人民立场是中国共产党的根本政治立场,体现了中国共产党执政为民、心系群众,C 符合题意;科学发展观的核心是以人为本,政府依法行政,A、D 说法错误;B 与题意无关。答案:C5“四个自信”的重要论述,创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系,凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想,标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。四个自信不包括()A道路自信 B理论自信C制度自信 D军事自信解析:四个自信包括道路、理论、制度、文化自信,不包括军事自信,因此,本题选择 D。答案:D

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3