1、学案4 学案 4 新民主主义革命(第二课时)课标要求 1.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。2.认识新民主主义革命胜利的伟大意义。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4【自学要求】阅读教材，思考下列基本问题：1.中国革命是怎样从城市转移到农村的？结果如何？2.遵义会议是在怎样的形势下召开的？做出了哪些决议？有何重大历史意义？3.简述红军长征的过程。红军长征的胜利有何伟大历史意义？4.抗战胜利后内战是如何爆发的？战争的进程是怎样的？5.中共能够取得新民主主义革命最终胜利的原因有哪些？新民主主义革命的胜利有何伟大历史意义？自主学习区 本学案栏目开关 自主学习区 互动
2、探究区 自我检测区 学案4 一、“农村包围城市”道路的开辟1.背景(1)国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。(2)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。(3)确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定发动秋收起义。2.开辟：1927 年 10 月，毛泽东创建了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。自主学习区 南昌起义八七会议本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 3.根据地斗争(1)土地革命：在根据地开展打土豪、分田地、废除的土地革命。(2)政权建设：1931 年，中华苏维埃共和国政府成立。(3)反“围剿”斗争：从 1930 年到
3、1933 年，红军粉碎了敌人的四次“围剿”。自主学习区 封建剥削制度本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 4.长征(1)原因：由于王明的“左”倾教条主义路线，造成第五次反“围剿”失败。(2)经过：1934 年 10 月，被迫长征；会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了自己的路线、方针和政策问题，标志着中国共产党从幼稚走向。(3)结果：1935 年 10 月中央红军与陕北红军胜利会师，1936年红军三大主力在甘肃会宁会师。(4)意义：长征胜利结束，为中国革命锻炼和保存了大批骨干。自主学习区 遵义成熟本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案
4、4【自学帮助】1.资料卡片毛泽东引文解读：毛泽东的这段话阐明了中国为什么要走“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。在半殖民地半封建的中国，缺乏民主制度，无议会可利用，工人没有罢工的合法权利，而敌人又十分残暴，因此只能武装夺取政权。在半殖民地半封建的中国，民族资本主义经济落后，工人阶级力量相对弱小，而反动势力却非常强大，相反农村中的农民占人口的绝大多数，因此只能先占农村后占城市。自主学习区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 二、中国新民主主义革命的伟大胜利1.抗日战争：实现第二次国共合作，中华民族取得了近代以来反对侵略的第一次胜利。2.人民解放战争(1)爆发：年夏。(2
5、)战略反攻：1947 年 6 月，刘邓大军千里跃进，揭开了战略反攻的序幕。3.战略大决战：1948 年 9 月到 1949 年初，解放军连续发动了辽沈、三大战役。自主学习区 帝国主义完全1946 大别山淮海平津本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 4.新中国成立(1)时间：年 10 月 1 日。(2)意义：中国人民终于推翻了、和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。5.新民主主义革命胜利的意义：结束了中国社会的历史，推动了世界民族解放运动的发展。自主学习区 1949 帝国主义封建主义半殖民地半封建本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4【自
6、学帮助】2.图片“反内战漫画：炮弹作花瓶，人世无战争”解读：抗日战争结束以后，当时的周报在其创刊号上刊登了著名画家丰子恺先生的漫画炮弹作花瓶，人世无战争，表达了当时人们反对内战，和平建国的强烈愿望。自主学习区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究主题一 国共的十年对峙探究点 1“农村包围城市”道路的开辟情境材料 八一南昌起义 八七会议会址建立井冈山革命根据地互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究思考结合教材及以上图片，分析国民革命失败后，中共是怎样探索中国革命道路的？答案(1)国民革命的惨痛教训告诉共产党，要取得革命的胜利就要有
7、自己的革命武装。互动探究区(2)中共召开了八七会议，确定了武装反抗国民党反动派的总方针。(3)走“工农武装割据”的道路，建立农村革命根据地，走农村包围城市的道路。工农红军在井冈山建立了第一块革命根据地。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 重点精讲中国革命是怎样从城市转入农村的？(1)南昌起义、秋收起义在进行中坚持走城市中心革命道路，没有认清中国国情，最终均遭受重大挫折。(2)中共从失败中汲取教训，改向敌人力量薄弱的山区进军并开创了井冈山革命根据地，形成了农村包围城市的正确革命道路。互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 易混易错工农武装割
8、据，不是军阀割据，二者有着本质的不同。工农武装割据是工农民主政权，代表人民大众的利益。军阀割据是封建军事政权，代表地主阶级利益，是帝国主义侵略中国的代表。互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究点 2 红军长征红军过草地图情境材料 红军过草地图和毛泽东长征诗 七律长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究思考(1)诗中的“远征”指的是什么？导致这次“远征”发生的最主要原因是什么？答案 长征。“
9、左”倾错误的发展，第五次反“围剿”的失利。互动探究区 答案百折不挠的革命乐观主义；不怕牺牲的英雄主义；挑战生命极限的大无畏精神；求实创新的胆略。(2)你认为长征精神表现在哪些方面？本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究点 3 遵义会议情境材料 巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。遵义城头霞光闪 互动探究区 探究思考(1)材料中“云消雾散”指什么？毛泽东成为“舵手”指什么？“拨正船头，胜利向前”又指什么？本学案栏目开关 自主学习
10、区 互动探究区 自我检测区 学案4 探究点 3 遵义会议情境材料 巍峨的遵义城，屹立在乌江边。云消雾散霞光闪，捧出红日照山川。毛泽东，伟大的领袖，英明的舵手，拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。拨正船头，升起风帆，引导我们胜利向前，向前。遵义城头霞光闪 互动探究区 探究思考(1)材料中“云消雾散”指什么？毛泽东成为“舵手”指什么？“拨正船头，胜利向前”又指什么？答案 纠正错误的军事路线。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。扭转了长征初期被动挨打的局面，革命形势开始转危为安。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 答案 遵义会议在没有共产国际干预的情况
11、下结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理来解决自己的路线、方针和政策的问题，并妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，所以标志着中国共产党从幼稚走向了成熟。(2)为什么说遵义会议是“中国共产党从幼稚走向成熟的标志”？本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 归纳总结中共从幼稚走向成熟的过程。(1)中共“二大”在中国人民面前第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。(2)“八七会议”及时纠正了陈独秀右倾投降主义错误，为中国革命指明了新的出路，以毛泽东为代表的中国共产党人为中国革命开辟了一
12、条正确的道路。(3)在长征途中召开的遵义会议上，纠正了王明“左”倾错误，第一次独立自主地解决了党内的分歧和矛盾，是中共从幼稚走向成熟的标志。互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 探究主题二 中国新民主主义革命的伟大胜利探究点 1 抗战胜利后的政治形势情境材料 图一 图二本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 探究思考(1)图一中的磨刀者是谁？该图片反映了什么实质问题？答案 蒋介石。实质问题：抗战胜利后，蒋介石玩弄“假和平、真内战”的反革命策略。答案重庆谈判。签订了双十协定，促成了政治协商会议的召开。政治协商会议通过了
13、有利于人民的政治协议，但很快被国民党撕毁。(2)图二反映了什么历史事件？其结果如何？本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 重点精讲为什么说内战的爆发是必然的？(1)国民党代表大地主大资产阶级的利益，其反共反人民的本性不会改变。中国共产党代表全国广大人民的利益，要完成反帝反封建的任务就必然要推翻国民党独裁统治。(2)国共双方拥有强大的武装力量，国民党是“假和平、真内战”，中国共产党抱有和平的诚意，但对国民党也有所防备。(3)二战后，美国扶蒋反共，助长了国民党的嚣张气焰。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 探究点 2 战略反攻情
14、境材料 这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变这个事变一经发生，它就必然地走向全国的胜利。毛泽东目前形势和我们的任务本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 探究思考文中的“转折点”是什么？你是如何理解“这是一个伟大的事变”的？答案 转折点：指 1947 年开始的全国性的战略反攻。理解：以蒋介石为代表的反革命势力从此由进攻转入防御，人民革命力量由战略防御转入战略进攻，并将迅速地夺取全国胜利。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探
15、究区 探究点 3 伟大胜利情境材料 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。七律人民解放军占领南京探究思考(1)材料反映的历史事件是什么？诗句中所涉及的城市在近代曾定都于此的政权有哪些？答案 事件：渡江战役，占领南京。政权：太平天国、中华民国南京临时政府、南京国民政府。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4(2)材料所反映的重大历史事件对中国历史发展产生了什么重大影响？互动探究区 答案渡江战役的胜利，标志着南京国民党政府在大陆的统治结束，为新中国的成立奠定了坚实的基础。本学案栏目开关 自
16、主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 关键点拨新民主主义革命时期，影响国共关系的因素有：两党的性质(两党阶级性质的不同是国共关系矛盾斗争到分裂的根本原因)；社会主要矛盾的变化；国际政治势力的态度和国际环境的影响。互动探究区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 归纳总结中共领导的新民主主义革命取得胜利的基本经验有哪些？(1)有中国共产党的正确领导。(2)有马列主义、毛泽东思想的理论指导，走经过新民主主义向社会主义发展的道路。(3)有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。(4)组成一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同奋斗；并得到人民群众的积极支持。互动探究
17、区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 互动探究区 课堂小结 国共关系演变：(1)合作对抗合作(2)再合作再对抗本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 1.1933 年 8 月 1 日，中央革命军事委员会在瑞金举行阅兵、宣誓、授章、授旗仪式，纪念“八一”节。这主要是为了纪念()A.井冈山会师B.南昌起义C.北伐战争D.秋收起义B 解析 1927 年 8 月 1 日中国共产党领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党创建人民军队的开始。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 2.魏巍在地球上的红飘
18、带中说：地球上曾经有过一条红飘带。一头连着黄土高原，一头连在瑞金城外。他所描写的历史事件是()A.北伐战争B.南昌起义C.红军长征D.解放战争C 解析 根据题干“黄土高原”“瑞金”信息分析，二者属于长征的终点和起点，因此应选 C。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 3.某人收藏有一张珍贵的历史照片“双雄会”(右图)，记录的是毛泽东(左)同蒋介石(右)相互祝酒。请你判断，这张历史照片的拍摄地点应该是()A.西安B.南京C.重庆D.北平C 解析 A 项西安事变中中共派周恩来谈判；B 项中，双方未在南京见面；D 项中国民党派张治中与中共谈判；C 项重庆谈判中，毛泽
19、东亲自与蒋介石谈判，故选 C。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 4.1948 年秋，山东农民唐和恩率领他的支前小车队，冒风雪，忍饥寒，跋山涉水，日夜奔行。他还用心地在随身携带的竹棍上刻下了他支前经过的每一个地方(见下图)。据其行程路线判断，他支援了()A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役C 解析 注意时间是“1948 年秋”，从扁担上的地点可见，地点主要在山东、江苏省，可知此战役是淮海战役。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 5.1949 年 4 月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄
20、六合，万方争颂换人间”。该诗描写的历史事件是()A.强渡长江，推翻国民政府B.民众支前，淮海战役胜利C.瓦解敌军，和平解放北平D.挥师南下，基本歼灭残敌A 解析“金陵”是南京的别称，因此材料是指渡江战役，占领南京，国民党政权覆灭。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 6.阅读下列材料：材料一“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”材料二 边界旗子始终不倒，不仅表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上具有重大的意义。毛泽东井冈山的斗争材料三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大
21、渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。毛泽东七律长征自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4 请回答：(1)材料一反映的是中国革命史上哪一历史事件？这一事件的主要领导人是谁？自我检测区 答案 湘赣边秋收起义。毛泽东。(2)说明材料二毛泽东选择“旗子”插在井冈山的历史背景。说明创建井冈山革命根据地的启示。答案 背景：国民革命失败；1927 年毛泽东发动秋收起义；中共武装夺取城市受挫，转向农村建立革命根据地。启示：只有将马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合，中国革命才能发展。本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区 学案4(3)从材料一的斗争局面转变到材料三的斗争局面的直接原因是什么？答案 红军第五次反“围剿”的失利。(4)材料三反映了作者的何种革命精神？答案 革命英雄主义、革命乐观主义、艰苦奋斗等。自我检测区 本学案栏目开关 自主学习区 互动探究区 自我检测区
