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2021-2022学年高一教科版物理必修1课件:第二章 习题课:弹力和静摩擦力的应用 .ppt

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资源描述

1、习题课:弹力和静摩擦力的应用 能力形成合作探究知识点一 弹力有无的判断及弹力大小的计算1弹力有无的判断“三法”:(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。多用来判断形变较明显的情况。(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间不存在弹力,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定存在弹力。(3)状态法:根据物体的运动状态,利用平衡条件判断是否存在弹力。2弹力方向的确定:3弹力的计算:(1)根据胡克定律计算。(2)根据力的平衡条件计算。【典例】如图所示,一个 M2 kg 的物体放在动摩擦因数为 0.2 的粗糙水平面上,用

2、一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个 m00.1 kg 的小桶相连。已知 M 的最大静摩擦力 fm4.5 N,滑轮上的摩擦不计,g 取 10 N/kg,求在以下情况中,M 受到的摩擦力的大小。(1)只挂 m0,处于静止状态时;(2)只挂 m0,但在 M 上再放一个 M2 kg 的物体时;(3)只在桶内加入 m10.28 kg 的沙子时;(4)只在桶内加入 m20.6 kg 的沙子时。程序内容提取信息(1)物体放在 0.2 的粗糙水平面上(2)M 的最大静摩擦力 fm4.5 N(3)在 M 上再放物体或在桶内放沙子情境转化选择规律(1)滑动摩擦力公式:fN(2)M 不动时,二力平衡 MgN,fm0

3、gM 运动时 fN【解析】(1)因为 m0g1 Nfm,M 处于静止状态,所以受静摩擦力作用,由二力平衡得 f1m0g1 N。(2)在 M 上再放一个 M2 kg 的物体,M 仍静止,故受静摩擦力 f2f1m0g1 N。(3)因为(m0m1)g3.8 Nfm,故物体 M 运动,受到滑动摩擦力作用,由公式知 f4NMg4 N。答案:(1)1 N(2)1 N(3)3.8 N(4)4 N1.(多选)如图所示,一物体 A 静止在斜面上,关于弹力,下列说法正确的是()A斜面对 A 的支持力竖直向上BA 对斜面的压力竖直向下C斜面对 A 的支持力垂直斜面向上DA 对斜面的压力垂直斜面向下【解析】选 C、D

4、。斜面对 A 的支持力是弹力,与接触面垂直,故垂直斜面向上,故A 错误,C 正确;A 对斜面的压力是弹力,与接触面垂直,故垂直斜面向下,故 B错误,D 正确。2(2020延安高一检测)一根轻弹簧的伸长量 x 跟所受的外力 F 之间的关系图像如图所示。(1)求弹簧的劲度系数 k;(2)若弹簧原长 l060 cm,当把弹簧压缩到 40 cm 长时,需要多大的压力?(3)如果用 600 N 的拉力拉弹簧(仍在弹性限度内,弹簧原长同上),弹簧长度 l 是多少?【解析】(1)由 x-F 图线知,弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比,根据胡克定律 Fkx 知图线的斜率的倒数等于弹簧的劲度系数,则 kFx

5、910260102 N/m1 500 N/m。(2)若弹簧原长 l060 cm,当把弹簧压缩到 40 cm 长时,弹簧的压缩量为x60 cm40 cm20 cm0.2 m需要的压力 Fkx1 5000.2 N300 N(3)如果用 600 N 的拉力拉弹簧,则弹簧伸长量:xFk 6001 500 m0.4 m40 cm则弹簧长度 l l0 x100 cm答案:(1)1 500 N/m(2)300 N(3)100 cm【加固训练】1(多选)如图所示,静止的小球 A 分别与两个物体(或面)接触,设各接触面光滑,则 A 受到两个弹力的是()【解析】选 B、C。A 图中小球处于静止状态,重力和绳的弹力

6、平衡,斜面与小球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,故 A 图中小球只受一个弹力作用,故 A错误;B 图中水平面对小球有弹力作用,由于 F 导致小球与斜面之间产生弹性形变,因此斜面与小球之间也有弹力作用,故 B 图中小球受两个弹力作用,故 B 正确;C图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力,在三力作用下处于平衡状态,因此小球受到两个弹力作用,故 C 正确;D 图中竖直面对小球没有弹力作用,否则小球不可能处于平衡状态,故 D 错误。2如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受大小也为 F

7、的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以 l1、l2、l3、l4 依次表示四个弹簧的伸长量,则有()A.l1l2 Bl2l3Cl3l4Dl1l2l3l4【解析】选 D。本题考查弹簧所受拉力与弹簧伸长量的关系。弹簧的伸长量等于弹簧弹力与弹簧劲度系数的比值,分析四种情况可知,弹簧所受弹力都等于外力 F,又因弹簧完全相同,劲度系数相同,所以四种情况下弹簧的伸长量相等。知识点二 摩擦力有无、方向的判断及其大小计算1判断静摩擦力的有无及方向的三种方法:(1)假设法。(2)运动状态法:先确定物体的运动状态是静止状

8、态或匀速直线运动状态,再利用平衡条件确定静摩擦力的方向。(3)利用“力是物体间的相互作用”:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再利用“力是物体间的相互作用”确定另一物体受到的静摩擦力的方向。2摩擦力大小的计算:(1)滑动摩擦力的计算方法。公式:用 fN 计算。对 N 的认识:N 并不总是等于物体的重力,它与研究对象受到的垂直接触面方向的力密切相关。(2)静摩擦力的计算方法。最大静摩擦力 fmax 的计算:最大静摩擦力 fmax 只在刚好要发生相对滑动这一特定状态下才表现出来,比滑动摩擦力稍大些,通常认为二者相等,即 fmaxN。一般静摩擦力的计算:物体处于静止状态或匀速直线运动状态,利

9、用力的平衡条件来计算其大小。【典例】如图所示,C 是水平地面,A、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块 B 上的沿水平方向的力,物块 A 和 B 以相同的速度做匀速直线运动。关于 A、B 间的动摩擦因数 1 和 B、C 间的动摩擦因数 2,下列说法中正确的是()A可能 10,20B可能 10,20C可能 10,20D一定有 10,20【解析】选 B。对整体分析,整体在水平方向上受的推力和滑动摩擦力平衡,可知 B和水平地面间的摩擦力不等于 0,则 B 和水平地面间的动摩擦因数 2 一定不等于 0。对 A 分析,因为 A 做匀速直线运动,可知 B 对 A 的摩擦力为零,则 A、B 间的动摩擦因数

10、可能为零,也可能不为零。故 B 正确,A、C、D 错误。故选 B。1(多选)中国制造 2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一智能机械臂铁夹夹起一个金属小球后静止在空中,铁夹与小球接触面保持竖直,则()A若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大B小球受到的摩擦力与重力大小相等C铁夹受到的摩擦力方向竖直向下D若铁夹水平匀速移动,小球受到的摩擦力变大【解析】选 B、C。对小球受力分析可知,小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用,根据平衡条件可知,小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,若增大铁夹对

11、小球的压力,小球受到的摩擦力不变,故 A 错误,B 正确;根据牛顿第三定律可知,机械臂铁夹受到的摩擦力方向竖直向下,故 C 正确;若水平匀速移动铁夹,由于小球受力始终平衡,故摩擦力大小不变,故 D 错误。2如图所示,物体 A、B 的质量为 mAmB6 kg,A 和 B、B 和水平面间的动摩擦因数都等于 0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,水平力 F30 N。那么,B 对 A的摩擦力和水平面对 B 的摩擦力各为多大?(g 取 9.8 m/s2)【解析】绳对 A、B 的拉力均为 TF2 302 N15 N,A、B 间的最大静摩擦力 fAmaxNmAg0.369.8 N17.64 NT,B 与水平

12、面间的最大静摩擦力 fBmaxNB(mAmB)g0.3(66)9.8 N35.28 NF,可见物体 A、B 均相对地面静止。以 A 为研究对象,对 A 由二力平衡可得 B 对 A 的摩擦力 fBAT15 N;A、B 相对静止,以 A、B 整体为研究对象,由二力平衡条件,可得水平面对 B 的摩擦力 fBF30 N。答案:15 N 30 N【加固训练】如图所示,物体 A、B 在力 F 作用下一起以相同速度沿 F 方向匀速运动,关于物体 A 所受的摩擦力,下列说法正确的是()A甲、乙两图中 A 均受摩擦力,且方向均与 F 相同B甲、乙两图中 A 均受摩擦力,且方向均与 F 相反C甲、乙两图中 A 物

13、体均不受摩擦力D甲图中 A 不受摩擦力,乙图中 A 受摩擦力,方向和 F 相同【解析】选 D。甲中 A 做匀速直线运动,而 A 物体水平方向不受外力,故甲中 A 没有相对于 B 的运动趋势,故甲中 A 不受摩擦力;乙中 A 也是平衡状态,但 A 的重力使 A 有沿斜面下滑的趋势,故 B 对 A 有向上的静摩擦力,故 A 受与 F 方向相同的摩擦力。故选 D。学情诊断课堂测评1(多选)在各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的就是一个实例,下列说法正确的是()A跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变B跳板和运动员的脚都发生了形变C运动员受到的支持力是跳板发生形变而产生的D跳板受到的压力

14、是跳板发生形变而产生的【解析】选 B、C。只有发生弹性形变才能产生弹力,所以在跳板发生形变的同时,运动员的脚也发生了形变,A 错,B 对;跳板受到的压力是运动员的脚发生形变产生的,同理,运动员受到的支持力是跳板发生形变产生的,C 对,D 错。【加固训练】如图所示是以燃烧蜡烛为动力的玩具小船,船头设置一块耐高温材料制作的倾斜帆板,蜡烛燃烧产生的热气流对倾斜帆板产生作用力,使船前进,热气流对倾斜帆板产生作用力的方向是()A水平向前 B竖直向上C垂直于倾斜帆板向上D沿倾斜帆板向下【解析】选 C。热气流对倾斜帆板的作用力是弹力,而弹力的方向是与接触面垂直的,所以正确的选项是 C。2(多选)如图甲所示,

15、A、B 两个物体叠放在水平面上,B 的上下表面均水平,A 物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体 A 的细绳保持水平。从 t0 时刻起,用一水平向右的力 Fkt(k 为常数)作用在 B 物体上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知 k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求()AA、B 之间的最大静摩擦力BA 与 B 之间的滑动摩擦力CA、B 之间的动摩擦因数 ABDB 与水平面间的动摩擦因数【解析】选 A、B。0t1 内,A 不受水平拉力,说明水平面对 B 的静摩擦力没有达到最大值,t1t2 内拉力传感器的示数逐渐增大,说明水平面对 B 的静摩擦力达到最大值,

16、B 对 A 有向右的静摩擦力,t2 时刻后拉力传感器的示数不变,说明 B 相对 A向右运动,A 受到滑动摩擦力,则 t2 时刻 A、B 之间的静摩擦力达到最大值,且为 fmaxkt2。故 A 正确。由于 B 运动后 A 静止不动,则 A、B 间有滑动摩擦力,等于 k(t2t1)。故 B 正确。由于 A 对 B 的压力不能求出,所以不能求出 A、B 之间的动摩擦因数 AB。故 C 错误。B 对水平面的压力求不出来,因此不能求出 B 与水平面间的动摩擦因数。故 D 错误。故选 A、B。3(水平 1)某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是 40 cm,一次锻炼时,他用

17、 600 N 的力把弹簧拉长至 1.4 m,则()A人的每只手受到拉力器的拉力为 300 NB每根弹簧产生的弹力为 100 NC每根弹簧的劲度系数为 200 N/mD每根弹簧的劲度系数为 600 N/m【解析】选 C。根据题意,某人用 600 N 的力,根据牛顿第三定律得知,人的每只手受到拉力器的拉力为 600 N,故 A 错误。由于三根弹簧并联,每根弹簧受到的拉力相等,拉力之和等于 600 N,则每根弹簧产生的弹力均为 200 N,故 B 错误,每根弹簧的伸长长度为 x1.4 m0.4 m1.0 m,弹力 F200 N,则由胡克定律 Fkx 得,劲度系数 kFx 2001.0 N/m200

18、N/m,故 C 正确,D 错误。4如图所示,质量为 2 kg 的物体放在水平地板上,用一原长为 8 cm 的轻质弹簧水平拉该物体,当其刚开始运动时,弹簧的长度为 11 cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的长度为 10.5 cm,已知弹簧的劲度系数 k200 N/m。求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大?(2)物体所受的滑动摩擦力为多大?(3)物体与地板间的动摩擦因数是多少?(g 均取 10 m/s2)【解析】(1)当物体刚开始被拉动时,弹簧的伸长量为 x111 cm8 cm3 cm,根据胡克定律可得:弹簧的弹力为:F1kx1200 N/m0.03 m6 N,此时物体所受的最大静摩擦力等于弹簧的弹力,即 fmax6 N。(2)当物体匀速滑动时,弹簧的伸长量为 x210.5 cm8 cm2.5 cm,根据胡克定律可得:弹簧的弹力为:F2kx2200 N/m0.025 m5 N,此时物体所受的滑动摩擦力等于弹簧的弹力,即 f5 N。(3)由滑动摩擦力公式可得:fNmg,求得 0.25。答案:(1)6 N(2)5 N(3)0.25

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