1、默写内 容 设 计 区导学设计错题更正区学科语文课题主备人主备日期三老师抽检，学生互批。学生把所有出错的地方整理到黑板上，师生共同分析出错原因，找到识记方法。11.清平乐村居中表现了江南的农村生活，描写老人的语句有： ， ；描写孩子天真童趣的语句是： ， 。再写出一句表现农村生活的语句： ， 。12.早春呈水部张十八员外中采用比喻手法表现早春景物特点的句子： ， 。13. ，中间小谢又清发。14.人生在世不称意， 。六教师当堂批阅，反馈。课型复习课时1课时教案序号修改日期复 习目 标1熟练背诵课内外古诗文2强化对重点名句理解，难字、易错字的书写3能对一些古诗词作出合理分类重 点难 点1重点名句
2、的理解记忆，难字、易错字的书写2古文背诵默写内 容 设 计 区导学设计、错题更正区 一. 展示目标（见学习目标）（12分钟）二. 课前检测（以七上为主）1.无言独上西楼，月如钩。 。2.茅檐低小， 。3.最是一年春好处， 。4.念天地之悠悠， 。5.城阙辅三秦， 。6. ，溪头卧剥莲蓬7.山随平野尽， 。8.抽刀断水水更流， 。9.种豆南山下， 。晨兴理荒秽， 。10.大漠孤烟直， 。11. ，万里送行舟。12.月下飞天镜， 。13.征蓬出汉塞， 。14. ，都护在燕然。15.山重水复疑无路， 。16. ，衣冠简朴古风存。17. ，欲上青天览明月。18庭下如积水空明， ， 。19.晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。20.王勃送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。21.登飞来峰中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意的句子是： ； 。杜甫的“ ， ”与之有异曲同工之妙。试着再写出一句： ， 。学后总结审阅签字上课时间
