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七年级数学下册 阶段能力测试(十)(4.doc

上传人:高**** 文档编号:79912 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:4 大小:136.50KB
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1、阶段能力测试(十)(4.34.5)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共24分)1如图,在生活中,我们经常会看见如图所示的情况,在电线杆上拉两条钢筋来加固电线杆,这是利用了三角形的(A)A稳定性 B灵活性C对称性 D全等性,第1题图),第2题图)2要测量圆形工件的外径,工人师傅设计了如图所示的卡钳,O为卡钳两柄交点,且有OAOBOCOD,如果圆形工件恰好通过卡钳AB,则这个工件的外径必是CD之长了,其中的依据是全等三角形的判定条件(C)AASA BAASCSAS DSSS3如图,已知12,则下列条件不一定能使ABCABD的是(B)AACAD BBCBDCCD D34,第3题

2、图),第4题图)4如图,ABDC,AEDF,CEBF,B55,则C的度数为(B)A45 B55C35 D655如图,ACBD,ABCD,则图中全等的三角形共有(C)A5对 B4对C3对 D2对,第5题图),第6题图)6如图,AD是ABC的中线,E,F分别是AD及其延长线上的点,且DEDF,连接BF,CE,则下列说法:BFCE;ABD和ACD的面积相等;BFCE;BDFCDE.其中正确的有(D)A1个 B2个 C3个 D4个二、填空题(每小题5分,共20分)7(2018甘孜州)如图,已知ABBC,要使ABDCBD,还需添加一个条件,你添加的条件是ABDCBD或ADCD.(只需写一个,不添加辅助线

3、),第7题图),第8题图)8如图,点B,E,C,F在一条直线上,ABDE,ABDE,BECF,AC6,则DF6.9如图,ACCE,ACE90,ABBD,EDBD,AB5 cm,DE3 m,则BD等于8 cm.,第9题图),第10题图)10如图,在ABC中,AB6,BC5,AC4,AD平分BAC交BC于点D,在AB上截取AEAC,则BDE的周长为7.三、解答题(共56分)11(12分)如图,ABCABC,AD和AD分别是ABC和ABC的角平分线试说明ADAD的理由解:因为ABCABC,所以BB,ABAB,BACBAC,又因为AD,AD分别是ABC和ABC的角平分线,所以BADBAD.在ABD与A

4、BD中,所以ABDABD(ASA),所以ADAD.12(12分)如图,已知线段a及O,只用直尺和圆规,求作ABC,使BCa,BO,C2B.(在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)解:如图所示:13(16分)如图,ABCD,ADBC,E,F是AC上的点,且AECF.(1)ABCD吗?为什么?(2)试说明BEDF的理由解:(1)在ABD与CDB中,所以ABDCDB(SSS),所以ABDCDB,所以ABCD.(2)由(1)知,ABCD,所以BAEDCF,又ABCD,AECF,所以ABECDF(SAS),所以BEDF.14(16分)如图,在梯形ABCD中,ADBC,连接AC,且ACBC,在对角线AC上取点E,使CEAD,连接BE.(1)试说明DACECB的理由;(2)若CA平分BCD,且D150,求EBC的度数解:(1)因为ADBC,所以DACECB.在DAC和ECB中,所以DACECB(SAS)(2)因为CA平分BCD,所以ECBDCA.由(1)可知DACECB,所以DACDCA.因为DACDCAD180,所以DACDCA30,又因为由(1)可得DACECB,所以EBCDCA30.

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