1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.2.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.65.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.所有的锐角都一样大。 （ ）2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）3.直角比所有的角都大。 （ ）4.所有的直角都相等。 （ ）5.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。
2、 （ ）6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。3.填一填。_角 ；_角。4.找一找。 _个角。5.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_6.图形中，有_个角。7.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。8.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.看图回答。数一
3、数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.B,A2.6；23.钝；直4.105.（1）6 （2）30 （3）6；5；306.67.4；6；68.3；钝；1；锐；直四.解答题1.6(个)2.5；30；4；20；503.如图：4.16个角,14个锐角,4个钝角5.8 个；如：“目”有12个直角。6.解：43=12（个）
