1、第2课 民主与专制的反复较量第二单元 英国议会与国王的斗争栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 历史回声1660年5月23日,查理二世来到海牙码头,在鼓号的奏鸣声中,辞别前来欢送的荷兰政府官员,登上约克公爵率领的舰队,起锚开航,向伦敦进发.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 日夜渴望即位称王的梦想已经变为现实,查理二世真是欣喜若狂.他得意洋洋地在甲板上来回踱步,身边一群像哈巴狗似的官员,摇头摆尾地跟着他.途中,一个议会代表卑躬屈膝地呈上一个手提包
2、,里面装满了黄金和支票.5月29日晚9时,查理二世穿过市区,进入白厅,成了复辟王朝的第一个国王.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 课程标准简述议会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 学习目标1了解内战的经过,分析内战中议会取胜的原因.2了解处死国王查理一世、共和国的建立、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”的史实,认识民主与专制斗争
3、的残酷性、复杂性和反复性.3分析革命过程中斯图亚特王朝复辟的原因,理解“光荣革命”的历史意义.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 新知初探思维启动 一、英吉利共和国的建立1.第一次内战(1)爆发:1642年,查理一世宣布讨伐_,各地民兵组成议会军,英国内战爆发.议会栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃(2)经过内战初期,议会军屡战屡败.议会军经过军队改革,建立“_”,调整了军队领导.1645年,“新模范军”在_战役中给国王的军队以致命一击.164
4、6年,查理一世成为阶下囚,第一次内战以议会方面的胜利告终.新模范军纳西比栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 2.第二次内战(1)爆发:1647年11月爆发.(2)结果:议会军再次取得胜利,再擒查理一世.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 3.英吉利共和国建立(1)建立1649年初,_ 被斩首.议会通过废除上议院的决议.1649年,英吉利共和国建立,_ 等掌握了国家政权.(2)特点:既无国王,又无上议院.查理一世克伦威尔栏目导引 第二单元 英国议
5、会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 思考探究上图为查理一世被送上断头台.1649年1月30日,伦敦城寒气逼人,白金汉宫外却聚集了大批民众.这里有一名特殊的犯人将被斩首示众.他就是显赫一时的国王查理一世.查理一世为什么会沦为刀下鬼?栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 提示:通过内战,国王成了议会的俘虏.议会最高法庭判定查理一世为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌”,将他判处死刑.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧
6、突破 经典示例技法荟萃 二、克伦威尔成为“护国公”1.护国政体的建立:1653年克伦威尔武力解散_,改共和政体为护国政体,他本人成为共和国的“护国公”.2.护国政体特点(1)护国公终身任职,有权指定_.(2)护国公集立法、行政、军事、外交等大权于一身.议会继承人栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 3.独裁统治(1)把全国分为十多个军区,实行_.(2)穷兵黩武,不断对外征服.(3)言论自由遭禁止,_ 受到禁锢,社会生活中禁区重重.军事管制民主思想栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关
7、要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 4.护国政体的结束(1)原因_死后,政局混乱.大多数英国人希望结束护国政体,恢复旧秩序.资产阶级和新贵族宁愿恢复王权来保护自己的既得利益.(2)斯图亚特王朝复辟:1660年,_ 返回伦敦,登上王位,复辟时期开始.克伦威尔查理二世栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 特别提醒:在护国政体下,护国公终身任职,有权指定继承人,并将立法、行政、军事、外交等大权集于一身.国家立法权名义上由护国公和议会共同行使,但由于克伦威尔的话就代表法律,他凌驾于议会之上,议会不过是点缀品而已；行政权由护国公和
8、由他任命的国务会议掌握；护国公在司法方面也有广泛权力；护国公同时又是军事力量的总司令.因而护国政体的实质是军事独裁.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 三、斯图亚特王朝的倒行逆施1.查理二世的统治(1)表现空许诺言,真实面目暴露.恢复_,对其他教派实行迫害.要求国家公职人员按国教仪式进行宣誓.对参加过革命的人进行反攻倒算,用_手段加以迫害.英国国教恐怖栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃(2)影响损害了新贵族和资产阶级的利益.反对派使议会通过了_
9、.2.詹姆士二世的统治(1)表现竭力在全国恢复_.任命一批天主教徒为军官,实行专制统治.人身保护法天主教栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃(2)影响严重损害了新贵族和资产阶级的利益.资产阶级和新贵族联合发动了“光荣革命”,推翻了复辟的斯图亚特王朝,建立了_政体.君主立宪制栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 特别提醒:英国资产阶级革命以剧烈的方式开始是由于斯图亚特王朝的专制统治不得人心,激起民众的强烈反抗,以缓和的方式结束是由于此时英国资本主义经
10、济还处于初步发展阶段,资产阶级的力量还不够强大,所以资产阶级和新贵族联合在一起,对封建势力妥协.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 归纳整合栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 经过两次内战,议会处死国王,建立了英吉利共和国,但掌权的克伦威尔又解散议会,实行护国政体的独裁统治.他死后,斯图亚特王朝复辟,倒行逆施,与资产阶级、新贵族、旧贵族等各阶层矛盾激化,最终引发1688年“光荣革命”,在英国确立君主立宪制.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗
11、争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 要点探究轻巧突破 要点 英国民主与专制的反复较量和斗争方式及特点1.英国资产阶级革命历程 栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 2.民主与专制反复较量的斗争方式及特点 议会斗争(1)革命前资产阶级和新贵族以议会为领导中心为限制王权呈递了权利请愿书,提交大抗议书(2)1649年议会审判处死了国王查理一世(3)资产阶级在议会中与复辟的斯图亚特王朝斗争,如通过了人身保护法限制王权 军事斗争 议会军队在内战中组建了“新模范军”与王党进行了纳西比战役,两次俘
12、获国王查理一世,为建立英吉利共和国扫清了障碍 双方妥协(1)针对克伦威尔死后的混乱局势,资产阶级和新贵族为了维护自己的既得利益,在1660年同意查理二世建立复辟王朝(2)针对詹姆士二世的反动统治,资产阶级和新贵族于1688年发动“光荣革命”,推翻了复辟王朝,迎立荷兰执政威廉及玛丽为英国国王,建立了君主立宪制 特点(1)资产阶级和新贵族结成联盟(2)革命过程中呈现出曲折性和反复性(3)带有明显的宗教色彩 栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 经典示例技法荟萃 典型例题 考查英国君主立宪制的确立 阅读下列材料:材料1:王权像
13、是一株根枝蔓延的大树,如果只砍树梢,而任其他的分枝和树根不动,它还会再生而恢复新的力量当这种王权由一个名叫查理者掌握时,例栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 各界人民同声怨其压迫于是,你们这些缙绅,在你们集议于国会时,号召穷苦老百姓来援助你们.暴政的树梢砍掉了,寄生在一个人身上的王权推倒了.但是,天啊！压迫的大树依然存在,自由的阳光依然照不到穷苦的老百姓的身上.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 材料2:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止
14、法律实施之僭越权力,为非法权力凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征税,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 请回答:(1)材料1和材料2分别反映了英国资产阶级革命时期什么时候的情况?(2)材料1中的“查理”和“缙绅”各指什么?“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树依然存在”各指什么事件?(3)材料2中的“法”是指什么?它是哪一年由什么权力机构通过的?具有什么意义?(4)材料2中列举的条款分别对国王的权力作了怎样的限制?栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新
15、知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃【解析】本题以英国资产阶级革命为切入点,考查学生提取材料信息,结合所学知识解决问题的能力.第(1)问在提取材料信息的基础之上,还要结合所学知识回答.第(2)问依据所学知识,“查理”不难判断,关于“缙绅”要结合材料1中“集议于国会”,可知是资产阶级和新贵族；再由材料1中的关键词“暴政”和“压迫”可回答第二小问.第(3)问应由材料2信息出发,结合所学知识便可回答.第(4)问应据材料2信息概括.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃【答案】(1)1649年推翻斯
16、图亚特王朝；1688年“光荣革命”后确立君主立宪政体.(2)查理一世;资产阶级和新贵族.处死查理一世;克伦威尔建立的军事独裁统治(或护国政体).(3)权利法案；1689年英国议会通过；标志着英国最终确立了君主立宪制的资产阶级和新贵族联合专政.(4)国王无权停止法律或停止法律的执行；不经议会的允许,国王不能擅自征税.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 图文探究英国资产阶级革命的反复性材料1:资产阶级革命前只有一个任务,就是清除、摈弃、破坏旧社会的一切桎梏.任何资产阶级革命完成了这个任务,也就是完成了它所应做的一切:加强资
17、本主义的发展.列宁关于战争与和平的报告栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 材料2:栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 材料3:英国没有专门的宪法法典,实行不成文宪法,其宪法体系包括历史上制定的各种宪法性质的文件,如自由大宪章权利请愿书人身保护法权利法案王位继承法等等.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃【探究问题】(1)依据材料1的观点,说明英国资产阶级革命的任务是什么?
18、(2)结合材料2、3和所学知识,举例说明资产阶级是通过哪些斗争形式来完成其革命任务的?栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃【探究思路】本题旨在探究对文字材料和图片材料的解读能力.第(1)问根据材料可以得出,第(2)问需要学生根据材料和所学知识概括议会斗争、武装斗争、法律建设等斗争形式,并且要举例加以说明.栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃【尝试答题】(1)英国资产阶级革命的任务是推翻斯图亚特王朝的封建专制统治,建立资产阶级和新贵族的联合专政.(2)斗争形式:议会斗争要求限制王权,并提出掌握政权的要求,资产阶级和新贵族取得对革命的领导权；栏目导引 第二单元 英国议会与国王的斗争新知初探思维启动 知能演练轻松闯关 要点探究轻巧突破 经典示例技法荟萃 武装斗争通过组建“新模范军”等新型军队,进行了马斯顿荒原战役和纳西比战役等,打败了王军,推翻了斯图亚特王朝；法律建设运用法律手段限制王权,巩固革命成果.如大抗议书排斥案法人身保护法和权利法案等一系列法案.
