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2021秋五年级英语上册 Module 3 Unit 1 Where did you go第2课时教案 外研版(三起).doc

上传人:高**** 文档编号:788403 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:2 大小:23.50KB
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1、Module 3Unit 1Where did you go?第2课时【教学内容】Unit 1 Activities 3-4 & Unit 2 Activity 5【教学目标】1.能够听、说、读、写句子“What did you do at the weekend? We visited lots of places.”。2.能够运用所学的语言知识和他人进行问答和交流。3.能听懂、会唱歌曲“WHERE DID YOU GO?”。【教学重、难点】重点:掌握句子“What did you do at the weekend? We visited lots of places.”。难点:掌握特殊疑

2、问句的确切回答。【教学准备】单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、PPT课件。【教学过程】Step 1:Warming up学习:Listen and say. Then sing.1.教师边播放磁带或电脑动画歌曲“WHERE DID YOU GO?”,边描述歌词的意思,并作适当讲解。2.教师边放动画,边做动作,并让学生跟着边听边唱边做动作。Step 2: Presentation1.学习:Listen and say.(1)听录音,回答问题。 What did Amy do at the weekend?(2)听第一遍录音,模仿Listen and say.中句子的语音语调。听第二遍录音,感

3、知两个主人公当时的心情。听第三遍录音,不看文本材料说出这部分的句子内容。2.学习:Practise.把学生分成两人一组,进行书上Activity 4 Practise.部分的对话操练。3.学习:Listen and say. Then sing.(1)把歌曲中的每一句话作适当的讲解和翻译。(2)教师播放录音,让学生跟着录音齐唱。Step 3: Consolidation根据表格提供的信息写成一篇作文。WhereHowWhat to doInner Mongolia(内蒙古)rode a horsesang and danceddrank tea with milk(喝奶茶)Step 4: Homework抄写重点句子两遍。【板书设计】Unit 1Where did you go?第2课时 What did you do at the weekend?We visited lots of places.Where did you go? We went to the British Museum.【教学反思】 本单元以介绍伦敦为主线,通过Amy与Daming在电话中的谈话,使学生能够在真实的语言环境中用英语询问对方上周末的活动情况,以“Where did you go?”为主要句型,询问与描述过去发生的事情。我采用师生对话形式安定学生情绪,并以此调动学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。

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