1、高考资源网（） 您身边的高考专家鸿门宴【第一部分】1给下列加点的字注音。飨士卒()犒劳()鲰生() 卮酒() 有郤() 玉玦()樊哙() 目眦() 参乘() 彘肩() 刀俎() 杯杓()2找出下列句中的通假字并解释。(1)距关，毋内诸侯 （ ） (2)张良出，要项伯（ ）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（ ） (4) 令将军与臣有郤（ ）(5) 旦日不可不蚤自来谢项王（ ）3解释下列句中加点的词。(1)素善留侯张良() (2)籍吏民 ()(3)范增数目项王() (4)因击沛公于坐() (5)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻() (6)备他盗之出入与非常也()(7)沛公起如厕( ) (8)沛公则置车骑，脱身
2、独骑()4解释本文中的成语秋毫无犯：劳苦功高：项庄舞剑，意在沛公：人为刀俎，我为鱼肉：5文学常识填空：司马迁(约前145约前90)，字_，_时期伟大的史学家、文学家、思想家。曾因替投降匈奴的李陵辩护，而下狱受腐刑，出狱后发愤著述，完成史记。史记是我国第一部_体史书，共_篇，分为_、_、_、_、_。记述了从传说中的_到_时期长达三千多年的历史，被鲁迅称为“ ， ”。6名句填空。(1)今者项庄拔剑舞，_。(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，_，天下皆叛之。(3)_，大礼不辞小让。阅读下面的文字，完成710题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾
3、细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。
4、”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。7下列各句中加点词解释有误的一项是A大行不顾细谨，大礼不辞小让 让：谦让。B闻大王有意督过之 督过：责备。C大王来何操 操：拿，携带。D再拜奉大将军足下 再拜：第二次拜。8下列各组加点词意思相同的一组是A相去四十里/沛公已去 B沛公不胜杯杓/不胜枚举C沛公安在/衣食所安，弗敢专也 D道芷阳间行/间至军中9.下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是A乃令张良留谢/度我至军中，公乃入B公为我献之/愿项伯具言臣之不敢背德也C不如因善遇之/因击沛公于坐
5、，杀之D谁为大王为此计者/何辞为 10选出句式特点与其他三句不同的一句A沛公安在B大王来何操 C为之奈何 D何辞为【第二部分】一、基础积累1下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A卮酒(zh)刀俎(z)杯杓(sho)B参乘(shn) 瞋目(zhn) 美姬 (j)C鲰生(zu) 左尹(y) 戮力(l)D玉玦(ju) 隔阂(h) 披帷(wi)2下列句子中都含有通假字的一组是()距关，毋内诸侯 因击沛公于坐愿伯具言臣之不敢倍德也 范增数目项王令将军与臣有郤 料大王士卒足以当项王乎皆为龙虎，成五采 张良出，要项伯旦日不可不蚤自来谢项王 毫毛不敢有所近AB C D3下列句中加点的词，没有活用现象的一项
6、是()A旦日飨士卒 B夫秦王有虎狼之心C此其志不在小 D常以身翼蔽沛公4下列各句中加点词语的古今义相同的一项是()A将军战河北，臣战河南 B沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C备他盗之出入与非常也 D旦日飨士卒5下列加点词的意义相同的一项是()A沛公则置车骑/置之坐上 B乃令张良留谢/则与斗卮酒，哙拜谢C樊哙从良坐/因击沛公于坐 D毋内诸侯/交戟之卫士欲止不内6下列句子的句式属于宾语前置句的一项是()A大王来何操 B亚父者，范增也C得复见将军于此 D若属皆且为所虏二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成711题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世
7、相韩故。沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃
8、之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与齐王田荣反梁地：此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病
9、，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。 (选自史记留侯世家二十五，有删节)7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A弟死不葬，悉以家财求客刺秦王 葬：埋葬。B愿沛公且留壁 壁：营垒，军营。C令郦食其持重宝啖秦将 啖：吃，这里是以利引诱的意思。D不如因其解击之 解：通“懈”，松懈。8下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A沛公之从洛阳南出 愿伯具言臣之不敢倍德也B沛公欲以兵二万人击秦峣下军 令骑将灌婴以五千骑追之C彭越与齐王田荣反梁地 备他盗出入与非常也D汉王下
10、马踞鞍而问曰 扣舷而歌之9以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是()沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公臣闻其将屠者子，贾竖易动以利愿沛公且留壁，使人先行王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意捐之此三人，则楚可破也未尝特将也。常为画策臣AB C D10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。B张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。C张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立
11、下汗马功劳。D张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。11翻译下面的句子。(1)臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。 (2)王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。 (3)吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？鸿门宴答案【第一部分】1xinkozuzhxjukuiz shnzhzsho2(1)距拒把守内纳接纳(2)要 邀邀请(3)倍背违背(4)蚤早与“晚”相对(5)郤隙隔阂，嫌怨3(1)形容词用作动词，与友善(2)名词作动词，登记造册(3)名词用作动词，以目示意(4)趁机(5)儿女亲家(6)意外的变故(7)往 (8)放弃，丢下4
12、秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动虽然表面上另有名目，其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。人为刀俎，我为鱼肉：比喻人家掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。5子长西汉纪传130十二本纪三十世家七十列传十表八书黄帝汉武帝史家之绝唱无韵之离骚6(1)其意常在沛公也(2)刑人如恐不胜(3)大行不顾细谨7D解析：“再拜”为“拜两次”之意，是古代一种隆重的礼节。8D解析：D项，两个“间”都是名词作状语，从小路。A项，句中的“去”为“距离”；句中的“去”为“离开”。B项，句中的 “胜”为“能承受”；句
13、中的“胜”为“尽”。C项，句中的“安”为疑问代词，哪里；“安”为“养”。9C解析：C项，两个“因”均为副词，趁机。A项，句中的“乃”为副词，于是，就；句中的“乃”为副词，才。B项，句中的“之”为代词，它们，指白璧和玉斗；句中的“之”为助词，用于主谓之间，取消独立性，不译。D项，句中的“为”是介词，替；句中的“为”是句末语气词，呢。10C解析：A、B、D三项均为宾语前置句。【第二部分】一、1.D解析：A项，“卮”应读“zh”；B项，“瞋”应读“chn”；C项，“尹”应读“yn”。2D解析：“距”通“拒”，“内”通“纳”；“坐”通“座”；“倍”通“背”；“郤”通“隙”；“采”通“彩”；“要”通“邀
14、”；“蚤”通“早”。3B4D解析：A项，“河北”“河南”古义分别为“黄河以北”“黄河以南”；今义为”河北省”“河南省”。B项，“婚姻”古义为“儿女亲家”；今义为“结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系”。C项，“非常”古义为“意外的变故”；今义为“程度副词”。D项，古今都为“士兵”。5D解析：D项，均为“接纳”。A项前者为“放弃”，后者为“放置”；B项前者为“辞谢”，后者为“感谢”；C项前者为“坐下”，后者为“座位”。6A解析：B项为判断句；C项为介词结构后置句；D项为被动句。二、7.A解析：A项，“葬”这里指厚葬。8C解析：A项“之”均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义。B项均为介词，表
15、示对象，译为“率领、带领”。C项“与”前者是介词，表示对象，译为“和、同”；后者是连词，表示并列，也译为“和、同”。D项“而”均表示修饰，不译。9C解析：是说在沛公出NF199辕的时候，张良所采取的行动，是说张良平时的做法。10B解析：“让沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。11(1)我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。(2)大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。(3)我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以与我共建功业呢？参考译文：留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有
16、僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。沛公从雒阳向南穿过NF199辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁
17、他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良趁机劝汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走，一边烧断了栈道。项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任
18、大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良劝说汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“运筹谋划于帷帐之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。- 6 - 版权所有高考资源网
