1、第5课中国现代诗歌五首学生用书P18诗海拾贝赠卖松人于武陵入市虽求利，怜君意独真。欲将寒涧树，卖与翠楼人。瘦叶几经雪，淡花应少春。长安重桃李，徒染六街尘！【赏析】唐代的长安是高门贵族豪华竞逐的地方。买花是当时贵族社会的一种风尚，但在待价而沽的浓香艳色中，居然连“瘦叶”“淡花”的松树也出现了。于是诗人产生了感慨，叹息卖树人这种行为的不合时宜。诗题为“赠卖松人”，是从卖松人这一角度来着笔，进而借题发挥，用委婉而多讽的语言寄托了自己的情愫。这些富贵人家看惯了宠柳娇花，对松树的“瘦叶”“淡花”的外表，是不屑一顾的。长安只能够欣赏妖艳的桃李，松树是没有人欣赏的。诗人所讽喻的是：一切像松树似的正直而有才能
2、的人，到长安来谋求出路是决不会得到这个朝廷掌权的人的重视的，因为他们所需要的是像桃李一样趋时媚俗的人。这首诗对当时的社会是讽刺，对卖松人是晓谕，是劝告；而那种不希求荣利的心情，却是诗人的自喻。,语林撷英闻一多名言1青年盲目而又不盲目，在平时他不免盲目，但在非常时期他永远是不盲目的。2对奴隶，我们只当同情；对有反抗性的奴隶，尤当尊敬。徐志摩名言1萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。2得之我幸，失之我命，如此而已。3此去清风白日，自由道风景好。艾青名言1人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。2即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；
3、即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。 舒婷名言1让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。2道路已经抉择，没有蔷薇花，并不曾后悔过，人在月光里容易梦游，渴望得到，也懂得温柔。,学生用书P18)作者卡片姓名闻一多，原名闻家骅，又名多、亦多、一多字号称谓字友三、友山生卒年18991946籍贯湖北浠水相关资料著名诗人、学者、民主战士，“新月派”代表诗人之一。作品有红烛死水闻一多全集等姓名徐志摩，原名徐章垿，笔名南湖、诗哲、云中鹤等生卒年18961931籍贯浙江海宁相关资料“新月派”代表诗人之一。作品有志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等姓名艾青，原名蒋海澄
4、字号称谓号海澄生卒年19101996籍贯浙江金华相关资料中国现代诗歌的代表诗人之一。作品有大堰河我的保姆我爱这土地等姓名食指，原名郭路生出生年1948年籍贯北京相关资料当代著名诗人，中国作家协会成员。作品有相信未来这是四点零八分的北京等姓名舒婷，原名龚佩瑜出生年1952年籍贯福建厦门相关资料中国当代“朦胧诗派”的代表性诗人。作品有双桅船祖国啊，我亲爱的祖国致橡树等背景呈现1闻一多的死水写于1925年4月，这正是在美国芝加哥留学的闻一多准备提前回国的前夕。作者满怀爱国之心，但对军阀统治下的一片混乱、毫无生机的社会充满了厌恶之情。朱自清称这首诗“不是恶之花的赞颂，而是索性让丑恶早些恶贯满盈，绝望里
5、才有希望”。可见这是一首对罪恶社会的诅咒之歌。2徐志摩的再别康桥作于1928年诗人从英国回国的途中。这首诗较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。3艾青的雪落在中国的土地上作于“七七”卢沟桥事变之后。“七七”事变后，全国人民表现出了誓死保卫祖国的决心，但是国民党右派集团中的一小撮亲日派汉奸，却在积极勾结日寇，妄图出卖国家与民族的利益，断送抗战的大好形势。艾青敏感地看到了这一危机，于是在1937年12月28日写下了这首诗歌，表达忧国忧民的沉重心情。4食指的热爱生命写于“文化大革命”结束的1979年。“文化大革命
6、”曾对诗人产生很大的影响，诗人也是在“文化大革命”中开始写诗的。在这首诗中，诗人回顾自己十几年来走过的路程，表达自己坚定的生活信念。5舒婷的双桅船写于1979年，那时候中国正在发生着巨大变化。新中国的黑暗时期即将过去，迎来的，将是光明的、充满希望的美好未来。这是一首爱情朦胧诗。全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面，是理想追求的“灯”；另一方面，是爱情向往的“岸”。知识链接1中国现代诗歌：指“五四”运动以来的诗歌。中国现代诗歌主要指新体诗。其特点是用白话语言写作，表现科学、民主的新时代内容，打破了旧诗词格律的束缚，形式上灵活自由。2自由诗：近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无
7、固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，我国“五四”以来也流行这种诗体。1字音辨识(1)单音字荡漾(yng)残羹(n)罗绮(q)发酵(jio)开垦(kn) 青荇(xn) 漫溯(s) 斑斓(ln)后裔(y) 憔悴(qio)(cu)(2)多音字作作别zu曲曲折q作坊zu哀曲q泥软泥n禁监禁jn拘泥n禁受jn2.字形辨认 3词语释义(1)残羹剩饭：指吃剩下的饭菜，也比喻别人施舍的东西。(2)暴戾：粗暴乖张；残酷凶恶。(3)蓬发垢面：亦作“蓬头垢面”，形容头发很乱，脸上很脏的样子。(4)凄风苦雨：凄风
8、，寒冷的风；苦雨，久下成灾的雨。形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。4词义辨析(1)斑斓 烂漫斑斓：灿烂多彩。侧重于色彩的驳杂。烂漫：颜色鲜艳，侧重于色彩的美丽鲜明。(2)天涯海角 咫尺天涯天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。强调遥远。咫尺天涯：比喻距离虽近，但很难相见，像是远在天边一样。强调难以相见。,学生用书P19)1哪几首诗的题目直接显示出了诗歌的内容？我的理解再别康桥和热爱生命的题目直接显示了诗歌的内容。2文脉图示死水再别康桥雪落在中国的土地上热爱生命热爱,生命)双桅船复杂的,心态)1死水是闻一多先生的代表作，诗人是怎样具体描绘死水的？名师指津指出“铜”“铁”等具体意象的特点，分析
9、运用的描写方法的作用。我的理解意象描写方法铜绿成翡翠诗人从色彩、形状、声音几个方面描绘了死水的特点，运用了比喻的修辞手法，以美好的事物来比喻极端的丑恶，意在反衬死水绝顶的肮脏、黯淡和污秽，进而尖锐讽刺，给黑暗的社会以无情的揭露与批判，写死水的歌声，意在反衬可怕的、死一般的静寂铁罐锈出桃花油腻织出罗绮霉菌蒸出云霞死水酵成绿酒白沫如同珍珠小珠笑成大珠青蛙叫出歌声2.诗中的“死水”具有哪些象征意义？名师指津从旧中国黑暗的角度分析象征意义。我的理解死水象征一个外表繁华、内里充满罪恶的社会；象征北洋军阀政府，当时腐败的北洋军阀政府制造了震惊中外的“三一八惨案”，激起了全国人民的愤慨；象征黑暗的旧中国。3
10、再别康桥第一节诗，三次用了“轻轻的”，这样写具有怎样的表达效果？名师指津分析节奏、韵律方面的美即可。我的理解“轻轻的”是形容词，三个“轻轻的”连用，显得节奏轻快、旋律柔和，带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音。既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着诗人感情的潮起潮落，能给人一种独特的审美快感。4再别康桥在意象的选取上具有怎样的特点？名师指津指明意象“云彩”“金柳”等的表达效果即可。我的理解诗歌选择的意象新颖别致。一切常见的送别对象，诗人都没有摄入镜头，写入诗中借以寄情的意象是“云彩”“金柳”“青荇”“水草”“星辉”等，这些意象清新脱俗，营造出清新之感。5雪落在中国的土地上抒写了哪些内容
11、？诗人为什么在诗中也提到了自己？名师指津结合时代背景，扣住战争、苦难及“我”的感受作答。我的理解这首诗抒写了残暴的侵略战争使中国人民所蒙受的苦难以及诗人忧国忧民的沉重心情。在诗中，诗人提到自己，是为了把自己和广大农民的苦难命运联系在一起，把这种苦难写得更深刻而真切。6雪落在中国的土地上一诗中，“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀”，一共出现了几次？有什么作用？名师指津围绕线索和结构的作用回答。我的理解出现了四次，它是诗歌感情的线索，使悲凉压抑的感受贯穿全诗。同时，这种反复咏叹也加深了悲惋凝重的气氛，读来令人心酸落泪。另外这两句诗也是全诗结构的骨架，多种形象的刻画，如大雪的林间，雪夜的河流
12、，雪夜的草原，都是沿着这两句话展开的。7热爱生命一诗是怎样具体表达作者对生命的热爱的？名师指津分析“葛藤”“砝码”等意象和“我”这个形象表达的意义。我的理解诗人首先运用“葛藤”“砝码”“荒草野径”这些意象来展示自己不畏惧艰难的决心。然后推出主人公“我”的形象：“流浪儿般”“乞丐似的”与“赤着双脚”“光着脊背”，突出心灵漂泊的景况。虽然环境是如此的恶劣和艰辛，但是心中依然信念不变：相信未来，热爱生命。8双桅船一诗最大的特点是运用象征手法。诗中的“双桅船”“风”“岸”“风暴”“灯”各具有怎样的象征意义？名师指津从“情感心态”“时代特点”“诗人及同代人的经历”方面作答。我的理解意象象征意义双桅船诗人
13、自己的心态和复杂的情感风意味着时代紧迫感给诗人的动力岸象征着女性的爱情归宿风暴暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云灯光明和信念从艺术的角度来看，这五首诗中的每一首都各有其妙。请简要分析每首诗的独到之处。名师指津可从情感、意象、结构、手法、韵律等角度入手，分析每首诗的特点。我的理解死水具旋律之美。全诗5节20行，每一行都是9个字，节奏感强，富有音乐美。既有外形的整齐感，又有内在的韵律感。再别康桥具音韵之奇。全诗基本上每节二、四句押韵，读来抑扬顿挫，朗朗上口。7节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，音节抑扬合度，声调回环反复，形成了音乐美与造型美统一的品格。雪落在中国的土地上具感情之真
14、。诗人以一种急切、忧虑的心绪，冷峻、真实的笔触把他的那种赤诚炽烈、深沉执着的对祖国人民命运的关怀表达出来。“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀”这两句诗，是发自诗人内心深处的真诚的感受，是强烈的呐喊。热爱生命具意象之巧。这首诗选取那些带有痛苦和悲哀色彩的客观物象，如“攀附的葛藤”“凄风苦雨”“荒草野径”“顽石棱角的坚硬”“拦路的荆棘”“冬天风雪”“夏天毒日”等等，借物载情，寓理于形，极具内质和张力，充分构筑了全诗沉郁悲慨、深沉丰沛的思想和感情的内蕴以及独特的诗美空间。双桅船具象征之妙。诗人在双桅船中运用朦胧诗的写法，通过意象，以象征化的手法来表达诗人的主观情绪，从而伸张了人性化的思想个性
15、。 学生用书P21怎样使语言具有音韵美写法指导诗歌的语言讲究音韵和谐，怎样使语言具有音韵美？可以从如下几点入手：1采用整齐划一的句式，创造匀称美。句式整齐可以运用整齐的对偶句、排比句等。这种句式结构相同或相似，音节匀称，读起来富有节奏感，听起来悦耳。2采用整散结合的句式，创造错落美。不同的句式有不同的表达功能。整句匀称，排列工整，读起来朗朗上口，听起来顺耳悦心；散句自由，结构灵活，读起来不受束缚，听起来亲切自然。整散交错使用，灵活搭配，就会使语言的韵律、节奏变化多姿，产生一种“大珠小珠落玉盘”的错落之美。3采用长短句相间搭配，创造参差美。长句字数多，结构复杂，但它容易把内容表达得周详而充实，把
16、各种关系表达得准确而严密。短句节奏明快，在短句中恰当地穿插上一两个长句，既可使内容表达得具体，感情表达得充沛，又可形成音韵的参差美。范文示例生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。诗人理想本课所选的诗歌的作者大都是充满理想色彩的现当代诗人，他们为理想而奋斗的故事可以激励我们去追求自己的理想。闻一多、徐志摩等是中国现代诗坛上的著名诗人。他们的诗歌对中国诗歌的发展有重要的影响。从个人理
17、想实现的层面来看，闻一多的一生就是一种飞蛾扑火式的拥抱理想、渴求光明的一生。慨然抗暴的行为是他执着地追求理想的最好证明。徐志摩曾公开宣称自己是个理想主义者，他的诗描摹了理想的、精神的生活的范式。在他们身上，我们看到，他们虽然承受着时代的痛苦，但他们心中依然闪烁着理想的光芒。适用话题追悼志摩胡适悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。(再别康桥)志摩这一回真走了！可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨里，在那迷蒙的大雾里，一个猛烈的大震动，三百匹马力的飞机碰在一座终古不动的山上，我们的朋友额上受了一下致命的撞伤，大概立刻失去了知觉。半空中起了一团天火，像天上陨了一颗大星似的直掉
18、下地去。我们的志摩和他的两个同伴就死在那烈焰里了！我们初得着他的死信，都不肯相信，都不信志摩这样一个可爱的人会死得这么惨酷。但在那几天的精神大震撼稍稍过去之后，我们忍不住要想，那样的死法也许只有志摩最配。我们不相信志摩会“悄悄的走了”，也不忍想志摩会死一个“平凡的死”，死在天空之中，大雨淋着，大雾笼罩着，大火焚烧着，那撞不倒的山头在旁边冷眼瞧着，我们新时代的新诗人，就是要自己挑一种死法，也挑不出更合适，更悲壮的了。志摩走了，我们这个世界里被他带走了不少云彩。他在我们这些朋友之中，真是一片最可爱的云彩，永远是温暖的颜色，永远是美的花样，永远是可爱。他常说：我不知道风是在哪一个方向吹我们也不知风是
19、在哪一个方向吹，可是狂风过去之后，我们的天空变惨淡了，变寂寞了，我们才感觉我们的天上的一片最可爱的云彩被狂风卷去了，永远不回来了！他的追求，使我们惭愧，因为我们的信心太小了，从不敢梦想他的梦想。他的失败，也应该使我们对他表示更深厚的恭敬与同情，因为偌大的世界之中，只有他有这信心，冒了绝大的危险，费了无数的麻烦，牺牲了一切平凡安逸，牺牲家庭的亲谊和人间的名誉，去追求，去试验一个“梦想之神圣境界”而终于免不了惨酷的失败，也不完全是他的人生观的失败。他的失败是因为他的信仰太单纯了，而这个世界太复杂了，他的单纯的信仰禁不起这个现实世界的摧毁；正如易卜生的诗剧Brand里的那个理想主义者，抱着他的理想，
20、在人间处处碰钉子，碰得焦头烂额，失败而死。然而我们的志摩“在这恐怖的压迫下”，从不叫一声“我投降了”他从不曾完全绝望，他从不曾绝对怨恨谁。他对我们说：“你们不能更多的责备。我觉得我已是满头的血水，能不低头已算是好的。”(猛虎集自序)是的，他不曾低头。他仍旧昂起头来做人；他做事，他总是仍旧那样热心，仍旧那样高兴。几年的挫折、失败、苦痛，似乎使他更成熟了，更可爱了。他在苦痛之中，仍旧继续他的歌唱。他的诗风也更成熟了。他所谓“初期的汹涌性”固然是没有了，作品也减少了；但是他的意境变深厚了，笔致变淡远了，技术和风格都更进步了。这是读猛虎集的人都能感觉到的。志摩自己希望今年是他的“一个真的复活的机会”。
21、他说：“抬起头居然又见到天了。眼睛睁开了，心也跟着开始了跳动。”我们一班朋友都替他高兴。他这几年来想用心血浇灌的花树也许是枯萎的了；但他的同情，他的鼓舞，早又在别的园地里种出了无数的可爱的小树，开出了无数可爱的鲜花。他自己的歌唱有一个时代是几乎消沉了；但他的歌声引起了他的园地外无数的歌喉，嘹亮的唱，哀怨的唱，美丽的唱。这都是他的安慰，都使他高兴。谁也想不到在这个最有希望的复活时代，他竟丢了我们走了！他的猛虎集里有一首咏一只黄鹂的诗，现在重读，好像他在那里描写他自己的死，和我们对他的死的悲哀：等候他唱，我们静着望，怕惊了他。但他一展翅，冲破浓密，化一朵彩雾：飞来了，不见了，没了！像是春光，火焰，
22、像是热情。志摩这样一个可爱的人，真是一片春光，一团火焰，一腔热情。现在难道都完了？决不决不志摩最爱他自己的一首小诗，题目叫作“偶然”，在他的卞昆冈剧本里，在那个可爱的孩子阿明临死时，那个瞎子弹着三弦，唱着这首诗：我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心！你不必讶异，更无须欢喜！在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向。你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光芒。朋友们，志摩是走了，但他投的影子会永远留在我们心里，他放的光亮也会永远在人间，他不曾白来了一世。我们有了他做朋友，也可以安慰自己说不曾白来了一世。我们忘不了和我们在那交会时互放的光芒！二十年，十二月，三夜(有删节
23、) 【赏评】这是胡适先生追悼诗人徐志摩的一篇文章。开头引用志摩的诗句，描述他乘坐的飞机失事时的情景，是为了说明他死得惨烈和出人意料；接着，作者追忆了徐志摩追求理想而不得的失败的人生，以及在这人生中诗人对理想和信仰的不懈追求，歌颂了诗人“爱”“美”“自由”的“单纯信仰”。文章最后再一次引述志摩的诗句，表达作者的怀念和评价志摩在诗坛上的影响。文章哀婉中包含赞羡，赞羡中蕴藉着怅惘。过端午：放松而不是放纵赛龙舟、吃粽子、走亲访友、陪家人等过节方式很多，但节假日往往也是“四风”高发期。临近端午就已经开始有商家以端午节送礼为噱头出售礼品卡券，面额从200元到12 888元不等，广告语颇意味深长；还有的商家
24、售出高价端午礼品盒。从这些现象中不难嗅到一丝“四风”问题的苗头。节日前后是人情往来高峰期，同时也是“四风”易发多发的重要节点。端午将至，一些为谋取不正当或非法利益的人，便会乘此机会向领导干部送礼行贿。而一些领导干部在节日期间思想防线容易被麻痹、被侵蚀。由于这种贿赂私密性很强，吃一顿饭、收一点礼品，成为此前过节司空见惯的一种现象，也成为一些干部腐败堕落的诱因。这样的过节早已变质，节假日本是放松心情的好机会，却不是放纵防线的契机。固守清廉，提升自觉。理想的滑坡是致命的滑坡，信念的动摇是危险的动摇。平日里风清气正，到了节假日，心中更应该提升“四风”的预见性。节日里可以放松心情，但是不能放松理智；可以
25、放松思绪，但是不能放松防线。自觉严守清廉底线，不动用公家的一丝一毫，不将公车当作顺风车，不把公款当私款，自觉地遵守党员干部的底线，不乱用权力。严守风气，提升警惕。为了达到某种目的，给领导送礼、送卡，甚至雅贿、大发网络“红包”，这种情况在节假日更是高峰期，身为党员干部应该在节假日严守风气，警惕这些“糖衣炮弹”的轰炸。做事得有自己的底线，不收任何来路不明的礼物。坚定信念，提高免疫。每逢过节，有的领导干部就想方设法地“创造”发钱发物的名目，他们总是抱着侥幸的心理，怀着蒙混过关的心理，换着花样弄虚作假，有的甚至还一再提醒本单位的人，要对滥发钱物“保密”，不要当“叛徒、内奸”，企图形成“利益共同体”，其
26、实无论怎么“改头换面”，都掩盖不了贪腐的本质，掩藏不住他们贪婪的心。身为党员干部应该坚定理想信念，严守心理防线，提升自己的免疫力，要懂得过节就是过节，不要把过节当成“捞金日”，自己腐败不算还要拉着一堆人集体“走黑道”。身为党员干部，是人民的干部，要知道权为民所用、利为民所谋。到了节假日，可以适当地放松心情，呼吸新鲜空气，但是绝不能放纵欲望，做任何损害国家、伤害人民利益的事情。要时刻严守自己的行为底线，方能不辜负党的信任、百姓的期望。 学生用书P99(单独成册)一、基础考查1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A漪沦/罗绮 漫溯/朔风 絮聒/宽恕B软泥/拘泥 斑斓/波澜 哀曲/曲折C
27、饥馑/瑾瑜 长篙/蒿草 砝码/祛除D监禁/禁受 蜷伏/倦怠 笙箫/萧瑟解析：选A。A项，分别读y/q，s/shu，x/sh；B项，分别读n/n，ln，q/q；C项，分别读jn，o/ho，f/q；D项，分别读jn/jn，qun/jun，xio。2依次填入下列语句横线处的词语，最恰当的一项是()再别康桥是一首优美的抒情诗，_一曲优雅动听的轻音乐。诗人旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活_化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里。康桥对于徐志摩而言，_风光宜人、景物清新的求学之地，_精神的家园。A宛如体验不只是/更是B譬如 体会 不只是/更是C譬如 体验 不是/而是D宛如 体会 不是/而是解析：选
28、A。注意词语的细微区别和前后语境。“宛如”，正像，好像，多用来打比方；“譬如”，比如，连词，用于举例。“体验”，亲自处于某种环境而产生认识；“体会”，体验领会。“不只是/更是”表递进关系；“不是/而是”表并列关系。3下列各句中，没有语病的一句是()A无数人通过随时随地的分享，微博改变了我们的生活，也在推动着中国的进步。微博在潜移默化地改变公众的意识。B与世界上其他国家不同，日本的“政坛混乱”不仅表现在政局激烈动荡上面，而是体现在首相走马灯般更换方面。C一位老人摔倒了，一个民族纠结了。一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？D中国政府对军品出口一
29、贯采取慎重、负责的态度，依据中国承担的国际义务和国内法律法规，对所有军品出口实施严格管理。解析：选D。A项，偷换主语，应改为“通过无数人随时随地的分享”；B项，搭配不当，把“不仅”改为“不是”；C项，否定不当，“防止此类事件不再发生”有误。4依次填入下列横线处的一组语句，排序最恰当的一项是()徐志摩诗歌的艺术成就是在性灵、意象、音律三方面，这三者在他诗中实际上是不可分割地统一在一起的。_。使他的诗不仅在艺术上享有较高的地位，而且给中国新诗的发展带来了某些有普遍艺术的经验，做出了其他一些诗人未能做出的贡献！意象，也需要通过音乐美这个重要的方面去完成性灵，在很大程度上需要通过意象来体现它们共同构成
30、了徐志摩诗歌艺术的整体ABC D解析：选B。这段文字的首句从“性灵、意象、音律”三个方面介绍，横线处也应与其对应。两句的排列符合这一要求，句是总说，与后句紧密相连。二、阅读理解(一)阅读下面的诗歌，完成56题。一片槐树叶纪弦注这是全世界最美的一片，最珍奇、最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。忘了是在江南、江北是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微损坏。蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。细看时，还沾着些故国的泥土哪。故国哟，要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？【注】
31、纪弦：生于1913年，当代诗人，台湾诗坛的三位元老之一。该诗写于1954年。5从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”“最珍奇、最可宝贵的”？为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”？答：解析：联系诗歌后面的注释，特别是诗人写诗的时间和地点，以及诗歌最后一节中直抒胸臆的诗句，即可作答。答案：因为这是祖国的树叶，所以是“最美的”“最珍奇、最可宝贵的”。而“最使人伤心，最使人流泪的”，是因为作者离开了祖国就像槐树叶离开了槐树一样。作者很思念祖国，很想回到祖国的怀抱中去，看到落叶后这种感情就更加浓烈了。6“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句，在写法上有什么特点？这样
32、写有什么好处？答：解析：在这两句中，作者既点出了祖国的江北、江南，又不说出具体的地点，是虚实结合的手法，这样就扩大了思乡的范围和诗歌的主旨。符合这个意思即可。答案：在写作手法上既是实写又是虚写。这样写虚实相生，大大拓展了思乡的范围大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地，都是值得怀念的。(二)阅读下面的诗歌，完成78题。也许答一位读者的寂寞舒婷 也许我们的心事 总是没有读者 也许路开始已错 结果还是错 也许我们点起一个个灯笼 又被大风一个个吹灭 也许燃尽生命烛照黑暗 身边却没有取暖之火 也许泪水流尽 土地更加肥沃 也许我们歌唱太阳 也被太阳歌唱着 也许肩上越是沉重 信念越是巍峨 也许为一切苦难
33、疾呼 对个人的不幸只好沉默 也许由于不可抗拒的召唤 我们没有其他选择7对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A这首诗充分表达了诗人生活中不被理解的无奈和孤寂的心情。B本诗以促膝谈心的方式来抹去“读者”心中的孤寂感，并回答“读者”在生活中所产生的困惑。C本诗承认生活中的某些缺憾，但更看重有信念、有责任感的人生。D这首诗运用了反复、排比的修辞手法，在反复中增加抒情的浓度，在排比中增强语势。解析：选A。理解错误，这首小诗强调的是信念与责任。8作为朦胧诗派的杰出代表，舒婷于上个世纪80年代初创作的这首诗，有其鲜明的时代特征，但这并不妨碍生活在21世纪的年轻人有自己的见解。写一段不少于60字的文字，谈谈你的
34、理解。答：解析：这是一个主观性较强的鉴赏题，只要能紧扣诗歌的内容，把握诗人的情感，谈出自己对这首小诗的认识即可。答案：(示例)这首诗诗风朴素而自然，淡淡的话语里蕴含着人生的无限哲理，字里行间无不浸透着诗人内心的真挚情感。世事艰难，可是对于信念的执着追求，对于责任的毅然背负，终是人生中最为自豪的自我肯定。三、语言表达9请从下面两组中任选一组，用小诗的形式阐述两者的关系，并蕴含一定的诗意或哲理，至少运用一种修辞手法。(1)眼睛/星星(2)时光/河流答：解析：能说出两种事物间的联系，并运用一定的修辞手法，有意蕴或哲理即可。“小诗的形式”不必局限于诗行、押韵等。答案：(示例)(1)黑夜里，/我的眼睛是星星。/星星/你是不是黑夜的眼睛？(2)我把时光刷新成一条河/在河中我辛苦地打捞/收获的只是历史的丝缕。10请用连贯、晓畅的语言阐释下面几句诗的意境。(60字左右)斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。答：解析：阐释诗句的意境，首先要把握住诗歌的内容，然后采用诗歌原来的意象，重新表述诗歌的内涵。答案：(示例)夕阳西下、夜幕降临之际，夕阳的余晖映照着村落，归牧的牛羊纷纷涌进村巷中。老人惦念着去放牧的孙儿，拄着拐杖在柴门外盼望他归来。
