1、回扣4遗传的细胞基础和分子基础考纲原文知识内容要求21 遗传的细胞基础(1)细胞的减数分裂(2)动物配子的形成过程(3)动物受精过程22 遗传的分子基础(1)人类对遗传物质的探索过程(2)DNA分子结构的主要特点(3)基因的概念(4)DNA分子复制(5)遗传信息的转录和翻译依纲回扣热点冷点，点点不漏一、遗传的细胞基础减数分裂(一)细胞的减数分裂()1减数分裂是_生物的_细胞成为_细胞的过程中必须经历的。2减数分裂的特点：细胞经过_次连续的分裂，但染色体只复制_次，因此生殖细胞中的染色体数目为_。3减数第一次分裂的最主要特征是_，减数第二次分裂的最主要特征是_。(二)动物配子的形成过程()1精子
2、的产生(1)场所：_(2)过程：精原细胞_细胞2个_,减4个_4个精细胞2卵细胞的产生(1)场所：_(2)过程：_1个_1个_,减,减(三)动物的受精过程()1在受精卵内_和_发生融合，因此，受精卵的染色体数目又恢复到原来_的染色体数目。2减数分裂和受精作用的意义(必修2 P25)减数分裂和受精作用对于维持每种生物(有性生殖生物)前后代体细胞中染色体数目的_，对于生物的_，都是十分重要的。3配子的形成与生物个体发育的联系(必修2 P25)由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有_，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的_，同一双亲的后代必然呈现多样性。易错必纠盲区误区，明察
3、秋毫1受精卵中的遗传物质是一半来自父方，一半来自母方吗？辨析：不是。受精卵的核是由精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合成的，其含有的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。但细胞质中的遗传物质绝大多数来自母方的卵细胞质。2非等位基因都位于非同源染色体上吗？辨析：错，应将非等位基因与非同源染色体区别开来。可以借助建立模型的图形化进行定位分析。如图所示，1与2为同源染色体，3与4为同源染色体，1与3、2与4、1与4、2与3为非同源染色体。A与a、B与b、D与d为等位基因，A与B、b、D、d互称为非等位基因。可见，非等位基因既可以位于非同源染色体上，也可以位于同源染色体上。3熟记下列结论性语句辨析：(1)减
4、数分裂不具有细胞周期。(2)与有丝分裂相比，联会、形成四分体、四分体排列在赤道板上、四分体平分为二及等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合均为减数分裂所特有的。(3)从变异角度看“基因重组”为减数分裂所特有的变异。(4)卵细胞形成的两次分裂并不是连续的，如只有受精后才完成减数第二次分裂，故观察减数分裂宜选精巢(观察精子的形成过程)。依纲回扣热点冷点，点点不漏二、遗传的分子基础(四)人类对遗传物质的探索过程()1格里菲思通过肺炎双球菌转化实验得到什么结论？(必修2 P4344)加热杀死的S型细菌中含有一种使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的“_”。2简述艾弗里证明遗传物质是DNA的实
5、验过程结果及结论从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等物质，分别加入到培养R型活细菌的培养基中，发现只有加入DNA的培养基中，_才能转化为_。结论：_是遗传物质，它赋予了生物的遗传特性。蛋白质和多糖等物质_遗传物质。3简述噬菌体侵染细菌的实验过程(必修2 P45)(1)标记噬菌体，用分别含35S、32P的培养基培养_，再分别培养含35S和32P的_。(2)含35S的噬菌体细菌(混合培养)上清液放射性_，沉淀物放射性_。(3)含32P的噬菌体细菌(混合培养)上清液放射性_，沉淀物放射性_。4在噬菌体侵染细菌的实验中，证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是什么？分别用_标记噬菌体的蛋白质和
6、DNA，单独观察蛋白质与DNA在遗传中的作用。【联想拓展】转化：外源基因在受体细胞内维持稳定并表达的过程。细菌的转化是基因重组的一种形式。因噬菌体的蛋白质和DNA中均含有C、H、O、N，所以不能用它们的放射性同位素标记区分。5病毒感染实验(五)DNA分子结构的主要特点()1DNA分子的组成单位为_；2空间结构：_。3特点(1)_性，n个碱基对构成的DNA具有4n种碱基排列顺序。(2)_性，如每个DNA分子都有其特定的碱基排列顺序。(3)_性，如两条主链由磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对构成方式不变等。(六)基因的概念()1基因是_的_片段，其_代表遗传信息。2基因与脱氧核苷酸、遗传信息
7、、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系是什么？基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的_；在染色体上呈_排列；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；基因控制着_的合成，进而控制生物性状。(七)DNA分子的复制()1复制时间：_。2复制主要场所：_。3复制条件(1)模板：_分别作模板。(2)原料：_。(3)能量：细胞提供的能量(ATP)。(4)酶：解旋酶、_酶等。4特点：_。5DNA分子复制的实质及意义DNA分子通过复制，将_从亲代传给了子代，从而保持了_的连续性。6DNA分子能够准确复制的原因有哪两个？其一是DNA分子_(精确模板)；其二是_(保证准确无误)。(八)遗传信息的转
8、录和翻译()1转录(1)概念：在细胞核中，以_的一条链为模板合成_的过程。(2)场所：主要是_。(3)模板：_。(4)原料：_。(5)产物：_。2翻译(1)概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，以_为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(2)场所 ：_。(3)模板：_。(4)原料：_。(5)产物：_。(6)运输工具：_。3请用合适的形式表示出中心法则的内容。_。易错必纠盲区误区，明察秋毫1T2噬菌体侵染细菌实验过程能否证明DNA是主要的遗传物质，而蛋白质不是遗传物质吗？辨析：不能。这个实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明RNA是遗传物质；因蛋白质未进入大肠杆菌，也不能确定蛋白质不是遗传物
9、质。2氨基酸和密码子、tRNA是一一对应关系吗？辨析：不是。密码子共有64种，决定的氨基酸只有20种。每种氨基酸对应一种或几种密码子，可由一种或几种tRNA转运。但一种密码子只能决定一种氨基酸，且一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子与tRNA间是一一对应关系。3一个DNA分子只可转录出一条一种信使RNA吗？辨析：错。转录的单位是基因，而基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子中可有多个基因，因此一个DNA分子可转录出多个多种信使RNA分子。4熟记下列易错知识(1)基因是一段包含一个完整的遗传信息单位的“有功能的核酸片段”在大多数生物中是一段DNA，而在RNA病毒中则是“一段RNA”。(
10、2)转录合成的RNA不只是mRNA，而是有三种类型：mRNA、tRNA、rRNA。(3)并非所有的RNA病毒均具逆转录功能可进行逆转录的病毒须含逆转录酶。(4)中心法则表达式中、发生于存在DNA的场所(细胞核、线粒体、叶绿体及拟核)中。发生于核糖体中。、发生于寄主细胞中。所有细胞生物均只发生、过程。(5)密码子的简并性(多个密码子对应同一种氨基酸)一方面可增强容错性，另一方面可提高翻译速度。快速校对：二(四)1.转化因子2.R型细菌S型细菌DNA不是3.(1)细菌噬菌体(2)高很低(3)低很高435S和32P5.不表现RNA(五)1.脱氧核苷酸2.规则的双螺旋结构3.(1)多样(2)特异(3)稳定(六)1.有遗传效应DNA特定的脱氧核苷酸序列2.功能单位和结构单位线性蛋白质(七)1.细胞分裂间期2.细胞核3.(1)解旋后的两条单链(2)四种游离的脱氧核苷酸(4)DNA聚合4.边解旋边复制，半保留复制5.遗传信息遗传信息6.规则的双螺旋结构严格的碱基互补配对原则(八)1.(1)DNARNA(2)细胞核(3)DNA的信息链(4)四种游离的核糖核苷酸(5)RNA2.(1)mRNA(2)核糖体(3)mRNA(4)20种游离的氨基酸(5)蛋白质(多肽)(6)tRNA3.
