1、23 鸟的天堂 一、给加点字选择正确的读音,用“”标出。兴奋(xng xn)缝隙(fn fn)的确(d de)相似(s sh)主干(n n)涨潮(zhn zhn)二、读拼音,写词语。三、根据课文内容填空。1.作者两次坐船经过“鸟的天堂”,第一次去的时间是傍晚,看到了大榕树,写出了它大、生长茂盛的特点,侧重于静态描写。第二次去的时间是早晨,看到了鸟,写出了它们数量多、动作千姿百态的特点,侧重于动态描写。2.“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”这句话中“的确”是确实的意思。第一个“鸟的天堂”是指那株大榕树,第二个“鸟的天堂”是指鸟儿美好的生活环境,表达了“我”对“鸟的天堂”的深情
2、赞美。四、请为“鸟的天堂”写几句导游词,不少于50字。略 五、课外阅读我能行。芒 种 丁立梅 在手机上看到朋友晒的图:小篾(mi)篮里,躺着几朵栀子花,稠稠的花瓣,稠稠的白,仿佛能闻见那稠稠的香。我欢喜得一愣,哦,栀子都开了。傍晚,我去小城的沿河风光带走走。那里的一片绿化带里,曾是繁花似锦。有桃树,有海棠,有樱花,有虞美人,有天人菊,有鸢尾,有蔷薇。现时,花都隐退到季节之后,只有满满的绿,堆着,叠着,拥着,挤着。天边有了火烧云,映得那绿,更是绿意森森。哦哦,节气已到芒种。“芒”种,也真是“忙”种,让人忙得慌。“时雨及芒种,四野皆插秧。家家麦饭美,处处菱歌长。”陆游如是说。他的描绘里,有着诗人的
3、喜悦和清简。新麦子煮的饭,品着自然香得很了。池塘里的菱角,盛开着米粉般的花了。农家孩子,可以荡着脚盆,满池塘里玩耍。但农夫农妇们,可没有那闲情唱菱歌,“春争日,夏争时”呢,他们忙得脚不沾地。一田的麦子熟了,要收割。一田的豆荚熟了,要收割。(有删改)1.文中画横线的句子展示了 A,句子展示了 B。(选一选)A.静态美 B.动态美 2.品读文中画波浪线的句子,想一想“堆着,叠着,拥着,挤着”这四个词表现了什么。把夏天的主色调铺陈出来,把绿的范围、绿的程度生动形象地呈现在读者面前,颇具画面感。3.这篇文章描写了沿河风光和农村田园景色,试比较沿河风光和农村田园景色这两幅图画有什么不同。写沿河风光时,主要写了夏天绿意森森的景色美;写田园景色时,把农人的活动与怡人的景色动静结合,相得益彰。4.下列对文章写法的分析,不正确的一项是(B)A.作者以栀子花为钥匙,打开季节之门,带我们去感受夏季的美。B.文中引用了陆游的诗句,这首诗表现了春天的盎然生机。C.文中的谚语“春争日,夏争时”,写出了夏季芒种时节时间的宝贵、农人的繁忙和辛苦。
