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[32452883]13、微专题:正弦定理及其应用-讲义-2021-2022学年高中数学沪教版(2020)必修第二册.docx

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资源描述

1、【学生版】微专题:正弦定理及其应用设中分别是角所对的边,为的外接圆半径;正弦定理:;【理解】1、正弦定理的特点(1)适用范围:正弦定理对任意的三角形都成立;(2)结构形式:分子为三角形的边长,分母为相应边所对角的正弦的连等式;(3)刻画规律:正弦定理刻画了三角形中边与角的一种数量关系,可以实现三角形中边角关系的互化;2、正弦定理及其推论设ABC的外接圆半径为R,则(1)2R;(2)a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C;(3)sin A,sin B,sin C;(4)在ABC中,ABabsin Asin B.3、三角形面积公式(1)Sahabhbchc;(2)Sabsin C b

2、csin Acasin B.【典例】题型1、已知三角形两角及一边解三角形例1、在ABC中,已知A60,B45,c2,解这个三角形。【提示】;【解析】【说明】已知任意两角和一边,解三角形的步骤:(1)求角:根据三角形内角和定理求出第三个角;(2)求边:根据正弦定理,求另外的两边;已知内角不是特殊角时,往往先拆角求出其正弦值,再根据以上步骤求解;题型2、已知三角形两边及一边的对角解三角形例2、在ABC中,已知c,A45,a2,解这个三角形;【提示】;【解析】【说明】利用正弦定理判断三角形的形状的两条途径:(1)化角为边,将题目中的所有条件,利用正弦定理化角为边,再根据多项式的有关知识(分解因式、配

3、方等)得到边的关系,如ab,a2b2c2等,进而确定三角形的形状,利用的公式为sin A,sin B,sin C;(2)化边为角,将题目中所有的条件,利用正弦定理化边为角,再根据三角函数的有关知识得到三个内角的关系,进而确定三角形的形状,利用的公式为a2Rsin A,b2Rsin B;c2RsinC;题型3、判断三角形形状的判断例3、在ABC中,acosbcos,判断ABC的形状。【提示】;【答案】;【解析】方法1、方法2:【说明】通过本题说明:已知边、角条件,判断三角形形状,一般有两种方法:1、全部化为边,强调一边为零,一边因式分解;2、全部化成三角比,然后进行三角变换;【归纳】1、记牢【1

4、】个定理正弦定理:2R(其中R为ABC外接圆的半径)2、掌握【2】个变形(1)abcsin Asin BsinC;(2).3、关注【3】个应用(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边和两角;(3)判断三角形的形状;4、注意二个易错点(1)已知两边和其中一边的对角解三角形时,可能出现无解或两解的情况;(2)在判断三角形的形状时易混淆“等腰或直角三角形”与“等腰直角三角形”;【即时练习】1、在ABC中,若,则C的值为( )A30B45C60D902、在中,则满足条件的有( )A0个B1个C2个D不确定3、在ABC中,a7,c5,则sin Asin C的值是

5、 4、在ABC中,absin A,则ABC一定是 三角形5、已知ABC外接圆半径是2,A60,则BC边长为_6、在ABC中,A120,AB5,BC7,则的值为 7、在ABC中,a2bcos C,则这个三角形一定是 三角形8、在ABC中,若(sin Asin B)(sin Asin B)sin2C,则ABC是_三角形9、已知b10,c5,C60,解三角形10、在ABC中,若b5,B,tan A2,求c的值【教师版】微专题:正弦定理及其应用设中分别是角所对的边,为的外接圆半径;正弦定理:;【理解】1、正弦定理的特点(1)适用范围:正弦定理对任意的三角形都成立;(2)结构形式:分子为三角形的边长,分

6、母为相应边所对角的正弦的连等式;(3)刻画规律:正弦定理刻画了三角形中边与角的一种数量关系,可以实现三角形中边角关系的互化;2、正弦定理及其推论设ABC的外接圆半径为R,则(1)2R;(2)a2Rsin A,b2Rsin B,c2Rsin C;(3)sin A,sin B,sin C;(4)在ABC中,ABabsin Asin B.3、三角形面积公式(1)Sahabhbchc;(2)Sabsin C bcsin Acasin B.【典例】题型1、已知三角形两角及一边解三角形例1、在ABC中,已知A60,B45,c2,解这个三角形。【提示】注意:ABC中有关角的隐含条件:A+B+C=180;【解

7、析】在ABC中,C180(AB)180(6045)75.sin 75sin(4530)sin 45cos 30cos 45sin 30;根据正弦定理,得a(1)3,所以b2(1);【说明】已知任意两角和一边,解三角形的步骤:(1)求角:根据三角形内角和定理求出第三个角;(2)求边:根据正弦定理,求另外的两边;已知内角不是特殊角时,往往先拆角求出其正弦值,再根据以上步骤求解;题型2、已知三角形两边及一边的对角解三角形例2、在ABC中,已知c,A45,a2,解这个三角形;【提示】注意:在ABC中,已知正弦比值求角,涉及“角的个数”的确定;【解析】因为,所以,sin C,则,C60或C120;当C6

8、0时,B75,b1;当C120时,B15,b1.所以,b1,B75,C60或b1,B15,C120;【说明】利用正弦定理判断三角形的形状的两条途径:(1)化角为边,将题目中的所有条件,利用正弦定理化角为边,再根据多项式的有关知识(分解因式、配方等)得到边的关系,如ab,a2b2c2等,进而确定三角形的形状,利用的公式为sin A,sin B,sin C;(2)化边为角,将题目中所有的条件,利用正弦定理化边为角,再根据三角函数的有关知识得到三个内角的关系,进而确定三角形的形状,利用的公式为a2Rsin A,b2Rsin B;c2RsinC;题型3、判断三角形形状的判断例3、在ABC中,acosb

9、cos,判断ABC的形状。【提示】注意:边、角互化;【答案】等腰三角形;【解析】方法1、(化角为边)因为,acosbcos,所以,asin AbsinB由正弦定理可得,ab,则a2b2,所以,ab,所以,ABC为等腰三角形;方法2:(化边为角)因为, acosbcos,所以,asin AbsinB由正弦定理可得,2Rsin2A2Rsin2B,即sin Asin B,所以,AB;(AB不合题意舍去)故ABC为等腰三角形;【说明】通过本题说明:已知边、角条件,判断三角形形状,一般有两种方法:1、全部化为边,强调一边为零,一边因式分解;2、全部化成三角比,然后进行三角变换;【归纳】1、记牢【1】个定

10、理正弦定理:2R(其中R为ABC外接圆的半径)2、掌握【2】个变形(1)abcsin Asin BsinC;(2).3、关注【3】个应用(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边和两角;(3)判断三角形的形状;4、注意二个易错点(1)已知两边和其中一边的对角解三角形时,可能出现无解或两解的情况;(2)在判断三角形的形状时易混淆“等腰或直角三角形”与“等腰直角三角形”;【即时练习】1、在ABC中,若,则C的值为( )A30B45C60D90【答案】B【解析】由正弦定理可将变形为.2、在中,则满足条件的有( )A0个B1个C2个D不确定【答案】C【解析】因为

11、,所以,所以三角形有两个解,即满足条件的有2个;故选:C.3、在ABC中,a7,c5,则sin Asin C的值是 【答案】;【解析】由正弦定理得sin Asin Cac75;4、在ABC中,absin A,则ABC一定是 三角形【答案】直角;【解析】由题意有b,则sin B1,即角B为直角,故ABC是直角三角形;5、已知ABC外接圆半径是2,A60,则BC边长为_【答案】2;【解析】因为2R,所以BC2Rsin A4sin 602.6、在ABC中,A120,AB5,BC7,则的值为 【答案】;【解析】由余弦定理得 ,即,得,由正弦定理得;7、在ABC中,a2bcos C,则这个三角形一定是

12、三角形【答案】等腰;【解析】由a2bcos C,得sin A2sin Bcos C,sin(BC)2sin Bcos C,sin Bcos Ccos Bsin C2sin Bcos C,sin(BC)0,BC,ABC为等腰三角形;8、在ABC中,若(sin Asin B)(sin Asin B)sin2C,则ABC是_三角形【答案】直角;【解析】由已知得sin2Asin2Bsin2C,根据正弦定理2R,所以222,即a2b2c2,故b2c2a2,所以ABC是直角三角形;9、已知b10,c5,C60,解三角形【解析】sin B,且bc,C60.B45,A180(BC)75.a5(1).10、在ABC中,若b5,B,tan A2,求c的值【解析】由tan A2,知sin A,cos A,则sin Csin(AB)sin(AB)sin Acos Bcos Asin B;在ABC中,由正弦定理知,解得c3;

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