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2012高考生物考点命题角度预测练习:考点 13细胞呼吸 考点高分解题综合训练.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家考点高分解题综合训练1 测得植物的一果实在一段时间内,释放的量比吸收的量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列有关解释中最合理的是 A有氧呼吸占优势 B有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 C无氧呼吸占优势 D既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸答案:D 高考资源网高考资源网解析:果实呼吸只消耗糖,有氧呼吸时吸收的等于释放的量,而无氧呼吸不消耗,产生。2 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精+ CADP+Pi+能量ATP D答案:C 高考资源网高考资源网解析:ATP的生成场所可以是细胞质基质和线粒体。3 人体剧烈运动时,ATP

2、大量消耗,ATP的补充可通过哪几条途径磷酸肌酸+ADP肌酸+ATP A B C D答案:D 高考资源网高考资源网解析:人体剧烈运动时的供能方式有有氧呼吸、无氧呼吸和磷酸肌酸转变。4 在适宜的温度光照等条件下,在同时盛有水生动物和水生植物的养鱼缸中,当处于下列哪一种情况时,整个鱼缸的物质代谢恰好处于相对平衡 A动物的呼吸作用强度等于植物的光合作用强度 B动物呼吸作用吸收的氧气等于植物的光合作用释放的氧气 C动物、植物和微生物的输出量等于植物光合作用的吸收量 D动物的的输出量等于植物的的吸收量答案:C 高考资源网高考资源网解析:处于平衡状态时,含量稳定,此时各生物释放的等于植物吸收的。5 现有一瓶

3、掺有酵母菌的葡萄糖液,通人不同浓度的氧气时,其产生酒精和二氧化碳的数量如下图所示 (两种呼吸作用速率相同)。问在氧气浓度为a时,酵母菌可能发生的变化是 A酵母菌进行发酵 B60的酵母菌进行发酵 C30的酵母菌进行发酵 D酵母菌停止发酵答案:B 高考资源网高考资源网解析:进行发酵时产生酒精量与产生二氧化碳量相等。在d点,发酵产生的为6,则有氧呼吸产生的为12。6 厌氧型生物活动性相对较小,其原因是 A不能接触氧气 B不能接受光照 C无氧呼吸产生的能量少 D丙酮酸大量积累在体内答案:C 高考资源网高考资源网解析:生物体的活动受许多因素限制,最主要的限制因素为能量。一般地,生物体的活动性越强,所需能

4、量越多。7 下图是呼吸作用的实验装置。A、B两锥形瓶内各放有一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰布包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通到水中。A瓶装入萌发的种子,B瓶装入等量煮熟的种子,48h后,预期所能观察到的变化是 AA瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显 BB瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显 CA瓶温度上升,与B瓶连接的导管内水位上升明显 DB瓶温度上升,与A瓶连接的导管内水位上升明显答案:A 高考资源网高考资源网解析:呼吸作用过程中会产生热,故瓶温度上升;而呼吸作用吸收瓶内的氧气,产生的由熟石灰吸收,导致瓶内气压下降,故导管内水面上升。B瓶中装入等量的煮熟的种子是用来作对照的,故

5、其温度及导管水面均无变化。8 下图为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是 Aa、b箭头表示的是进出A结构和细胞的过程 Be、f箭头表示的是进出B结构和细胞的过程 C在较强光照下。测得图中d过程产生的大部分参与光合作用 D在较强呼吸作用下,测得光合作用产物的主要去向是图中的b过程答案:C 高考资源网高考资源网解析:A为叶绿体,B为线粒体,故a、f为,b、e为。在较强光照条件下叶绿体消耗增多,故B产生的会直接进入A中被消耗。呼吸作用较 强时,则A产生的会直接地被B消耗。9 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光

6、合作用和呼吸作用两个重要生理过程的关系。据此回答下列问题: (1)A点表示的生理意义是 。 (2)两条曲线所围成的部分表示 。 (3)叶面积指数大约为 时(用图中数字回答),对农作物增产最有利。 (4)根据光合作用和呼吸作用的原理,列举两条提高农作物产量的措施: ; 。答案:(1)在叶面积指数为9时,光合作用的强度等于呼吸作用的强度。(2)在叶面积指数为。至9时,有机物的积累量(植株干重增加量) (3)5 (4)合理密植适当加大昼夜温差 补充人工光照 增加浓度等(任意答两项) 高考资源网高考资源网解析:考查析图能力以及将光合作用和呼吸作用知识应用于实际的能力。10 将农田一昼夜的温度变化、光照

7、变化和植物吸收的数据绘成曲线如图所示,请回答: (1)植物在 段内制造有机物。 (2)植物在 段内积累有机物。 (3)a处突起,原因是下半夜温度偏低, 减弱。 (4)植物吸收曲线与时间直线围成面积、,用面积表示植物在一昼夜中对有机物的有效积累为 ,同一时间该数值在新疆和海南, 处数值较大。 (5)d处凹陷,原因是温度太高;叶片气孔关闭, 吸收数量减少,影响光合作用 反应的效应。答案:(1)bf (2)ce (3)呼吸作用 (4)213(相减) 新疆 (5) 暗 高考资源网高考资源网解析:一昼夜中最明显的变化是光照和温度,特别是光照的变化。而光照和温度变化会影响光合作用,在一昼夜中,夜间无光时不

8、进行光合作用,早上随光照增强,光合作用增强,傍晚光照逐渐减弱,光合能力趋于越小。温度影响呼吸作用,白天温度高,呼吸作用强,夜间温度低,呼吸作用弱。曲线与横坐标交叉处,表示光合作用和呼吸作用强度相等,故吸收的和放出的达到平衡。11 英国伦敦大学教授路卡斯先生在某中学上了一节公开课,指导学生做了下述实验,装置如图(指示剂使用麝香草酚蓝,其变色范围是:pH60呈黄色,pH70墨绿色,pH76呈蓝色)所示,实验结果如下表,试分析: 试管编号 A B C D 实验开始时指示剂颜色 绿色 绿色 绿色绿色 实验开始后指示剂颜色 蓝色 绿色 黄色 绿色(1)该实验将验证植物的哪两个生理过程 。 (2)导致溶液pH发生变化的化学平衡式是 。 (3)A试管指示剂变蓝的原因是 。 (4)C试管指示剂变黄的原因是 。 (5)B和D试管在该实验中起 作用。答案:(1)光合作用和呼吸作用 (2) (3)叶片进行光合作用,吸收了A试管中的,使上述化学平衡向左移动,溶解于水中的减少,使pH升高,指示剂变蓝 (4)锡纸不透光,C管中的叶片只呼吸不光合,释放出,使化学平衡向右移动,溶解于水中的增多,pH下降,指示剂变黄 (5)对照 高考资源网高考资源网解析:考查分析实验的能力以及理解能力。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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