反证法教学目标通过实例体会反证法的含义知道反证法证明命题的一般步骤重点知道反证法证明命题的一般步骤难点知道反证法证明命题的一般步骤教法直观教学发现法和启发诱导教学法学法自学，小组合作一、 探究新知1. 提出反证法概念2.总结用反证法证明一个命题是真命题的一般步骤二、练习1.用反证法证明“同角的补角相等”2.用反证法证明“如果两直线都平行于第三条直线，则这两条直线平行”3.用反证法证明“三角形的内角至少有两个锐角”4.已知：在ABC中。ABAC.用反证法证明：BC
