1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.5.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中，（ ）是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( )4.钝角一定比锐角大。 （ ）5.一个正方形中的直角
2、个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。2.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。3.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。4.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了_根小棒，有_个角。5.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。6.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。7.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。8.图
3、中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.数一数图中有几个直角？5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.B4.C；A5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝；锐2.（1）7；2；1 （2）10 ；4；23.（1）4 （2）4 （3）14.4；45.直角6.4；直7.1 ；8 ；108.5；2；2四.解答题1.如图：2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.如图：4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.平角和周角，平角=180，周角=360。
