1、 中级主管护师相关专业知识【儿科护理学】-试卷 6(总分：60 分，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：25，score:50 分)1.决策的类型不包括【score:2 分】【A】战略决策与战术决策 【B】程序化决策与非程序化决策 【C】确定性、不确定性和风险性决策 【D】个人决策与团体决策 【E】总体决策和局部决策【此项为本题正确答案】本题思路：2.满意的决策不包括【score:2 分】【A】符合领导标准【此项为本题正确答案】【B】符合全局性标准 【C】符合适宜性标准 【D】符合经济性标准 【E】由决策者选出 本题思路：3.团体决策的方法不包括【score:2 分】【A】头脑风暴法
2、 【B】德尔菲法 【C】电子会议法 【D】全体成员大会法【此项为本题正确答案】【E】名义集体决策法 本题思路：4.不符合正式组织特点的是【score:2 分】【A】有明确的规章制度 【B】有共同的工作目标 【C】分工专业化但强调协调配合 【D】成员的工作及职位可以相互替换 【E】组织成员在情感相投的基础上，有共同的兴趣爱好【此项为本题正确答案】本题思路：非正式组织成员在情感相投的基础上，有共同的兴趣爱好而形成的小群体。5.最简单的组织类型是【score:2 分】【A】直线型【此项为本题正确答案】【B】职能型 【C】直线一参谋型 【D】分部型 【E】委员会 本题思路：直线型组织结构又称单线型组织
3、结构，是最古老、最简单的一种组织结构类型。6.不符合组织设计特点的是【score:2 分】【A】将组织内各要素进行合理组合 【B】建立和实施一种特定组织结构的过程 【C】是有效管理的必备手段之一 【D】统一组织内的权利应相对分散，实施“多元化管理”【此项为本题正确答案】【E】注意避免机构重叠 本题思路：统一组织内的权利应相对集中，实施“一元化管理”。7.组织中的层次愈少愈好，命令路线越短越好。一般来说，从最高领导层到基层适宜的层次(级)数量是【score:2 分】【A】01 【B】12 【C】24【此项为本题正确答案】【D】46 【E】68 本题思路：管理层次是组织结构中纵向管理系统所划分的等
4、级数量。管理最少层次原则是指在保证组织合理有效运转的前提下，应尽量减少管理层次。一般情况下，组织越大层次越多，但从高层领导到基层领导以 24 个层次为宜。8.组织图不提供的信息是【score:2 分】【A】指挥关系 【B】人、财、物的流向 【C】管理幅度【此项为本题正确答案】【D】集中与分散 【E】组织规模 本题思路：从组织图可以了解纵向的各部门或各职位之间的指导、指挥、管辖等关系；也可以了解横向的各部门或各职位的分工和任务，人、财、物的流向；还可以了解组织的规模、集中与分散状况及管理的功能与范围。9.组织文化区别于组织其他内容的根本点，也是最明显、最重要的特点是【score:2 分】【A】文
5、化性【此项为本题正确答案】【B】综合性 【C】整合性 【D】自觉性 【E】实践性 本题思路：文化性是组织文化区别于组织其他内容的根本点，也是最明显、最重要的特征之一。组织文化是以文化的形式表现的。在一个组织中，以不同的形式展现其活动内容。如护士的制服和燕式帽，代表护理专业的特征，体现了护士特有的精神风貌，是一种组织文化。10.护理组织文化建设不正确的是【score:2 分】【A】易接受性 【B】群众性 【C】针对性 【D】独特性 【E】交流性【此项为本题正确答案】本题思路：护理组织文化的建设包括：易接受性、群众性、针对性、独特性。11.一对一方式的专人护理工作方法称为【score:2 分】【A
6、】个案护理【此项为本题正确答案】【B】功能制护理 【C】小组护理 【D】责任制护理 【E】综合护理 本题思路：个案护理也称为特别护理或专人护理，是由一名护理人员在其当班期间承担一名患者所需要的全部护理。其组织形式是一对一的关系，主要用在ICU、CCU 病房及危重、大手术后的患者，由于病情复杂、严重，需护士 24 小时进行观察、护理。12.不符合功能制护理工作模式特点的是【score:2 分】【A】是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式【此项为本题正确答案】【B】以各项护理活动为中心的护理工作方法 【C】每个护理人员从事相对固定的护理活动 【D】存在不利护患沟通的局限性 【E】节省人力
7、、经费、设备 本题思路：功能制护理是以工作为中心的护理方式。节省人力、经费、设备、时间，护士长便于组织工作。有利于提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高。分工明确，有利于按护士的能力分工。忽视患者的心理和社会因素，护理缺乏整体性。护患之间缺乏沟通和理解，易发生冲突。护理工作被视为机械性和重复性的劳动，护理人员不能发挥主动性和创造性，易产生疲劳、厌烦情绪，工作满意度降低。13.符合小组护理工作模式特点的是【score:2 分】【A】便于小组成员协调合作，相互沟通，工作气氛好【此项为本题正确答案】【B】护士轮换频繁，护理缺乏连续性 【C】护理工作被视为机械性和重复性劳动 【D】存在不利护患沟通的
8、局限性 【E】护理工作节奏加快，护士工作压力较大 本题思路：小组护理是将护理人员分成若干小组，每组由一位管理能力和业务能力较强的护士任组长，在组长的策划和组员的参与下，为一组患者提供护理服务。便于小组成员协调合作，相互沟通，工作气氛好。护理工作有计划，有评价，患者得到较全面的护理。14.对人力资源管理的理论阐述不正确的是【score:2 分】【A】人力资源管理是对各种人员进行恰当而有效的选聘、培训和考评 【B】目的是配备合适人员去充实组织机构中所规定的各项服务 【C】人力资源管理可以发现、选聘、使用和培养最优秀的人才 【D】人力资源管理可以充分调动人的积极性 【E】在现代人力资源管理理念中，人
9、力资源管理部门被视为非生产非效益部门【此项为本题正确答案】本题思路：传统人事管理部门被视为是非生产，非效益部门，而现代人力资源管理则认为，人力资源管理部门被视为生产与效益部门。15.将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系整体的原则是指【score:2 分】【A】职务要求明确原则 【B】责权利一致原则 【C】公平竞争原则 【D】用人之长原则 【E】系统管理原则【此项为本题正确答案】本题思路：系统管理原则将人员的选拔、使用、考评和培训作为紧密联系的整体，在使用中加强培训与考评。16.护理人员岗位编设应遵循的首要原则是【score:2 分】【A】满足患者护理需要原则【此项为本题正确答案】【B】合
10、理结构原则 【C】优化组合原则 【D】经济效能原则 【E】动态调整原则 本题思路：患者的护理需要，是编设护理人员数量与结构的主要依据，同时还要根据医院的类型、等级、规模、科室设置等实际情况进行综合考虑。17.影响护理人员编设最主要的因素是【score:2 分】【A】工作量和工作质量【此项为本题正确答案】【B】人员素质 【C】人员比例和管理水平 【D】工作条件 【E】政策法规 本题思路：工作量主要受床位数、床位使用率、床位周转率等因素影响；工作质量与护理业务范围的广度和技术难度有关，不同类型与级别的医院、不同护理方式、不同护理级别患者所要求的护理质量标准不同。18.不属于医院院内培训方法的是【s
11、core:2 分】【A】临床实践 【B】定期查房 【C】全脱产学习【此项为本题正确答案】【D】专题讲座 【E】实际操作训练 本题思路：全脱产学习属于院外培训方法。19.不属于护理人员继续教育中 I 类学分项目的是【score:2 分】【A】国家卫生部审批认可的国家教育项目 【B】省审批认可的继续教育项目 【C】市审批认可的继续教育项目 【D】卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目 【E】区、县审批认可的继续教育项目。【此项为本题正确答案】本题思路：20.护理人才结构的群体结构不包括【score:2 分】【A】专业结构 【B】能级结构 【C】年龄结构 【D】品德结构【此项为本题正确答案】【E
12、】智能结构 本题思路：21.属于领导者权力性影响力的构成因素是【score:2 分】【A】感情因素 【B】能力因素 【C】知识因素 【D】职位因素【此项为本题正确答案】【E】品格因素 本题思路：权力性影响力是组织正式授予而获得、通过职权体现的。领导者权利性影响力的构成因素包括：传统因素、职位因素、资历因素。22.领导者非权力性影响力的特点是【score:2 分】【A】由外界赋予的影响力 【B】具有强迫性和不可抗拒性 【C】影响力稳定而持久【此项为本题正确答案】【D】随职位升高而增强 【E】激励作用有限 本题思路：领导者非权力性影响力的特点有包括：影响力持久，可起潜移默化的作用；下属信服、尊敬，
13、激励作用大；比较稳定，不随地位而变化；对下属态度和行为的影响起主导作用。23.根据情景领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导方式是【score:2 分】【A】高工作，高关系 【B】高工作，低关系【此项为本题正确答案】【C】中工作，中关系 【D】低工作，高关系 【E】低工作，低关系 本题思路：情景领导理论又称领导生命周期理论，它认为最有效的领导风格应随着员工“成熟度”的变化而变化。根据下属成熟度，工作行为与领导行为构成四个阶段：高工作、低关系；高工作、高关系；低工作、高关系；低工作、低关系。领导在对待不成熟的下属应采取指令性工作，并加以指导、督促、检查。本题中，下属为新上岗的护士，可视为不成熟
14、的下属，因此，有效的领导风格应是高工作、低关系的方式。24.护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务，其遵循的授权原则是【score:2 分】【A】监督控制 【B】合理合法 【C】以信为重 【D】权责对等 【E】视能授权【此项为本题正确答案】本题思路：视能授权是授权最根本的一条准则，一切以被授权者的才能大小和知识水平的高低为依据。25.对授权理解正确的是【score:2 分】【A】授权后领导不再承担最终的责任 【B】被授予的下属具有一定的权利和责任【此项为本题正确答案】【C】被授权的下属无自主权 【D】被授权的下属无需监管 【E】授权是领导者逃避工作和责任的一种方式 本题思路：授权
15、是指领导者授予下属一定的权利和责任，使下属在一定的监督下，有一定的自主权，去完成被授予的任务。实质是让别人去做原本属于领导自己的事情，自身仍有监督和最终的责任。二、B1 型题(总题数：2，score:10 分)A是指在一定时间和一定人群(通常为住院患者)中新发生的医院感染的频率。B是指短时间内处于危险人群中新发生医院感染的频率 C是指在一定时间或时期内特定部位感染危险人群中新发生该部位医院感染的频率 D是指在一定的时间或时期内，在一定的危险人群(住院病例)中实际感染(新、老医院感染)例数所占的百分比 E是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内突然发生多起感染病例的现象【score:6 分】(1
16、).医院感染患病率【score:2 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路：(2).医院感染例次发生率【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：(3).部位感染发生率【score:2 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路：A 环氧乙烷 B 含氯消毒剂 C 氯己定碘 D 氯己定 E 苯扎溴铵【score:4 分】(1).能杀灭一切微生物，达到灭菌水平的化学灭菌剂为【score:2 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路：(2).能杀灭分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌
17、芽胞的化学消毒剂为【score:2 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路：灭菌水平杀灭一切微生物包括细菌芽胞，达到无菌保证水平。达到灭菌水平常用的方法包括热力灭菌、辐射灭菌等物理灭菌方法，以及采用环氧乙烷、过氧化氢、甲醛、戊二醛、过氧乙酸等化学灭菌剂在规定条件下，以合适的浓度和有效的作用时间进行灭菌的方法。高水平消毒杀灭一切细菌繁殖体包括分枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数细菌芽 胞。达到高水平消毒常用的方法包括采用含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛、过氧乙酸、过氧化氢、臭氧、碘酊等以及能达到灭菌效果的化学消毒剂在规定的条件下，以合适的浓度和有效的作用时间进行消毒的方法。中水平消毒杀灭除细菌芽胞以外的各种病原微生物包括分枝杆菌。达到中水平消毒常用的方法包括采用碘类消毒剂(碘伏、氯己定碘等)、醇类和氯己定的复方、醇类和季铵盐类化合物的复方、酚类等消毒剂，在规定条件下，以合适的浓度和有效的作用时间进行消毒的方法。
