1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.2.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.课桌有4
2、个角。( ) 5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）6.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。2.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.3.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。4.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。5.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。6.数一数，下面图形中各有几个角。_7.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。8.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。四.解答题(共6题，共32分)1.把一张正方形纸片剪去一
3、个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.数一数图中有几个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A；C2.C3.C4.A5.D6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.左右2.（1）4 （2）16 （3）4；4；163.2；4；24.（1）3 （2）45.一；两6.4；4；3；7；12；187.1；1；28.3；9四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.解：都是直角4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.一共有24个直角。
