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《解析》山东省菏泽市2015-2016学年高一上学期期中语文试卷(A卷) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2015-2016学年山东省菏泽市高一(上)期中语文试卷(A卷)一、(每小题3分,共15分)1下列加点字注音全都正确的一项是()A犄(j)角 甄(zhn)别 嗥叫 (o) 按捺不住(n)B灰烬(jn) 恣(z)意 诳(kun)语 妄自菲薄 (fi)C悄然(qio) 戕(qin)害 摭拾(zh) 引吭(hn)高歌D桑梓(z) 搭讪(shn) 屏窒(pn) 入不敷出(f)2下列字形全都正确的一项是()A峥嵘岁月 沉缅 锲而不舍 磕绊B含辛茹苦 仓皇 幽深奇诡 纹身C急躁不安 跋涉 毛骨悚然 斑斓D无动于衷 谛造 熠熠闪光 嘹亮3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()2015年10月30日

2、徐州市道教协会会长王中华表示,占地面积超过600亩的天和岭道教文化项目建成后将成为徐州市一地标性项目以及文化名片。从上冲工业区开始,逐渐进入七星坑核心区。一路上,山峦绵延起伏,林海,溪谷流水潺潺。专家特别指出,无论从原料构成还是从温度上讲,使用微波炉加热保鲜膜产生二噁英这种致癌物质的观点,纯属。A圣地 苍莽 子虚乌有B胜地 苍茫 荒诞不经C胜地 苍莽 子虚乌有D圣地 苍茫 荒诞不经4下列句子中加点成语使用正确的一项是()A短小精悍的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程B奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩难言及格奥巴马顾内难

3、以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律C这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书,但并非大而无当,我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案D2015年,民航进入多事之秋,空难事件一个接一个,一时间,民航人草木皆兵,民航安全形势更是如履薄冰5下列各句中,没有语病的一句是()A宜兴积极开展“文明乡风沐农家家园守护行动”,通过打造“一村(镇)一品”文化特色,传承乡愁记忆,把乡村建设成为人民群众的美丽花园、生活乐园和精神家园B简政放权改革初期,有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训,向社会公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续C为确保2015连云港徐圩国际马拉松赛安保任务圆满完成,江苏边防

4、总队连云港边防支队高度重视,制定具体安保,落实责任,做到思想到位、措施到位、效果到位D“天河二号”广泛在基因分析与测序、智慧城市等领域获得应用,成为科技创新和经济社会发展的强劲引擎二、(每小题9分,共9分)6阅读下面的文字,完成下列各题。汉字蕴含的美学骆冬青 传说,仓颉造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人这种对“文字”的共通感。汉字的诞生无从考据,可是,从古人刻画的留痕中,我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中,凝聚在书法中,凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族一项最伟大的创造,无疑是汉字这一文化符号。 从文字的起

5、源来看,即使是拼音文字,亦需以一定形体作为“符号”来展示“声音”。也就是说,在根本意义上,形、音的合一,是所有文字必然的归宿。只不过,西方的拼音文字是以“字母”为基本元素的,“字母”作为表音的基础,生成为“单词”,方才成为西方语言书面表达的意义元素。汉字则不然。许慎的说文解字序曰:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寝多也。”这里,着重指出了“象形”的重要性。“文字”获得了一种哲学意义,作为“物象之本”的“文”和“形声相益”的“字”构成的“汉字”,与“字母”的不同在于,它是以“形声相益”的复合形态出现的。“字”所包含的“孳乳”义,与西方

6、的“字母”不同,是以“字子”形态出现的从而具有了一种生态学意义上的“生生不息”的创发性。 所以,从图画文字到象形文字,汉字完成了一种飞跃。“图”进一步形式化,“画”进一步抽象化,从而使“字”逐渐“象形化”“文字化”。也就是说,汉字,正如公认的,是合形、音、义为一体的文字。这里,就产生了一种似乎古怪的现象,那就是把汉字说成是表意文字。 从以上提到的关于文字形态的进化论思路来看,从图画、象形、表意、表音这个序列,选择一个恰当位置定义汉字,似乎最佳选择就是表意文字。可是,若从“字母”来说,则西方“文字”表音说似乎可通;但“字母”与中国“汉字”的地位明显不对等。“字”对应的是西方的“词”。而西方的“词

7、”难道不是“表意”的吗?所以,在这里出现了一种概念错置,一种颇为荒唐的指称错乱。其内在原因,则不能不归结为一种文化心态上的诉求。汉字的复杂性,却在这样的单线进化论中被忽视了。 汉字作为一种合形、音、义为一体的文字,其为人诟病处在“象形”。可是,正因为“象形”,汉字才具有了独特的审美属性,才衍生了世界上最独特的一种艺术形式,即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号,把不同模式、不同媒介的信息综合为一;图画、象形、表意、表音,这四种“文字发展阶段”,都智慧地凝结在“汉字”这种独特的符号之中,并且能够自由自在地表达,从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学之提出,正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的“落

8、后”,却恰恰是汉字伟大的地方。(选自文史知识2015年第4期)【注】孳乳:繁殖、派生。(1)下列有关汉字的表述,不符合原文意思的一项是A现在人们已经无法从文献中准确得知汉字是如何诞生的,不过那些优美的、如今还在使用的汉字依然能带给我们很多想象和美感。B说文解字序认为,汉字是以“文”“字”两种“形声相益”的关系出现的,这种关系与根本意义上也是形音结合的拼音文字相同。C汉字的形、音、义为一体让人们认定汉字是表意文字,形成这个观点是基于文字发展的“图画、象形、表意、表音”四种阶段的观点。D汉字被诟病的一个原因是汉字的象形性,不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性,衍生出世界上独特的书法艺

9、术。(2)下列对文章的分析和理解,不符合文意的一项是A仓颉造字的传说体现了古人对文字创生的复杂情感,古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身推崇、敬仰的思想。B从文字的起源分析,所有文字都需要形体作为“符号”来表示字的读音,不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以“字子”的形态出现。C汉字从图画文字到象形文字是一次重大的飞跃,体现在此时的汉字特点是“图”更加形式化、“画”更加抽象化,这些让文字更加的象形。D汉字独具的文化特质使得汉字蕴含美学,但有些人把汉字的美学当作落后的象征,完全忽略了汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题。(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A汉字的产生

10、是中华民族的伟大创造,有着悠久的历史,并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中,成为中华民族的骄傲。B“依类象形,故谓之文”是说仓颉造字时首先是按照事物的特征画出形体,这就是所谓的“文”,这是“物象之本”,是造字的重要方法。C拼音文字的基本元素是“字母”,然后生成表意的“单词”,这与汉字的“字”功能对等,有些人把汉字的“字”与拼音文字的“字母”对等是错误的。D汉字能够把不同模式、不同媒介的信息综合为一,是把图画、象形、表意、表音等内容智慧凝结在一起并能够自由自在表达的文化符号。三、(每小题22分,共22分)7阅读下面的文言文,完成下列各题。 客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨

11、如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则

12、天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”(1)下列句中加点词的解释,不正确的一项是A山川相缪,郁乎苍苍缪:盘绕B举匏樽以相属属:劝酒C知不可乎骤得骤:快速D而吾与子之所共适适:享有(2)下列各句中加点的词,其意义和用法完全相同的一项是A.B.C.D.(3)对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是况吾与子渔樵于江渚之上 羽化而登仙 击空明兮溯流光舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 西望夏口东望武昌 顺流而东也

13、 侣鱼虾而友麋鹿不知东方之既白A/B/C/D/(4)对所选文字的分析,不恰当的一项是A作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感慨。B第二段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又沿江而下,战舰千里相接,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。C第三段中的“水与月”一方面是拾取眼前景物,另一方面也是分别承了客的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。D“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想,其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度,所反映的精神境界并不庸俗低级。(5)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(2)盖将自其变

14、者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!四、8阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。卧 病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马朝天独掩扉。清露已凋秦塞柳,白云空长越山薇。病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。【注】珮马:饰有佩环之马,官员所乘。朝天:上朝。越山:越地之山。此处泛称东南地区,代称故乡。(1)简要赏析颔联中“凋”、“空”两字的妙处。(2)这首诗表现了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。9补写出下列名句名篇中的空缺部分。举酒属客,诵明月之诗,。(苏轼赤壁赋),无以至千里。(荀子劝学)古之圣人,其出人也远矣,。(韩愈师说),外与天际

15、,四望如一。(柳宗元始得西山宴游记),而莫得其涯。(柳宗元始得西山宴游记)是故弟子不必不如师,。(韩愈师说)五、10如图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请结合构图要素,解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。11仿照画线的语句,补写两组句子,使它们构成一组排比句。 我爱读书,书使我明智,使我明理。苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,让我认识到了渺小与浩瀚;,;,。12请给下面这则新闻拟个标题。(不超过22字) 青岛新闻网11月5日讯 11月4日,市政府召开向市民报告、听市民意见、请市民评议活动(以下简程“三民”活动)动员部署会议,标志着2015年“三民”活动

16、全面启动。根据安排,12月5日、6日,市政府职能部门将通过直播的方式,向全市人民汇报工作。活动期间,还将邀请市民代表对政府部门工作进行现场评议,并通过网络平台公开征集对市政府和市政府部门工作的意见建议。 青岛政务网已开通专题网页,并将陆续把市政府各部门的工作职责、年度业务职能目标和年终述职报告等内容向社会公开,青岛新闻网将同步链接,市民可随时登陆查看。 同时,市民可以实名方式,通过专题网页上的意见建议征集栏目,结合平时掌握了解的情况和对我市经济社会发展的思考,重点就“十三五”发展规划、经济发展、民生改善、城市管理、社会治理、改革创新、加强法治政府建设和服务型政府建设等方面提出意见建议。征集时间

17、截止到2015年12月5日。六、13阅读下面的文字,完成下列各题。将茶饮成一场宿醉刘醒龙人的内心并非总是难以捉摸,越是那种平常琐碎的场合,越是那些胡乱忙碌的行为,越是能将其藏匿得不见踪影的底蕴暴露无遗。譬如像我这样的固执地喜欢喝茶。我少年生活过的那片山区,向来就以种茶和采茶歌谣而闻名。上学的那些时光里,一到夏季,不管是做了某些正经事,还是百事没做,只是在野外淘气,譬如下河捉小鱼,上树掏鸟窝,只要看到路边摆着供种田人解渴消暑的大茶壶,便会不管三七二十一,捧起来就往嘴里倒,然后在大人们的吆喝声中扬长而去。往后多少年,只要这样的记忆在心里翻动,立刻就会满嘴生津。九月底,青年文学编辑部拉上一帮人到滇西

18、北的深山老林中采风。带着两裤腿的泥泞,好不容易回到昆明,当地的两位作家朋友闻讯赶来,接风洗尘等等客套话一个字也没说,开口就要带我们去喝普洱茶。汽车穿越大半昆明城,停在一处毫不起眼的大院里。时间已是晚十点,春城的这一部分,像是早早入了梦乡,看上去如同仓库的一扇扇大门闭得紧紧的。朋友显然是常来,深深的黑暗一点也挡不住,三弯两拐就带着我们爬上那惟一还亮着“六大茶山”的二层楼上。与别处不一样,坐下来好一阵了,还没有嗅到一丝茶香。女主人亲自把盏,边沏茶边说,她这里是不对外营业的,来喝茶的都是朋友,不过,有人意外跑来,她也一样当朋友待。女主人将几样茶具颠来倒去,听得见细流声声,也看得见眼前所摆放的那些据称

19、价值连城的茶砖,熟悉的茶香却迟迟不来。这一行天天十个小时以上的车程,又都是那别处早就消失了的乡村公路,确实太累了,小到不够一口的茶杯,不知不觉中已连饮了十数杯。不知什么时候,心里一愣,脱口就是一句:这普洱茶真好!话音未落,寻而不得的茶香就从心里冒了出来。到这时女主人才露些真容,细声细气地说,不喝生茶,就不知道熟茶有多好。又说,刚才喝的是当年制成的生茶,而正在泡的是放了二十三年的熟茶。不紧不慢之间,一杯熟茶泡好了,端起来从唇舌间初一流过,真如惊艳,仿佛心中有股瑞气升腾。这感觉在思前想后中在反复萦绕,不知不觉地就有一种悲天悯人的温馨念头生出来,在当时我就认定,普洱茶就像成就它的乡土云南的女主人,是

20、冷艳,是沉香,是冰蓝,是暖雪。女主人继续温软地说,天下之茶,只有普洱可以存放,时间越长越珍贵。昆明地处高原,水的沸点低,在低海拔地区,水烧得开一些,泡出来的普洱茶味道会更好。为茶的一旦叫了普洱,便重现其出自乡村的那份深奥。对比茶中贡芽,称普洱为老迈都没资格;对比茶中龙井,称普洱太粗鲁都是夸耀;对比茶中白毫,普洱看上去比离离荒原还要沧桑;对比茶中玉绿,普洱分明是那岁岁枯荣中的泥泞残雪。所有的所有,一切的一切,种种宛如真理的大错铸成,都是没有经历那醍醐灌顶般深深一饮。乡村无意,普洱无心,怪不得它们将生性放置在云遮雾掩之后,世代更替,江山位移,以普洱为名之茶,正如以乡村为名之人间,是那情感化石,道德

21、化石,人文化石。还可以是仍在世上行走之人的灵魂见证:为人一生,终极价值不是拥有多少美玉,而应该是否发现过像普洱茶一样的璞玉。看看夜深了,有人撑不住先撤了。留下来的几位,号称是茶中半仙,都说一定要喝到女主人所说,普洱茶要泡到五十泡才是最好的境界。作为过客的我们,终于没坚持到底,在四十几泡时,大家一致地表示了告辞,将那也许是梦幻一般的最高境界留给了真的梦幻。那天晚上,我和李师东相约都不刷牙,好让普洱茶的津香穿越梦乡,一缕缕地到达第二天的黎明。早就不喝酒了,却偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉。(选自文汇报,有删节)(1)简要分析第段的含义及作用。(2)根据文中描写,概括茶馆女主人的形象特征。(3

22、)第段画线句子是关于普洱茶的描写,请分析它的表达特色。(4)为什么作者“偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉”?试结合全文加以探究。七、写作14阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一次射击选拔赛后,省队主教练发现了一张很有意思的靶纸:几乎所有的子弹都偏向同一个方向。这说明这位选手的技术动作肯定有大问题,但非常集中的着弹点又说明他的稳定性非常好。事后,这位选手出人意料地进入了省队,不久又进入国家队,最终为中国实现了奥运金牌零的突破。他,就是许海峰。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2015-2016学年山东省菏泽市

23、高一(上)期中语文试卷(A卷)参考答案与试题解析一、(每小题3分,共15分)1下列加点字注音全都正确的一项是()A犄(j)角 甄(zhn)别 嗥叫 (o) 按捺不住(n)B灰烬(jn) 恣(z)意 诳(kun)语 妄自菲薄 (fi)C悄然(qio) 戕(qin)害 摭拾(zh) 引吭(hn)高歌D桑梓(z) 搭讪(shn) 屏窒(pn) 入不敷出(f)【考点】字音【分析】此题考查语音考点主要涉及多音字和偏旁误读【解答】A“嗥叫”的“嗥”应读ho;B正确;C“悄然”的“悄”应读qio;D“屏窒”的“屏”应读bn;故选B2下列字形全都正确的一项是()A峥嵘岁月 沉缅 锲而不舍 磕绊B含辛茹苦 仓皇

24、 幽深奇诡 纹身C急躁不安 跋涉 毛骨悚然 斑斓D无动于衷 谛造 熠熠闪光 嘹亮【考点】字形【分析】本题考查字形的辨识能力“现代汉字的字形”是指现代汉语目前通行的汉字规范的书写形式正确识记现代汉字的字形包括区分形近字、同音字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等辨识因形体相近而误写成的错别字,必须在弄清含义的基础上,仔细比较,反复辨认形体上的细微差别,才能准确掌握它们的不同写法和用法【解答】A“沉缅”应为“沉湎”;B“纹身”应为“文身”;C正确;D“谛造”应为“缔造”;故选:C3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()2015年10月30日徐州市道教协会会长王中华

25、表示,占地面积超过600亩的天和岭道教文化项目建成后将成为徐州市一地标性项目以及文化名片。从上冲工业区开始,逐渐进入七星坑核心区。一路上,山峦绵延起伏,林海,溪谷流水潺潺。专家特别指出,无论从原料构成还是从温度上讲,使用微波炉加热保鲜膜产生二噁英这种致癌物质的观点,纯属。A圣地 苍莽 子虚乌有B胜地 苍茫 荒诞不经C胜地 苍莽 子虚乌有D圣地 苍茫 荒诞不经【考点】字义、词义辨析【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项【解答】(1)“圣

26、地”和“胜地”圣地:神圣的境界;指祖国的土地或具有重大历史意义及纪念意义的地方;宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方胜地,指著名的景色宜人的地方根据语境“道教文化”,选用“圣地”,排除B、C;(2)“苍莽”和“苍茫”苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫引申为模糊不清苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边引申为意境心胸开阔根据语境“林海”,选用“苍莽”,排除D;(3)“子虚乌有”和“荒诞不经”子虚乌有:指假设的、不存在的、不真实的事情荒诞不经:意思是少有的,典籍中也没有的事,形容不合常理根据语境,“使用微波炉加热保鲜膜产生二噁英这种致癌物质的观点”是错误的、根本不存在的,选用“子虚乌有”故选:

27、A4下列句子中加点成语使用正确的一项是()A短小精悍的吕厚民,1950年被调到中南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程B奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩难言及格奥巴马顾内难以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律C这虽是一套知识点极为密集的大型专业图书,但并非大而无当,我们还是从繁杂的知识网络体系里找到每个疑难问题的答案D2015年,民航进入多事之秋,空难事件一个接一个,一时间,民航人草木皆兵,民航安全形势更是如履薄冰【考点】成语【分析】本题考查正确使用词语的能力熟语一般具有两个特点:结构上的稳定性成语、谚语、歇后语和惯用语都有固定不变的结构,不能随

28、意做大的改动,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”但是谚语、歇后语和惯用语的固定性不如成语,可以加减一些字,也可以改动一些字,如“三个臭皮匠,不如一个诸葛亮”,也可以写成“三个臭皮匠,顶得过一个诸葛亮”或“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”等意义上的整体性熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“骑驴看唱本走着瞧”,我们就不能按字面意思理解成“边骑着毛驴走路边看剧本”【解答】A正确,短小精悍:形容人身材矮小而精明强干;形容文章、戏剧等篇幅短而有力此处取第个意思;B厚此薄彼:重视或优待一方,轻视或慢待另一方,指对人或事不同等看待可改为“顾此失彼”;C大而不当:虽然大,但是不合用此处望文生义;D如履薄冰

29、:形容非常谨慎、小心翼翼的样子对象不当故选:A5下列各句中,没有语病的一句是()A宜兴积极开展“文明乡风沐农家家园守护行动”,通过打造“一村(镇)一品”文化特色,传承乡愁记忆,把乡村建设成为人民群众的美丽花园、生活乐园和精神家园B简政放权改革初期,有必要加大法律宣传力度和对执法者的培训,向社会公众公布权力清单及行政审批需要办理的手续C为确保2015连云港徐圩国际马拉松赛安保任务圆满完成,江苏边防总队连云港边防支队高度重视,制定具体安保,落实责任,做到思想到位、措施到位、效果到位D“天河二号”广泛在基因分析与测序、智慧城市等领域获得应用,成为科技创新和经济社会发展的强劲引擎【考点】病句辨析修改【

30、分析】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、充分残缺等错误(3)析关系:要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误【解答】A表述正确;B搭配不当,在“对执法者的培训”前加“加强”;C成分残缺在“制定具体安保”后面加“方案”;D语序不当把“广泛”移到“应用”前面故选:A二、(每小题9分,共9分)6阅读下面的文字,完成下列各题。汉字蕴含的美学骆冬青 传说,仓颉造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人这种对“文字”

31、的共通感。汉字的诞生无从考据,可是,从古人刻画的留痕中,我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中,凝聚在书法中,凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族一项最伟大的创造,无疑是汉字这一文化符号。 从文字的起源来看,即使是拼音文字,亦需以一定形体作为“符号”来展示“声音”。也就是说,在根本意义上,形、音的合一,是所有文字必然的归宿。只不过,西方的拼音文字是以“字母”为基本元素的,“字母”作为表音的基础,生成为“单词”,方才成为西方语言书面表达的意义元素。汉字则不然。许慎的说文解字序曰:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寝多

32、也。”这里,着重指出了“象形”的重要性。“文字”获得了一种哲学意义,作为“物象之本”的“文”和“形声相益”的“字”构成的“汉字”,与“字母”的不同在于,它是以“形声相益”的复合形态出现的。“字”所包含的“孳乳”义,与西方的“字母”不同,是以“字子”形态出现的从而具有了一种生态学意义上的“生生不息”的创发性。 所以,从图画文字到象形文字,汉字完成了一种飞跃。“图”进一步形式化,“画”进一步抽象化,从而使“字”逐渐“象形化”“文字化”。也就是说,汉字,正如公认的,是合形、音、义为一体的文字。这里,就产生了一种似乎古怪的现象,那就是把汉字说成是表意文字。 从以上提到的关于文字形态的进化论思路来看,从

33、图画、象形、表意、表音这个序列,选择一个恰当位置定义汉字,似乎最佳选择就是表意文字。可是,若从“字母”来说,则西方“文字”表音说似乎可通;但“字母”与中国“汉字”的地位明显不对等。“字”对应的是西方的“词”。而西方的“词”难道不是“表意”的吗?所以,在这里出现了一种概念错置,一种颇为荒唐的指称错乱。其内在原因,则不能不归结为一种文化心态上的诉求。汉字的复杂性,却在这样的单线进化论中被忽视了。 汉字作为一种合形、音、义为一体的文字,其为人诟病处在“象形”。可是,正因为“象形”,汉字才具有了独特的审美属性,才衍生了世界上最独特的一种艺术形式,即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号,把不同模式、不同

34、媒介的信息综合为一;图画、象形、表意、表音,这四种“文字发展阶段”,都智慧地凝结在“汉字”这种独特的符号之中,并且能够自由自在地表达,从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学之提出,正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的“落后”,却恰恰是汉字伟大的地方。(选自文史知识2015年第4期)【注】孳乳:繁殖、派生。(1)下列有关汉字的表述,不符合原文意思的一项是BA现在人们已经无法从文献中准确得知汉字是如何诞生的,不过那些优美的、如今还在使用的汉字依然能带给我们很多想象和美感。B说文解字序认为,汉字是以“文”“字”两种“形声相益”的关系出现的,这种关系与根本意义上也是形音结合的拼音文字相同。C汉字的形、

35、音、义为一体让人们认定汉字是表意文字,形成这个观点是基于文字发展的“图画、象形、表意、表音”四种阶段的观点。D汉字被诟病的一个原因是汉字的象形性,不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性,衍生出世界上独特的书法艺术。(2)下列对文章的分析和理解,不符合文意的一项是DA仓颉造字的传说体现了古人对文字创生的复杂情感,古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身推崇、敬仰的思想。B从文字的起源分析,所有文字都需要形体作为“符号”来表示字的读音,不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以“字子”的形态出现。C汉字从图画文字到象形文字是一次重大的飞跃,体现在此时的汉字特点是“图”更加形式化、

36、“画”更加抽象化,这些让文字更加的象形。D汉字独具的文化特质使得汉字蕴含美学,但有些人把汉字的美学当作落后的象征,完全忽略了汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题。(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是AA汉字的产生是中华民族的伟大创造,有着悠久的历史,并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中,成为中华民族的骄傲。B“依类象形,故谓之文”是说仓颉造字时首先是按照事物的特征画出形体,这就是所谓的“文”,这是“物象之本”,是造字的重要方法。C拼音文字的基本元素是“字母”,然后生成表意的“单词”,这与汉字的“字”功能对等,有些人把汉字的“字”与拼音文字的“字母”对等是错误的。D汉

37、字能够把不同模式、不同媒介的信息综合为一,是把图画、象形、表意、表音等内容智慧凝结在一起并能够自由自在表达的文化符号。【考点】一般实用类阅读【分析】解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全文的内容;再读懂各自然段的内容,在正确理解句与句、层与层之间的关系的基础上,区别主次;最后用明确、完整、简要的语句表述【解答】(1)定义与概念题B项“汉字是以文字两种形声相益的关系”错误,原文第二段中提到“作为物象之本的文和形声相益的字构成的汉字”,其中“形声相益”指“字”而不是“文”和“字”的关系(2)要点与概括题D项“但有些人把汉字的美学当作落后的象征”错误,文中说“在一些人看来的落后,却恰恰是汉字

38、伟大的地方”中的“落后”指汉字的象形性,不是汉字蕴含的美学;同时,“汉字因为其美学特质才得以长久发展的问题”于文无据(3)要点与概括题A项“创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中”错误,文章第一段的意思是说,汉字的精神(汉字蕴含的美学)保留在了古人刻画的留痕中,“凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中”,而不是“汉字的创造过程”保存在其中答案:(1)B(2)D(3)A三、(每小题22分,共22分)7阅读下面的文言文,完成下列各题。 客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌

39、鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风

40、,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”(1)下列句中加点词的解释,不正确的一项是CA山川相缪,郁乎苍苍缪:盘绕B举匏樽以相属属:劝酒C知不可乎骤得骤:快速D而吾与子之所共适适:享有(2)下列各句中加点的词,其意义和用法完全相同的一项是CA.B.C.D.(3)对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是B况吾与子渔樵于江渚之上 羽化而登仙 击空明兮溯流光舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 西望夏口东望武昌 顺流而东也 侣鱼虾而友麋鹿不知东方之既白A/B/C/D/(4)对所选文字的分析,不恰当的一项是BA作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述

41、对天地人生的感慨。B第二段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又沿江而下,战舰千里相接,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。C第三段中的“水与月”一方面是拾取眼前景物,另一方面也是分别承了客的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。D“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想,其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度,所反映的精神境界并不庸俗低级。(5)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!【考点】文言文阅读【分析】参考译文 客人中有

42、吹洞箫的,按着歌声吹箫应和箫声呜呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,孤舟上的寡妇啜泣我不禁感伤起来,整理了衣裳,端正地坐着,问客人说:“为什么会这样?”客人说:“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗吗?向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?当他夺取荆州,攻下江陵,顺着长江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,在江面上洒酒祭奠,横端着长矛朗诵诗篇,本来是一代的英雄啊,可如今又在哪里呢?何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以渔虾为伴,与麋鹿为友,驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒只

43、是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷无尽希望同仙人一起遨游,与明月一起长存我知道这是不可能经常得到的,因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风”我说:“你们也知道那水和月亮吗?(江水)总是不停地流逝,但它们并没有流走;月亮总是那样有圆有缺,但它终究也没有增减要是从它们变的一面来看,那么,天地间的一切事物,甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化;要是从它们不变的一面来看,万物同我们一样都是永存的,又何必羡慕它们呢!再说,天地之间,万物各有主人,假如不是为我所有,即使是一丝一毫也不能得到只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到了才成其为声音,眼睛看到了才

44、成其为颜色,占有它们,无人禁止,使用它们,无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,而我能够同你们共享”【解答】(1)C骤:屡次(2)A项动词,“到去”、“往”/结构助词,定语后置的标志B项表修饰/介词,“在”C项都是副词,“互相”D项转折连词,“却”/连词,表并列故选:C(3)均为名词作动词,分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/均为名词作状语,分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东”/为形容词作名词,译为“月光下的清波”/均为使动用法,分别译为“使起舞”“使哭泣”/为意动用法,译为“以为伴侣”“以为朋友”/为形容词作动词,译为“变白”故选:B(4)B“目的是赞扬曹操”不合原文意图,意在抒

45、发人生无常之感慨(5)“西”“东”,名词用作状语,向西、向东;“缪”,环绕;“此非孟德之困于周郎者乎”,判断句“盖”,如果;“何羡”,宾语前置句答案:(1)C(2)C(3)B(4)B(5)向西望是夏口,向东望是武昌,这儿山水环绕,草木茂盛苍翠,不就是曹操被周瑜打败的地方吗?如果从那变动的一面来看,那么天地间的一切事物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止;如果从那不变的一面来看,万物同我们一样都是永恒的,又羡慕什么呢!四、8阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。卧 病许浑寒窗灯尽月斜晖,珮马朝天独掩扉。清露已凋秦塞柳,白云空长越山薇。病中送客难为别,梦里还家不当归。惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南

46、飞。【注】珮马:饰有佩环之马,官员所乘。朝天:上朝。越山:越地之山。此处泛称东南地区,代称故乡。(1)简要赏析颔联中“凋”、“空”两字的妙处。(2)这首诗表现了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。【考点】古诗词阅读;思乡怀人诗【分析】(1)本题考查鉴赏文学作品的语言、形象和技巧;(2)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度【解答】(1)此题考查诗歌鉴赏中的炼字解答时分三步:第一步解释该字在句子中的含义;第二步结合诗句进行具体分析;第三步分析表达效果及表达的情感凋,凋零的意思,空,徒然地,白白的意思,然后再把意思代入句中,最后联系情感(2)此题考查鉴赏诗歌的情感首联中“独”体现作者孤独无眠

47、,之所以孤独是因为在凌晨的寂静中听到马蹄声、佩玉声,官员们上朝,而自己却不在其列,只能独自叹息 凄寒幽郁之窗,有“寒窗”、“暗窗”、“幽窗”等,与前相反,这里都是以凄寒幽暗的灰色调的语词来修饰窗,所构成的窗意象都蕴含着低沉、阴郁的情绪后两联写想回家乡却不能回,只能在梦中回乡;想给家人写信,又无法送给家人,只好把乡思托与南飞的大雁,思乡之情溢于言表答案:(1)凋,凋零长安城已是寒秋季节,青青柳枝枯萎凋零,描写出生活环境之清冷,烘托出作者的落寞忧伤之情空,徒然地,白白地薇蕨在家乡白白地生长,自己却无法看到,表现有家不能归的苦闷无奈之情(2)孤独失落之情卧床无眠,在凌晨的寂静中听到马蹄声、佩玉声,官

48、员们上朝,而自己却不在其列,只能独自叹息思乡之情想回家乡却不能回,只能在梦中回乡;想给家人写信,又无法送给家人,只好把乡思托与南飞的大雁9补写出下列名句名篇中的空缺部分。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼赤壁赋)故不积跬步,无以至千里。(荀子劝学)古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。(韩愈师说)萦青缭白,外与天际,四望如一。(柳宗元始得西山宴游记)悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯。(柳宗元始得西山宴游记)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(韩愈师说)【考点】名篇名句默写;字形【分析】此题考查了默写常见的名句名篇本考点包括两个要素,即名言和名篇所谓“名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警句

49、之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇【解答】歌窈窕之章(“窈窕”易写错)故不积跬步(“跬”易写错)犹且从师而问焉(“犹”易错为“尤”)萦青缭白(“缭”易错为“撩”)悠悠乎与颢气俱(“颢”易错为“浩”)师不必贤于弟子(背上即可)五、10如图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识,请结合构图要素,解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。【考点】图文、表文转化【分析】本

50、题考查徽标文字转换的能力考查的不仅是考生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力,还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力【解答】考生应先观察图形由哪几部分组成,顺序是什么,然后再按照顺序把图形上的内容转变成文字;对于设计精妙之处,考生应结合“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识图”这一提示性信息,同时要考虑其现实意义分析出V形长城和时间、数字的寓意:表示庆祝胜利分析出5只和平鸽的寓意:向往和平、五大洲人民团结一心 答案:该标识以数字“70”符号,时间“19452015”,和平鸽,组成“V”字的长城图案为设计元素数字“70”与时间“19452015”共同组成

51、的标志性符号,衬以长城图案组成展现胜利的“V”字,体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝,亦代表中华民族组成的钢铁长城,共同抗敌图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔,表现对历史的纪念、对和平的向往,也象征五大洲人民团结一心,在血与火的洗礼后重生,携手前行,共创美好未来飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下,承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来11仿照画线的语句,补写两组句子,使它们构成一组排比句。 我爱读书,书使我明智,使我明理。苏轼的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,让我认识到了渺小与浩瀚;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,让我感触到了孤寂与辽

52、阔;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我体味到了曲折与光明。【考点】仿写;修辞方法【分析】做仿写题,首先,看题目,明确显性要求有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子其次,审例句,明确隐性要求有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑【解答】本段文字主要是突出读书的作用,在解答时还要注意结合平时所学内容,从名著作品中感受读书的快乐,原句的句式特点为“的(),让我”,故可以写成王勃的滕王阁序中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,让我感受孤寂与辽阔

53、的特点参考答案:王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,让我感触到了孤寂与辽阔;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,让我体味到了曲折与光明12请给下面这则新闻拟个标题。(不超过22字) 青岛新闻网11月5日讯 11月4日,市政府召开向市民报告、听市民意见、请市民评议活动(以下简程“三民”活动)动员部署会议,标志着2015年“三民”活动全面启动。根据安排,12月5日、6日,市政府职能部门将通过直播的方式,向全市人民汇报工作。活动期间,还将邀请市民代表对政府部门工作进行现场评议,并通过网络平台公开征集对市政府和市政府部门工作的意见建议。 青岛政务网已开通专题网页,并将陆续把市政府各部门的工

54、作职责、年度业务职能目标和年终述职报告等内容向社会公开,青岛新闻网将同步链接,市民可随时登陆查看。 同时,市民可以实名方式,通过专题网页上的意见建议征集栏目,结合平时掌握了解的情况和对我市经济社会发展的思考,重点就“十三五”发展规划、经济发展、民生改善、城市管理、社会治理、改革创新、加强法治政府建设和服务型政府建设等方面提出意见建议。征集时间截止到2015年12月5日。【考点】提炼语意【分析】本题考查新闻消息类压缩语段的能力新闻标题一般采用主谓句,即对象+事件解答本题,首先阅读语段,从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”,然后进行最简洁明了的压缩【解答】解答:新闻标题一般采用主谓句,即对象+事

55、件解答本题,首先阅读语段,从语段中提取新闻中的“对象”和“事件”,即“2015青岛“三民”活动”“启动网络平台公开征集意见建议”然后进行最简洁明了的压缩即可答案:2015青岛“三民”活动启动网上征集市民建议或2015青岛“三民”活动启动 网上征集市民建议六、13阅读下面的文字,完成下列各题。将茶饮成一场宿醉刘醒龙人的内心并非总是难以捉摸,越是那种平常琐碎的场合,越是那些胡乱忙碌的行为,越是能将其藏匿得不见踪影的底蕴暴露无遗。譬如像我这样的固执地喜欢喝茶。我少年生活过的那片山区,向来就以种茶和采茶歌谣而闻名。上学的那些时光里,一到夏季,不管是做了某些正经事,还是百事没做,只是在野外淘气,譬如下河

56、捉小鱼,上树掏鸟窝,只要看到路边摆着供种田人解渴消暑的大茶壶,便会不管三七二十一,捧起来就往嘴里倒,然后在大人们的吆喝声中扬长而去。往后多少年,只要这样的记忆在心里翻动,立刻就会满嘴生津。九月底,青年文学编辑部拉上一帮人到滇西北的深山老林中采风。带着两裤腿的泥泞,好不容易回到昆明,当地的两位作家朋友闻讯赶来,接风洗尘等等客套话一个字也没说,开口就要带我们去喝普洱茶。汽车穿越大半昆明城,停在一处毫不起眼的大院里。时间已是晚十点,春城的这一部分,像是早早入了梦乡,看上去如同仓库的一扇扇大门闭得紧紧的。朋友显然是常来,深深的黑暗一点也挡不住,三弯两拐就带着我们爬上那惟一还亮着“六大茶山”的二层楼上。

57、与别处不一样,坐下来好一阵了,还没有嗅到一丝茶香。女主人亲自把盏,边沏茶边说,她这里是不对外营业的,来喝茶的都是朋友,不过,有人意外跑来,她也一样当朋友待。女主人将几样茶具颠来倒去,听得见细流声声,也看得见眼前所摆放的那些据称价值连城的茶砖,熟悉的茶香却迟迟不来。这一行天天十个小时以上的车程,又都是那别处早就消失了的乡村公路,确实太累了,小到不够一口的茶杯,不知不觉中已连饮了十数杯。不知什么时候,心里一愣,脱口就是一句:这普洱茶真好!话音未落,寻而不得的茶香就从心里冒了出来。到这时女主人才露些真容,细声细气地说,不喝生茶,就不知道熟茶有多好。又说,刚才喝的是当年制成的生茶,而正在泡的是放了二十

58、三年的熟茶。不紧不慢之间,一杯熟茶泡好了,端起来从唇舌间初一流过,真如惊艳,仿佛心中有股瑞气升腾。这感觉在思前想后中在反复萦绕,不知不觉地就有一种悲天悯人的温馨念头生出来,在当时我就认定,普洱茶就像成就它的乡土云南的女主人,是冷艳,是沉香,是冰蓝,是暖雪。女主人继续温软地说,天下之茶,只有普洱可以存放,时间越长越珍贵。昆明地处高原,水的沸点低,在低海拔地区,水烧得开一些,泡出来的普洱茶味道会更好。为茶的一旦叫了普洱,便重现其出自乡村的那份深奥。对比茶中贡芽,称普洱为老迈都没资格;对比茶中龙井,称普洱太粗鲁都是夸耀;对比茶中白毫,普洱看上去比离离荒原还要沧桑;对比茶中玉绿,普洱分明是那岁岁枯荣中

59、的泥泞残雪。所有的所有,一切的一切,种种宛如真理的大错铸成,都是没有经历那醍醐灌顶般深深一饮。乡村无意,普洱无心,怪不得它们将生性放置在云遮雾掩之后,世代更替,江山位移,以普洱为名之茶,正如以乡村为名之人间,是那情感化石,道德化石,人文化石。还可以是仍在世上行走之人的灵魂见证:为人一生,终极价值不是拥有多少美玉,而应该是否发现过像普洱茶一样的璞玉。看看夜深了,有人撑不住先撤了。留下来的几位,号称是茶中半仙,都说一定要喝到女主人所说,普洱茶要泡到五十泡才是最好的境界。作为过客的我们,终于没坚持到底,在四十几泡时,大家一致地表示了告辞,将那也许是梦幻一般的最高境界留给了真的梦幻。那天晚上,我和李师

60、东相约都不刷牙,好让普洱茶的津香穿越梦乡,一缕缕地到达第二天的黎明。早就不喝酒了,却偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉。(选自文汇报,有删节)(1)简要分析第段的含义及作用。(2)根据文中描写,概括茶馆女主人的形象特征。(3)第段画线句子是关于普洱茶的描写,请分析它的表达特色。(4)为什么作者“偏偏要将普洱茶饮成一场久违的乡村宿醉”?试结合全文加以探究。【考点】散文阅读【分析】(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D(3)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法能力层级为分析综合C(4)探

61、讨作者的创作背景和创作意图能力层级为探究F概括作品主题能力层级为分析综合C体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D【解答】(1)本题考查理解段落含义及段落作用的分析能力理解句子的几种方法:抓住关键词语理联系上下文理解句意根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子例如本题,可抓住关键词“底蕴”,联系上下文具体语境,从作者的写作意图角度分析作答(2)本题考查鉴赏人物形象的能力答题时,可根据茶馆女主人的言行举止等描写语句分析作答例如,第四段“女主人亲自把盏,边沏茶边说,她这里是不对外营业的,来喝茶的都是朋友,不过,有人意外跑来,她也一样当朋友待女主人将几样茶具颠来

62、倒去,听得见细流声声,也看得见眼前所摆放的那些据称价值连城的茶砖,熟悉的茶香却迟迟不来” 刻画出了女主人热情好客,以茶交友;茶技精湛,熟知普洱;温厚淳朴,沉稳内敛的人物形象(3)本题考查鉴赏作品表达特色的能力答题时,可根据常见的表达技巧及其作用,结合着关键词分析作答由画线语句中三个“对比”可得出排比的修辞手法;由“老迈”“粗鲁”可知拟人的修辞手法从运用的描写普洱茶的词语来看,语言富有韵味然后再从作者的写作意图角度答出其表达作用即可(4)本题考查探究探究作者的创作意图的探究能力和探究重要语句丰富意蕴的能力答题时,可先抓住关键词“久违”“宿醉”,联系全文内容探究其含义,然后再根据文章主旨探究作者的

63、写作意图普洱茶不仅味道吸引作者,而且普洱茶能让作者感受到乡村文化梦幻般的感受,普洱茶寄托了作者的灵魂答案:(1)说明柴达木盆地的海拔很高,荒凉独特,超出作者的经验为下文写青鸟觅食之艰难,石油工人工作的艰苦作铺垫衬托老黄的形象使文章有波澜,引起读者的阅读兴趣(每点,共4分)(2)第(3)段比较,静态描写青鸟的情状、颜色、单薄而坚毅的形象第(4)段烘托和比喻,动态地写出青鸟飞行的强健姿态两处都写了自己的对青鸟的主观感受(3)骆驼草在恶劣环境里生存,赞美顽强生命力为青鸟提供食物来源,表现青鸟的执着坚忍象征和烘托了青鸟和石油工人形象(一点,二点,三点4分)(4)思想意蕴:对顽强生命的赞美;对奋斗精神的

64、讴歌;对石油工人不畏艰难、爱国奉献精神的崇敬(一点,共6分)七、写作14阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一次射击选拔赛后,省队主教练发现了一张很有意思的靶纸:几乎所有的子弹都偏向同一个方向。这说明这位选手的技术动作肯定有大问题,但非常集中的着弹点又说明他的稳定性非常好。事后,这位选手出人意料地进入了省队,不久又进入国家队,最终为中国实现了奥运金牌零的突破。他,就是许海峰。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【考点】材料作文【分析】这则材料有两个对象:教练、选手,所以可以有两种立论的方向从教练角度出发教练能看到选

65、手的优点和缺点,没有因为选手的严重缺陷而完全否定他,相反帮助选手克服缺点、发挥优点最终获得成功本质上,这是人与人的关系的话题,讨论一个人该如何评价他人论点可以是:要以辩证发展的眼光看待他人,不能以偏概全而教练很容易联想到教师,并且和经理不同经理只需要有发现的眼光,发现人才拿来用而教练、教师不仅要能发现人才,还要能培养、改造人才论点可以是:对人的培养要扬长补短从选手角度出发他的稳定性是进入省队的敲门砖,代表的是过去的经历;但能夺得金牌的关键一步是在省队中克服了缺点本质上,这是人与自身的关系,讨论一个人该如何评价自我,如何规划人生对某些职业而言,可能扬长避短也能成功,例如马云;但对运动员而言,扬长

66、补短,技术全面比优缺点都突出更接近成功论点可以是:不能一味地强调扬长避短题主的立意“与众不同的行为同样可以成功”属于抓到了话题“成功”,但没抓到材料的重点此立意最大的问题在于没发现选手夺得金牌的关键因素所谓的“与众不同的行为”大概指的是稳定性好,但这点只是选手进入省队的原因,绝不是夺得金牌的原因至于“写事物的两面性”,更不可取,已经大到能涵盖一切立论必须切题,必须体现每个题目的特殊性【解答】勿以小恶弃人大美金无足赤,人无完人教练看出许海峰的优缺点,并没有只盯着他的不足之处,教练懂得唯才是举因此我们衡量一个人应该全面考察,量才而为古人观察天地之间:鸟有了两只翅膀,四肢中就只剩两只脚了,不再有手了

67、;牛有了两只锐角嘴里就不再有锋利的牙齿,只能嚼嚼草了造物者对每一样生物赋予的功能都不全备,力量与才干,总有所不足,不至于太集中在谁的身上,这时需要慧眼识珠,勿以小恶弃人大美资治通鉴记录了一段孔子嫡孙子思推荐苟变给卫候的故事子思是这样劝服卫候的:现在国君您处在战国纷争之世,正要收罗锋爪利牙的人才,却因为苟变偷了两个鸡蛋而舍弃了一员可守一城的大将,这事可不能让邻国知道啊!圣人选人任官,就好比木匠使用木料,取其所长,弃其所短;因此一根合抱的良木,只有几尺朽烂处,高明的工匠是不会扔掉它希望你也能做高明的工匠昔日汉高祖刘邦,论谋略不及张良,论将兵不如韩信,论后勤不如萧何,却终能战败“力拔山兮气盖世”的项

68、羽,主因之一在于,他能善待人才,对真才用其长处而非求全责备材料中的教练亦是如此,才使得他们发现贤才,慧眼识珠纵观古今,因善用人所长而成大兴者多矣,弃其所短,用其所长,是选择的正确道路又有人观察:有了白天,就必须有黑夜;有了凤凰,就少不了麻雀这是一种势,也是一种理,所以君子永远灭不绝小人既然每个人都有缺点,就会有优点,懂得取美舍丑,便是关键所在选用人才虽不可求全责备,但也不意味下降标准,失去原则假使一个人浑身的缺点,偶尔的优点也不足以让别人为之任用万物皆有短长,放大缺陷,难免举步维艰;经营长处,自会春暖花开把缺陷化作砥砺前行的方策,把失误变成垫起成功的梯砖,取其所长,避其所短,像教练一样,慧眼识英才,让一名体育之星绽放于世请记住:勿以小恶弃人大美2017年2月27日

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