1、 浙江杭州高级中学2013届高三第六次月考语 文 试 题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是A干瘪（bi） 愠怒 (yn) 擂鼓(li) 曲意逢迎 (q)B症结（zhng） 估计(g) 拮据(j) 龇牙咧嘴(c)C模具 (m) 揶揄(y) 违拗(o ) 予取予求（y）D口角 (ju) 下载(zi) 露头角(l) 永矢弗谖(sh)2.下列各句中，没有错别字的一项是A.2002年，北京人艺成立60周年的宴会，剧作家过士行在人声顶沸的大厅中喃喃自语：“于是之没来有没有于是之还是不大一样B.显然，又想尽力传递薪火，又能耐得住清冷，又愿意把曲学阿
2、世沽名钓誉的人之常情置之度外，这样的学人历来就不是不可胜数的。C这事以后，老头还是不太搭理我，我也觉得欠了他点儿什么，再一想，我跟他又有多大过结呢，反正还租着人家的屋子，何必闹得那么僵。D.又是一年春运到来，铁道部推出了一系列购票新举措，可是老百姓对此并不领情，反而议论纷纷，啧有繁言。3.下列各句中加点的词语运用正确的一项是A几个歹徒对着诸位菩萨一一行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。”随后他们从麻袋里拿出钢锯一个多小时后十八尊罗汉的头像全部被锯断。B在一个理想主义变得奇货可居的年代，听他说少年时的理想冲动，我似乎感受到了理想主义情怀的触手可及，体味到自强不息的精神力量。C生老病死
3、，人不能免。这样的问题，发生在普通人身上不是大问题，但在太子身上就不同凡响了。D我从小就喜欢乡村古堡的那些土货，一面听，一面明白了许多事情，给我一种想象的机会，琢磨久了，那味道就别有新意，自然地深长了许多，真可谓过屠门而大嚼也过瘾啊！4.下列各句中，没有语病的一项是A.“运-20”解决了从无到有的问题，但要达到实际使用，还要进行艰难的研发，而发动机依旧会成为阻碍中国大运是否成功的绊脚石。B.无论你是使用360浏览器、购票助手软件还是每天自行点击鼠标，你争取的都只是本就为数不多的车票中比较小的那一部分。C孩子整天作报告和演讲，哪有时间学习，考试考砸，考成个县上倒数最后一名也是可想而知的。D对老兵
4、的关注不能再拖延了，就在笔者采访期间，一位老兵又于近日在潦倒寂寞中离开了人世。5下图是淘宝9周年的一则广告，原文案中在ABCD4个地方分别附有简短的一句话（几个字），来注解文字的圈画部分。这句话（几个字）是淘宝借用户的口吻提出更高、更贴心的服务要求，以此来勉励自己做得更好。请根据图中信息和上述说明，试补充这4处注解（每处不得超过10个字）。（4分）ABCD6第八届樱花文会即将于3月份开幕，文学社拟邀请蒋绍愚校友和同学们座谈，请你以文学社成员的身份主持座谈并向同学们介绍他。根据语言环境，将下面书面材料的内容转换为符合要求的介绍词。要求：内容适当。表达得体。符合口语特点。(3分)材料：蒋绍愚，男，
5、系杭高校友，1957年考入北京大学中文系，1962年留校任教。现为北京大学中文教授、博士生导师、北京大学古代汉语教研室主任。其专攻古代汉语、唐诗语言研究等方向。主要著作：古汉语常用字字典（商务印书馆出版，获首届中国辞书奖一等奖）、古汉语词汇纲要（北京大学出版社）、唐诗语言研究（中州古籍出版社）等。7、据说某高校自主招生有这么一道“神题”：“有一只熊掉到一个陷阱里，陷阱深19.617米，下落时间正好2秒。求该熊是什么颜色的？” 5个备选答案分别是“白色”、“棕色”、“黑色”、“黑棕色”、“灰色”。这个题目一出来，立即引起网友的围观：“这是什么意思啊？”“（熊）掉进陷阱里，跟颜色有关吗？”据说很少
6、有人做出来。后来答案出来了。首先，根据题目信息算出g=9.8085，陷阱所在地的纬度大概是44度。根据熊的地理分布，除澳洲、非洲南部外，多有分布。而南纬44度附近，一般没有熊，故应是北纬44度。其次，既然为熊设计地面陷阱，一定是陆栖熊，因为大部分陆栖熊视力不好，难以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱。至此，排除下来可选答案有：棕熊和（美洲或亚洲）黑熊。再次，既然陷阱深19.617米，该地土质极可能为冲积母质，这样才易于挖掘深陷阱。 棕熊虽然有地理分布，但多为高海拔地区，而且凶悍，捕杀的危险系数太大，价值没有黑熊高，而且一般的熊掌、熊胆均取自黑熊。 又因为黑熊的地理分布与棕熊基本不重合，可以判定：掉进陷
7、阱里的熊是黑色。 在仔细阅读上述文字之后，请总结这道自主招生“神题”的特点（2分），并就此分条阐述你对高一学生改造学习的建议，简单分析。（3分） 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）富春山居图是元代著名书画家黄公望的一幅名作，世传乃黄公望画作之冠。黄公望，字子久，号一峰，工书法、通音律、善诗词，少有大志，青年有为，中年受人牵连入狱，饱尝磨难，年过五旬隐居富春江畔，师法董源、巨然，潜心学习山水画，出名时，已经是年过八旬的老翁了。黄公望把“毕生的积蓄”都融入到绘画创作中，呕心沥血，历时数载，终于在年过八旬时，完成了这幅堪称山水画最高境界的长
8、卷富春山居图。此画卷为六接的纸本，即是由六张纸连成的画卷.它以长卷的形式，描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色，峰峦叠翠，松石挺秀，云山烟树，沙汀村舍，布局疏密有致，变幻无穷，以清润的笔墨、简远的意境，把浩渺连绵的江南山水表现得淋漓尽致，达到了“山川浑厚，草木华滋”的境界。为了创作富春山居图，黄公望在“领略江山钓滩之胜”时，“袖携纸笔，凡遇景物，辍即模记”。 或于好景处，见树有怪异，便当模写之。富春山居图始画于至正七年（1347年），此时子久年近八旬，画中所题文字表明，他为完成此画而潜心观察、揣摩费时三四年。张庚在图画精意识中记载了董其昌对此画的赞誉，“其神韵超逸，体备众法，脱化浑融，不落畦径。”1
9、350年黄公望将此图题款送给无用上人。富春山居图便有了第一位藏主，从此开始了它在人世间600多年辗转流传的传奇历程。此画作成之初，无用上人就“顾虑有巧取豪夺者”。不幸被他言中，明成化年间沈周藏此图时便遭遇“巧取”者。沈周请人在此图上题字，却被这人儿子藏匿而失。后来此图又出现在市上高价出售，敦厚的沈周既难于计较又无力购买，只得背临一卷以慰情思。之后又经樊舜、谈志伊、董其昌、吴正志，几度易手。 清顺治年间，吴氏子弟，收藏家吴洪裕得之后更是珍爱之极。恽南田瓯香馆画跋中记：吴洪裕于“国变时”置其家藏于不顾，惟独随身带了富春山居图和智永法师千字文真迹逃难。吴洪裕极为喜爱此画，每天不思茶饭的观赏临摹。在临
10、死前下令将此画焚烧殉葬，险在吴洪裕的侄子从火中抢救出，但此时画已被烧成一大一小两段。 从此，稀世国宝富春山居图一分为二。到了1652年，吴家子弟吴寄谷将此损卷烧焦部分细心揭下，重新拼接画面。其中，一副画图中恰有一山一水一丘一壑，画面虽小，但比较完整，几乎看不出是经剪裁后拼接而成的，于是，人们把这幅画称为“剩山图”。另一幅画图尺幅较长，保留了原画主题内容，但损坏严重，修补较多。在装裱时为掩盖火烧痕迹，特意将原本位于画作根基部位的董其昌题跋切割下来放在画首，这便是后来乾隆皇帝得到的富春山居图“无用师卷”。 值此，原富春山居图被分割成富春山居图剩山图和富春山居图无用师卷长短两部分，身首各异。前者今天
11、收藏于浙江省博物馆，后者则藏于台北故宫博物院。从元代绘就至今，富春山居图已历600余春秋。人世间沧海桑田，山水依旧，此画却分作两半，翘首相望。富春山居图的传奇故事，蕴含着两岸同胞共同的情愫。 8下列关于富春山居图的表述符合原文意思的一项是A富春山居图成画于至正七年（1347年），是明代著名书画家黄公望的一幅名作。B富春山居图是由六张纸连成的画卷。它以长卷的形式，描绘了富春江两岸的秀丽景色，布局疏密有致，笔墨清润，意境简远。C富春山居图是黄公望年过五旬隐居富春江畔时，师法董源、巨然，潜心学习山水画，揣摩费时三四年而成的。D富春山居图把浩渺连绵的江南山水表现得淋漓尽致，神韵超逸，想象无穷， 达到了
12、“山川浑厚，草木华滋”的境界。9下列表述不符合文意的一项是A明成化年间，沈周收藏富春山居图时，请人在此图上题字，却被这人儿子藏匿，最后只得凭借着记忆，背临一卷以慰情思。B收藏家吴洪裕于“国变时”置其家藏于不顾，惟独随身带了富春山居图和智永法师千字文真迹逃难。C吴洪裕临死前下令将富春山居图焚烧殉葬，险在吴洪裕的侄子从火中抢救出，但此时画已被烧成一大一小两段。 D乾隆皇帝得到的富春山居图“无用师卷” 的画作根基部位有董其昌题跋， 这是装裱时为了掩盖火烧的痕迹。10简要概括稀世国宝富春山居图的价值。（3分） 二.阅读下面的文字，完成11-15题（20分）穿大衣的滋味王小妮在吹着电风扇的、11月的深圳
13、，谈论穿大衣，谈论其中的滋味，我不期望有人共鸣。平时，无论故事情节的好坏，如果电视中有两部好莱坞影片同时播映，一部发生在迈阿密，另一部在纽约。我会绝不迟疑地选择后一部。很可能它情节极糟，导演长了个混沌脑子。但是我想看见北方。想看见城市中秋天和冬天的景色。只要是纽约、多伦多、北欧，故事总可能从夏天发展到严冬。我喜欢寒风凛冽中的楼群、陈旧晦暗的街道、枯黄卷曲在街角的落叶，特别是缩在高立着的衣领里、披紧了大衣匆匆而行的人们。我几乎总以为那人群中会找到我熟悉的某些东西。现在是11月8号，现在我满眼睛里都是绿的。20米内的花和草都是我们自己种植。我能给它们浇水，但我无论如何也做不到：让它们枯黄。枯黄却活
14、着像北方冬眠的树们。我想创造一个我的季节，一个严酷的季节。我想让南方的植物也学会生死的轮回。荣了，再枯，枯了，再荣。一个南方人，一个广东人。不断展开香纸巾擦汗，一只手像花儿似地掩着腮剔牙的人，怎么能明白，风吹透了骨节的感觉，怎么能懂得把高耸着肩的长大衣披在身上，再拉紧两襟，那迎风而立的感觉！南方，它没有资格悲壮。大衣，首先是御寒的。尔后，还有令人厚重、自信、威严等等许许多多的功能。大衣，给人的精神以宽阔的外延。北方的风，吹拂着树。叶子或者黄了或者红了，缤纷着死去。最后，只有光秃着的枝干，一根根独立着，显出孤独和寂静。只要出门，语言就收住了。嘴唇也能冻僵。仿佛脸上贴了厚的木片。裹紧了大衣，束紧了
15、肩，加紧了赶路，遇到一块像镜子那样光滑晶亮的冰面，必须快走再快走。因为太冷了，声音传递得迟缓。一张开嘴就被自己呼出的白雾汽笼罩。所以，走在街上，多是只听到踩着积雪的“嚓嚓”的脚步声。冬天，不是一个交流的季节。寒冷对生命也是一种大严酷。哪怕你再喜欢嬉笑幽默，也被隔阂、冻结了。冬天的北方，你看见迎面来的每一个人，都穿着大衣，面目冷峻，锁紧眉头。去年冬天，我去北京。一出机场大门，全身马上被风打透。这种风，它的干脆和力度，我太熟悉。连忙找出大衣来。下意识地把手插在裤袋里。我顿时发现：这动作已经远离我多年，居然还没忘记！在20年前，手插进深深的裤袋，脸上做出无所谓的状态。这是一个具有符号意义的动作。它代
16、表了我是一个思考着的成人。我曾经多次走在最萧瑟的街头。在裤袋里的手，已经冻僵了，但是我还能坚持。我喜欢这样，盲目地走在街上，让大衣的下摆在我背后潇洒地摆动。现在想起来真好笑，难道思想还要靠某个姿态、某件行头，来协助完成吗？雪，像高大、破碎的聋哑人那样坠落下来，落在思想者的身上。那时候，连抖落肩上的雪的姿式，也自我感觉很英俊。因为自己的肩太细小，被大衣夸张着，仿佛真的能把人的理想和威风向外延伸。人在许多时候是卑微无助的。在我插队的那个年代，军大衣能给任何一个胆小鬼以仗势欺人的胆略。有那么一件大衣，足以在乡村小集市上横着走。任何人找你别扭，你都可以大喊一声：你想干什么！也许当时天气还没那么冷，树叶
17、还没黄，海棠还紫红。但是大衣已经是很必要的道具了。它使你生出座山雕一样的胆识谋略，在威虎山上占山为王。你都是座山雕了，谁还敢欺辱你。哪怕扒上南行北往的列车，也畅行无阻。而在深圳的街头，思想的孤傲和座山雕的威风实在难以保持，因为你必须出汗。南方是黏的，四季都黏。在黏稠中，人没办法冷峻崇高。只有一次，我看到了大衣的风彩。几年前的一月，广东奇冷。香港大帽山顶气温达到零下3度！树枝上结了稀罕的冰凌。引得香港人纷纷深夜登山，比观海市蜃楼还要兴奋。富人们纷纷翻出皮革。记者们蜂拥追随。十几分钟的电视新闻时间，专门报道了演艺界的名星们的各色貂裘。我心里想，这些皮革虽然昂贵，却因为没有穿出门的机会而贬着价值，仿
18、佛雌孔雀挪借了丈夫的尾屏，好不容易找到了被人围观的机会，便一显屏之华美。而北方人的大衣，是与虎豹谋得的皮。你不是虎，却得到了老虎那斑斓、高贵的外套。而且一年中有半年的时间都披在肩上。那感觉真是不同。长而阔的大衣当然好。而我当年穿到农村的，是我妈妈的一件短大衣。50年代供给制时期的样式，叫做列宁式，前襟有双排钮扣。大衣的本色是很不纯正的蓝。但是我请人把它加了黄绿色的面儿，这短大衣立刻就光彩照人了。它内部的棉花已经是20年前的棉花，早挡不住风寒。但是我坚决穿它下乡。我喜欢它使我像个老牌的革命者。当时一顶军帽已经值得男孩们为之拚命，何况一件历史悠久的列宁式外套。尽管单薄，仍穿着它去县城里参加知青代表
19、大会。我虽然不是正式代表，不过是一个给“讲用者”编造事迹的随行者，照样感觉极好，照样自认为不同凡响。我绝没有想到，20年后，我会停在永远翠绿的深圳。因为不出门，因为没应酬，整天都是短衫宽裤，不用捉襟就自然露着肘。半生的沧桑，零零乱乱的总是想起来。现在又忽然想在南方体验凭空的寒冷。人是一种恋旧的生物。该记的记不准，该忘的也忘不掉。有一天，这一生穷竭了。我会说，在一个幅员辽阔的大国，我从北迁徙到南，也许再从南迁徙到北。我从折返腾挪中，明白了很多。瞿秋白在他短短的诀别书上，还不忘记说：“中国的豆腐很好吃。”我厌弃讨论吃。但我想有那么一天，我会告诉后人，在万物冻得又硬又沉的严冬，穿一件阔而长的大衣，有
20、种种的好滋味。11、指出文章第一自然段在文中的作用。（3分） 12、理解下列句子中加点部分的含义。（1）但我无论如何也做不到：让它们枯黄。（2分） （2）而北方人的大衣，是与虎豹谋得的皮。（2分） 13、赏析文中划线句的表现手法。（4分） 14、分点表述“南方”在全文中所起的作用。（4分） 15、这篇散文以“穿一件阔而长的大衣，有种种的好滋味”结尾，联系全文谈谈你对“穿大衣的滋味”的理解。（5分） 三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。（19分）三年，吴将欲伐楚，未行。伍子胥、白喜相谓曰：“吾等为王养士，画其策谋，有利于国，而王故伐楚出其令，
21、托而无兴师之意，奈何？”有顷，吴王问子胥、白喜曰：“寡人欲出兵，于二子何如？”子胥、白喜对曰：“臣愿用命。”吴王内计二子皆怨楚，深恐以兵往，破灭而已。登台向南风而啸，有顷而叹，群臣莫有晓王意者。子胥深知王之不定，乃荐孙子于王。孙子者，名武，吴人也，善为兵法。辟隐深居，世人莫知其能。胥乃明知鉴辩，知孙子可以折冲销敌，乃一旦与吴王论兵，七荐孙子。吴王曰：子胥托言进士，欲以自纳。而召孙子，问以兵法，每陈一篇，王不知口之称善，其意大悦。问曰：“兵法宁可以小试耶？”孙子曰：“可，可以小试于后宫之女。”王曰：“诺。”孙子曰：“得大王宠姬二人以为军队长，各将一队。”令三百人皆被甲兜鍪，操剑盾而立，告以军法，
22、随鼓进退，左右回旋，使知其禁。乃令曰：“一鼓皆振，二鼓操进，三鼓为战形。”于是宫女皆掩口而笑。孙子乃亲自操枹击鼓，三令五申，其笑如故。孙子顾视诸女，连笑不止。孙子大怒，两目忽张，声如骇虎，发上冲冠，项旁绝缨。顾谓执法曰：“取鈇锧。”孙子曰：“约束不明，申令不信，将之罪也。既以约束，三令五申，卒不却行，士之过也。军法如何？”执法曰：“斩！”武乃令斩队长二人，即吴王之宠姬也。吴王登台观望，正见斩二爱姬，驰使下之令曰：“寡人已知将军用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，宜勿斩之。”孙子曰：“臣既已受命为将，将法在军，君虽有令，臣不受之。”孙子复撝鼓之，当左右进退，回旋规矩，不敢瞬目，二队寂然，无敢顾者。于
23、是乃报吴王，曰：“兵已整齐，愿王观之，惟所欲用，使赴水火，犹无难矣，而可以定天下。”吴王忽然不悦，曰：“寡人知子善用兵，虽可以霸，然而无所施也。将军罢兵就舍，寡人不愿。”孙子曰：“王徒好其言，而不用其实。” 子胥谏曰：“臣闻，兵者凶事，不可空试。故为兵者，诛伐不行，兵道不明。今大王虔心思士欲兴兵戈以诛暴楚以霸天下而威诸侯非孙武之将而谁能涉淮逾泗越千里而战者乎？”于是吴王大悦，因鸣鼓会军，集而攻楚。（节选自吴越春秋阖闾内传）16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.托而无兴师之意 托：借故推托B.胥乃明知鉴辩 辩：善辩C.项旁绝缨 绝：断D.孙子复撝鼓之 撝：指挥17下列各组句子
24、中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A. 乃一旦与吴王论兵 度我至军中，公乃入 B. 欲以自纳 奉宣室以何年C. 操剑盾而立 争割地而赂秦D. 因鸣鼓会军 项王即日因留沛公与饮18下列对原文的理解和赏析，不正确的一项（3分）A.选文通过具有个性的语言描写、深刻的心理描写、生动的神态动作描写，表现出了吴王的老谋深算、刚愎护短，孙子的精通兵法、执法如山，以及伍子胥的能言善谏、善体上意。B. 吴王深知子胥、白喜二人对楚国的深仇，因此担心让他们带兵出征会失败，导致破灭，所以登上高台，犹豫叹息。C. 吴王令孙子勿斩爱姬，但孙武以“将法在军，不受君令”为由，依然斩杀了二姬，使吴王不悦，最终不愿检阅“
25、后宫军队”。D.孙子以后宫姬妾为训练对象，是为了展现其兵法神通、军令如山，斩杀二姬也是杀一儆百之意。但他不了解吴王作为统治者的性格，导致吴王让他罢兵回馆舍。19用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）今大王虔心思士欲兴兵戈以诛暴楚以霸天下而威诸侯非孙武之将而谁能涉淮逾泗越千里而战者乎？20把文中画横线的句子译成现代汉语。（7分）(1)当左右进退，回旋规矩，不敢瞬目，二队寂然，无敢顾者。（4分）译文： (2)寡人知子善用兵，虽可以霸，然而无所施也。（3分）译文： （二）阅读下面两首诗，完成2122题。（6分）苏溪亭 唐 戴叔伦苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？ 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。曲
26、江 其一 唐 杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。 且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。 江上小堂巢翡翠，花边高冢卧麒麟。 细推物理须行乐，何用浮名绊此身？【注】 翡翠：一种鸟。21.这两首诗都描写了 时节的景色,表达了 的感情。 （2分）22. 请赏析这两首诗的表现手法。（4分）（三）阅读下面的文字，完成第23-24题（6分）：子曰:“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”（6.29）孔子说:“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”（13.21）梁漱溟：“狂者志气很大，很豪放，不顾外面；狷者狷介，有所不为，对里面很认真其所以可取处，即在各自其生命真处发出来，没有什么敷衍迁就。狂狷
27、虽偏，偏虽不好，然而真的就好。这是孔孟学派的真精神、真态度。”（大时代的知识人许纪霖 中华书局) 23孔子的这两则反映了怎样一种现实状况？（2分） 24针对孔子的思想主张，一代大儒梁漱溟先生有自己独特的见解。你又如何看待上述章句中孔子的思想和选择？简要分析。（4分） （四）古诗文默写。（6分）25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）(1) 其为人也， ，乐以忘忧， 。（论语）(2) 关山难越， ； ，尽是他乡之客。（王勃滕王阁序） (3) 独上高楼， 。欲寄彩笺兼尺素， 。 （晏殊蝶恋花）(4) 青泥何盘盘！ 。扪参历井仰胁息， 。（李白蜀道难）(5) 酌酒以自宽， 。 ，吞声踯躅不敢言。（鲍照拟行路难）四、作文（60分）26.阅读下面的文字，根据要求作文。学者梁文道在他的我读中说过这样一段话：我总告诫年轻人，在你事业落败的时候绝不能读太多励志书籍，读励志书会把一个人读傻的。因为此后你会相信你走的路一定正确，即便偶尔遇到失败，也会视其为一时的困惑，你坚信最终还是会赢的，这样的人是很可怕的。对于这种说法你有什么看法，请你根据自己的见解写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料内容及含义范围作文。除诗歌外，文体不限。不得少于800字。不得抄袭、套作。
