1、三门中学高三年级第二次月考生物试题一 选择题（每题1分，共30分）1通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程： 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 选出能产生抗体的B淋巴细胞选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群 这三个过程的先后次序是A B C D 2下列过程发生在人体内环境中的是A神经递质与受体结合 B葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D胰岛细胞合成胰岛素3人在剧烈运动后,骨骼肌产生大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原因是：A.乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定
2、C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大4突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是培养基123456添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJA两种突变株对氨基酸的需求是相同的 B两种突变株都需要G氨基酸才能生长C两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D两种突
3、变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长5人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A血浆CO2浓度升高 B、血浆乳酸浓度升高 C血浆渗透压升高 D、血糖浓度升高64名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 A、a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化B、4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C、b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质D、c、d代表正常人血糖含量变化7右图是某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是A胰岛素B胰高血糖素C盐皮质激素D甲状腺激素8下列关于体温调节的叙述，正确的是：A.大脑
4、皮层是调节体温的主要中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式9细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在 A大脑皮层、下丘脑、下丘脑 B下丘脑、下丘脑、下丘脑 C下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D下丘脑、下丘脑、大脑皮层10右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指：AB细胞 BT细胞 C效应B细胞 D效应T细胞11下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是A由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B过程都
5、需要细胞膜上糖被的参与C过程属于体液免疫的感应阶段，过程属于反应阶段DY主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体12. 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A过敏反应没有淋巴细胞参与 B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身13.关于C4植物与C3植物对CO2固定的有关叙述中正确的是：A.C4植物CO2固定发生在维管束鞘细胞 B.C4植物CO2固定发生在维管束鞘细胞和
6、叶肉细胞C.C3物的CO2固定发生在维管束鞘细胞和叶肉细胞 D.C4植物的CO2固定只发生在叶肉细胞14科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是A光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用 强度差异的原因是CO2 浓度不同B光照强度为 b 时，透成曲线 I和 II光合作用强度羞异的原因是温度度不同C光照强度为ab，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D光照强度为ac，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高15下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有
7、关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是A确保植株与外界空气进一步隔绝 B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响 D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉16.关于生物固氮的正确叙述是A生物遗体中的含氮化合物首先被转化成硝酸盐 B硝化细菌可以使氮元素回归大气C圆褐固氮菌固定的氮可直接被植物吸收利用D硝化细菌可以把植物不能吸收的氨转变为能吸收的硝酸盐17试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是A都属于无性生殖 B都属于细胞工程的技术范畴C都不会发生基因重组 D都体现了分化的细胞具有全能性18在人类基因组计划的研究中，
8、科学家认为：人类基因组全部DNA约有30亿个碱基对，而估计基因的碱基对数目约占全部碱基的10，这里所说的基因是指： A编码区与非编码区 B外显子和内含子 C蛋白质编码基因 D起调控作用的基因19. 科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA，把A基因片段解离成两条单链H和L，将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间，获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是A基因不可能来自放线菌的拟核DNA 该杂种分子由8种核苷酸组成 1234567A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子 图中1和7位于基因结构中的编码区 A基因中编码序列共有4段，非编码序列共有5段
9、ABCD20下列关于基因工程的叙述，正确的是：A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B在向植物细胞中导入目的基因的过程中，通常以土壤农杆菌介导C通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体D为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以卵细胞或受精卵为受体细胞21现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是22
10、.有关基因工程的成果及应用的说法正确的是：A用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物23下图表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是 24下列关于生物膜的叙述，不正确的是A细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别自己和非已D分泌蛋白质合成越旺
11、盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快25在处理污水时，人们设计出的一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的：A自由扩散功能 B流动性 C主动运输功能 D选择透过性26.下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A花药、胚不能作为组织培养的材料 B植物细胞具有全能性C外植体是指用于培养的植物组织或器官 D外植体可诱导出愈伤组织27动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的结论不正确A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B有无血清对正常细胞培养的影响不同
12、C培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大28.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A 结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B 结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C 接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D 感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭29通过发酵到大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是溶氧的谷氨酸棒状杆菌。下面有关谷氨酸发酵过程的叙述，正确的是 A.溶氧充足时，发酵液中有乳酸的累积B.发酵液中碳
13、源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量C.菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高D.发酵液pH呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺30下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知有多种酶参与 最适合pH是7 最适温度是40 50时酶逐渐失活 0时酶逐渐失活A B C D二 选择题（每题2分，共20分）31将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落。（如图甲）某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列哪个实验方案最合适 32人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是小腿抽搐镰刀型细胞贫血症 尿毒症组织水肿ABCD33
14、. 下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是：A.抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布B.效应T细胞能释放白细胞介素 C.病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用D.HIV能够攻击人体的免疫系统，使患者免疫功能下降34右图示某细菌的生长速率曲线，如果在“”时期加入适合细菌生存但营养成分不同的培养基，细胞出现的变化是A代谢活跃，细胞内物质的合成速度加快B分裂速度加快，代谢活动加强C出现芽孢，可以产生大量次级代谢产物D若为病菌，此时是感染性最强的时期35乳酸菌与酵母菌共同具有的特征是A内含子与外显子相间形成基因的编码区 B能量利用效率高，无氧呼吸都产生CO2C有DNA、RNA和核糖体等结
15、构 D生物膜系统使生命活动高效、有序地进行36. 利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列正确的是A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者37有4个代谢产物：u，p，q，s和影响其代谢的相应的突变基因。第一个突变型的缺陷可以在加有u，s或q的基本培养基上生长，而不能在加p的培养基中生长；第二个突变型的缺陷只有在加q的基本
16、培养基上才能生长；而第三个突变型的缺陷在加u或q的基本培养基上均可生长。这些代谢产物的形成顺序为A.spuq B.pqsu C.qusp D.psuq38下图所示代谢过程中，af代表相应的酶，若X、Y都积累过量时，才会抑制酶a的活性，则为获得尽可能多的X产物，被抑制的酶最好是Ae和f Be和c Cd Db和c39一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是A保温瓶内温度将一直保持稳定不变B实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化C保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类
17、型无重要的影响D指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关40在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是A在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会使细菌密度增加B稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不断提高C稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低D为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近三 非选择题（本大题包括5小题，共50分）41（10分）疫苗对预防传
18、染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗研究人员设计实验方案如下：( l ）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_ _中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_ _不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的_；当_病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实验组
19、的处理：接种_。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_的疫苗。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体则实验组比对照组发病率_，存活率_。42（7分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。 侵 染 抗虫基因 含kan质粒 重组质粒 土壤农杆菌 含重组质粒土壤农杆菌 A 构建 C 诱导选择 导入 转基因抗虫植株 再生植株 愈伤组织 离体棉花叶片组织 B 培养选择 分化 D 检测 请据图回答：（1）A过程需要
20、的酶有_。（2）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_。（3）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用_作为探针。（4）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。将转基因植株与_杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为_。若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_%。43（9分）下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题。（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异_：从免疫学角度看，
21、这种凝集原是_。（2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_细胞，这种细胞具有产生_的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能_，但不会产生抗体。（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为_。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为_。（4）过程的主要目的_ _。通过过程或的培养方法能产生大量_抗体。44 (14分) A题（7分）发酵工程在工业生产上得到广泛应用，其生产流程如下图所示。结合赖氨酸或谷氨酸
22、的生产实际，回答相关问题。 (1)人工控制微生物代谢的措施包括 和 。目前采用 方法已经选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的 新菌种。 (2)在发酵过程中，产物源源不断地产生。这说明赖氨酸或谷氨酸的生产采用了 的发酵方式。在生产过程中，由于赖氨酸或谷氨酸的发酵菌种为 ，常需增加通氧量。当发酵生产的产品是代谢产物时，还要采用 等分离提纯的方法进行提取。B（7分）乙醇等绿色能源的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸秆预处理后，因该选用_酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？_（多选）A.酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌C.
23、制作酸奶的乳酸菌 D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌 E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物（3）若从土壤中分离生产这种酶的微生物，所需要的培养基为_（按功能分），培养基中的碳源为_ 。（4）从生物体提取出的酶首先要检测酶的活性，以便更好地将酶用于生产实践。在生产糖液的过程中，为了使酶能够反复利用，可采用_技术。（5）发酵阶段需要的菌种是_，生产酒精是要控制的必要条件是_ 。45（10分）萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其中主要生理功能是促进 细胞分裂和细胞分化。研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。
24、为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤(可以用适当的图示来辅助说明) ，并预测实验结果。材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。涂抹含14C标记氨基酸的溶液实验步骤：第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液（如图所示）。第二步： 第三步： 第四步： 实验结果： 三门中学高三年级第二次月考生物答题卷一、选择题（每题1分，共30分）1-5、 6-10、 11-15、 1
25、6-20、 21-25、 26-30、 二、选择题（每题2分，共20分）31-35、 36-40、 三、非选择题（本大题包括5小题，共50分）41、（10分）（1） （2） ； 。 42、（7分）（1）（2分） （2） （3） （4） 43、（9分）（1） （2） （3） （4） 44、（14分）A题（7分）（1） （2） B题（7分）（1） （2） （3） （4） （5） 45、（10分）第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液（如图所示）。第二步： （2分）第三步： （3分）第四步： （3分）实验结果： （2分）高三第二次月考生物试卷参考答
26、案一、选择题（每题1分，共30分）1-5、 C A B D C 6-10、B B C D D 11-15、C C B D B 16-20、D B A D B 21-25、D D C A D 26-30、A A D C C 二、选择题（每题2分，共20分）31-35、C B C A C 36-40、D D C B C 三 非选择题（本大题包括5小题，共50分）41、（10分）( l ）活细胞 抗原决定簇 ( 2 ） 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 接种病毒 疫苗（含疫苗的接种物） 不同浓度 低 高42、（7分）（1）限制性内切酶和DNA连接酶（2）卡那霉素（3）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗
27、虫基因（4）非转基因植株 3：1 10043（9分）（1）糖蛋白 抗原（2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）快速大量增殖（3）杂交瘤细胞 单克隆（4）筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆44、（14分）A题（7分）(1)改变微生物遗传特性 控制生产过程中的各种条件 诱变育种 黄色短杆菌 (2)连续培养 好氧菌 萃取(或蒸馏或离子交换等) B题（7分）（1）纤维素（酶） （2）B、E (3)选择培养基；纤维素 （4）酶工程 （5）酵母菌；无氧（密封、密闭）45（10分）第二步：将叶片均分为两组，编号a,b（2分）第三步：在a组的叶片的右半部某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液在b组相应部位涂抹等量的蒸馏水 （3分）第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测a组的叶片涂抹细胞分裂素部位和b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。（3分）涂抹含14C标记氨基酸的溶液涂抹含14C标记氨基酸的溶液涂抹蒸馏水涂抹细胞分裂素溶液实验结果：a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。（2分）塑料袋
